重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04自動控制工程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)大綱ok(參考版)
2024-11-04 12:45本頁面
【正文】 課程設(shè)計(jì)基本雷同者，成績一律不及格。五、課程設(shè)計(jì)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定成績。三、課程設(shè)計(jì)的方式本課程設(shè)計(jì)原則上以各小組自行開發(fā)的商品進(jìn)銷存管理信息系統(tǒng)原型案例為基礎(chǔ)，在系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程、功能設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理流程、計(jì)算方法、源程序等方面進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化與完善。其它：（1）工資管理系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與開發(fā)；（2）固定資產(chǎn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)與開發(fā)；（3）財(cái)務(wù)管理指標(biāo)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容圍繞會計(jì)軟件開發(fā)技術(shù)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)選題，完善《會計(jì)軟件開發(fā)技術(shù)》課程所開發(fā)的系統(tǒng)原型案例。第五篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))04 會計(jì)軟件開發(fā)技術(shù) 課程設(shè)計(jì)大綱 ok《會計(jì)軟件開發(fā)技術(shù)》課程設(shè)計(jì)大綱開課單位：會計(jì)學(xué)院 開課學(xué)期：第3學(xué)年秋季學(xué)期 學(xué) 分：1學(xué)分 學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（1周）適用專業(yè)：會計(jì)信息化（0609）一、課程設(shè)計(jì)的目的與意義本課程設(shè)計(jì)是配合《會計(jì)軟件開發(fā)技術(shù)》課程而開設(shè)的一門實(shí)踐課程，是會計(jì)信息化專業(yè)方向的必修實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。由于課程設(shè)計(jì)題目難度不一，所以課程設(shè)計(jì)成績的評定將根據(jù)學(xué)生完成題目的難度和完成情況的不同有區(qū)別的評定，如未能完成任何題目，則成績?yōu)椴患案?。五、課程設(shè)計(jì)成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級評定成績。應(yīng)提交的資料（1）打印的課程設(shè)計(jì)報(bào)告1份，資料袋1個(gè)。（2）采用鋸齒型程序書寫格式。四、課程設(shè)計(jì)的基本要求學(xué)生完成任務(wù)后，指導(dǎo)教師檢查內(nèi)容：文檔、運(yùn)行結(jié)果。（1）職工信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（2）圖書信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（3）圖書借閱管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（4）學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（5）學(xué)生成績管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（6）學(xué)生選修課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（7）學(xué)生成績記錄簿設(shè)計(jì)；（8）學(xué)生籍貫信息記錄簿設(shè)計(jì)；（9）小型商品信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（10）小型商品銷售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（11）市場營銷管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（12）手機(jī)通信錄管理；（13）學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)；（14）單項(xiàng)選擇題標(biāo)準(zhǔn)化考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)。要求使用C語言編寫綜合性的程序，在此過程中，學(xué)生熟練運(yùn)用程序設(shè)計(jì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，強(qiáng)化動手能力；熟悉并進(jìn)一步強(qiáng)化程序設(shè)計(jì)的基本方法，為后續(xù)各門計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的編程基礎(chǔ)。課程設(shè)計(jì)基本雷同者，成績一律不及格。
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