20xx人教精通版英語四上unit5ilikethoseshoeslesson28(參考版)
2024-12-12 12:21本頁面
【正文】 。將教室設(shè)置為夜市，學(xué)生以小組為單位，自由選擇做買方還是做賣方?？疾閷W(xué)生閱讀理解能力和觀察辨析能力。 (2) 要求學(xué)生在四線格內(nèi)規(guī)范地描紅書寫本課書的兩個生詞，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和書寫能力。 (1) 要求學(xué)生仔細觀察右邊的圖片，然后讀題中的四句話，根據(jù)圖意和句子含義，將相對應(yīng)的人物與衣物連在一起。 如：在語言運用環(huán)節(jié)小組合作表演中，課堂自我評價如下： 我能夠和小組同學(xué)合作得：很好 ( )/一般 ( )/不好 ( ) 我們的表 演 能夠做到語音語調(diào)：正確 ( )/一般 ( ) 表達 方式：豐富 ( )/一般 ( ) 是否加入了自己的想象：是 ( )/否 ( ) 老師和同學(xué)們給我們的評價為 ：★★★ 教師可根據(jù)自己的課堂教學(xué)實際設(shè)計適合自己課堂的評價表。 (3) 請注意將有關(guān)評價活動自然地與各環(huán)節(jié)教學(xué)活動相結(jié)合。 (2) 以上小組活動中卡片數(shù)量多少為激勵手段 ，激發(fā)學(xué)生積極回答問題的熱情，為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)的同時培養(yǎng)為團隊爭光的優(yōu)良品質(zhì)。 (1) 課堂評價方式為獎勵表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)課前準(zhǔn)備的 shorts, jeans 和 shirt等服裝的黑白圖片，此評價工具還是聽力訓(xùn)練和操練環(huán)節(jié)的題目，一舉多得，體現(xiàn)了教學(xué)的高效。 語言支持： S1: Look at the blue jeans. They’re really cool! S2: Can I help you? S1: Can we look at those jeans? S2: Sure. Here you are. S1: Thanks. 活動實
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