20xx人教精通版英語四上unit5ilikethoseshoeslesson26(參考版)
2024-12-12 12:21本頁面
【正文】 。討論記錄寫在評(píng)價(jià)卡片上。 6. 拓展活動(dòng) (Extended activities) 拓展 “ 語言運(yùn)用 ” 環(huán)節(jié)的任務(wù)活動(dòng)：為自己居住小區(qū)或通過家人聯(lián)系到的家庭困 難或福利院小朋友贈(zèng)送生日禮物。 (3) 要求學(xué)生聽錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容在四線格內(nèi)規(guī)范地書寫表示四個(gè)盒子中衣物的四個(gè)單詞，并與相對(duì)應(yīng)的人物連 線?？疾閷W(xué)生聽力理解和觀察辨析能力。 2) 指導(dǎo)學(xué)生完成《活動(dòng)手冊(cè)》中相關(guān)內(nèi)容并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (2) 直觀的評(píng)價(jià)工具，不但起到激勵(lì)學(xué)生的作用 ，也為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。 (1) 教師可以將課前準(zhǔn)備的有關(guān)服 裝的小圖片作為正確回答問題的同學(xué) 的 獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)讓他自己來選擇想要哪張圖片，如： T: Do you like the dress or the blouse? S: I like the blouse. T: OK. This is for you. 此評(píng)價(jià)工具可起到學(xué)習(xí)單詞的作用，也可為句子操練和總結(jié)評(píng)價(jià)部分做準(zhǔn)備。 ) S1: For me? What’s in the box? T: Open it and see. Ss: Wow! It’s a box, too. S1: This is for you. (對(duì) S2說。因?yàn)樘缀兄挥凶钚〉囊粋€(gè)里面才有一個(gè)小的折疊的 paper hat， 因此在分發(fā)禮物時(shí)會(huì)增添許多樂趣。教師將課前調(diào)查好的本月過生日的同學(xué)叫到前面，大家為他們唱生日歌并祝愿： Happy birthday! 教師拿出課前準(zhǔn)備好的大盒套小盒的禮物盒子作為生日禮物送給他們。得圖片多者獲勝。 3. 趣味操練 (Practice) 1) 傳話游戲：教師將課前準(zhǔn)備好的一些有關(guān)衣物的圖片或單詞卡片放進(jìn)盒子，教師發(fā)出指令 ： What’s in the box? Open it and see. 每一組第一個(gè)學(xué)生打開盒子看到里面有什么，然后悄悄用英語告訴第二個(gè)同學(xué)： It’s a… 第二個(gè)同學(xué)再依次往后傳，最后一位同學(xué)大聲宣布答案，師生共同打開盒子驗(yàn)證答案是否正確。
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