【正文】 n(還給)看k224。i(背誦)還h225。(3)多音字轉(zhuǎn)zhu224。連:半包圍結(jié)構(gòu),先寫“車”,再寫“辶”。已:最后一筆要出頭,不要寫成“己”。包:半包圍結(jié)構(gòu),在書寫時(shí)先外后內(nèi)。ng)扔(rēng)摘(zhāi)追(zhuī)吵(chǎo)歲(su236。n)舌(sh233。n)決(ju233。)哪(nǎ)所(suǒ)鐘(zhōng)遲(ch237。第七單元知識(shí)小結(jié)一、部首盤點(diǎn)新→斤字旁(斤)物→牛字旁(牛)二、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字具(j249。，低著頭，坐到了自己的座位上?？眨翰渴资恰把ā?。瓜：第三筆是豎提。要：上面是“覀”。已：第三筆豎彎鉤出頭，但不封口。辦：先寫中間的“力”，再寫左右兩邊的點(diǎn)。nɡ）跳追（zhuī）兔子二、易寫錯(cuò)的字次：左邊是“冫”。）意舌（sh233。nɡ）時(shí)仔（zǐ）細(xì)檢查（ch225。第七單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字一次（c236。閱讀方法:本文語言優(yōu)美,我們可以分角色朗讀,一人扮演弟弟,一人扮演哥哥,一人是旁白。六、“1+X”閱讀推薦篇目:普里什文《金色的草地》推薦理由:本文語言優(yōu)美,描寫的景色奇特美麗?！白衷~句運(yùn)用”常以補(bǔ)充句子、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的形式考查。全文要求背誦,常以按原文填空的形式出現(xiàn)。五、考試熱點(diǎn)1.《古詩二首》經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。4.“朵”第二筆是橫折彎,容易寫成橫折彎鉤。2.“首、蹤、珠、展、翅、唱、沉、伸、潮、濕、扇”都是翹舌音,容易讀成平舌音。i”,“柔”容易讀成“y243。把荷葉分別比作搖籃、停機(jī)坪、歌臺(tái)、涼傘,生動(dòng)、形象地寫出了荷葉對(duì)小動(dòng)物們的不同作用?！?4)小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?！?2)小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪。疑問句可以引起讀者的閱讀興趣,引人思考,有時(shí)可以起過渡作用。n(悶悶不樂)(1)必須掌握的詞泉水　清泉　荷花　荷葉　流水　水流蹤跡　足跡　圓圓的　綠綠的　亮晶晶停機(jī)坪　歌臺(tái)　小魚兒　一朵朵　笑嘻嘻很美很美　加快　山坡　陰沉沉　潮濕有空　連忙　消息　搬家　雷聲(2)近義詞亮晶晶～亮閃閃　展開～張開　放聲～縱聲笑嘻嘻～笑呵呵　潮濕～濕潤　連忙～急忙消息～信息(3)反義詞展開→收縮　放聲→小聲　直→彎潮濕→干燥　有空→繁忙(4)詞語歸類①動(dòng)詞捧起水花　割草　伸腰　捉蟲子展開翅膀　搬東西②修飾詞亮晶晶的眼睛透明的翅膀笑嘻嘻地游來游去　很美很美的水花③AAB式詞語:透透氣類似的詞語:毛毛雨　呱呱叫④ABB式詞語:亮晶晶　笑嘻嘻　一朵朵　陰沉沉　轟隆隆類似的詞語:黑乎乎　白茫?！∨趾鹾跞?、佳句積累(1)燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?(2)是要下雨了嗎?疑問句是按照句子的語氣分出來的一類,它與陳述句、感嘆句、祈使句的最大區(qū)別就是它的疑問語氣。(目的地)空kōnɡ(天空)k242。(荷葉)h232。u(露面)角jiǎo(角度)ju233。(3)多音字露l249。直:內(nèi)部有三橫,不要丟掉一橫。美:上部是“羊”,豎不出頭。尖:上部的“小”在書寫時(shí)第一筆變?yōu)樨Q。ng)牽(qiān)斗(dǒu)(2)難寫的字首:下部是“自”,不要寫成“白”。n)扇(sh224。n)伸(shēn)潮(ch225。)唱(ch224。o)展(zhǎn)透(t242。u)露(l249。n)流(li)浮(f2.《日積月累》中的氣象諺語常以連線題的形式考查。：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”，天空響起了一陣?yán)茁?。，呱呱地放聲歌唱。呢：右部的“尸”不要寫成“戶”。直：中間是三橫，不要寫成兩橫。亮：中間是禿寶蓋，不是橫。樹：中間的“又”的第二筆是點(diǎn)。o）濕悶（mēn）熱二、易寫錯(cuò)的字首：下邊是“自”，不是“白”。nɡ）歌陰沉（ch233。nɡ）下翅（ch236。第六單元單元知識(shí)小結(jié)一、易讀錯(cuò)的字兩首（shǒu）蹤（zōnɡ）跡浮萍（p237。六、“1+X”閱讀推薦篇目:張秋生《青蛙寫詩》推薦理由:這是一首輕快、活潑的兒童詩,作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比喻成了詩歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。4.《人之初》需要背誦,容易出按原文填空的題目。2.《古對(duì)今》需要背誦,容易出按原文填空的題目?！傲x”的筆順容易錯(cuò),第一筆是點(diǎn),剩下的兩筆先撇后捺。4.“之”的最后一筆是平捺,這個(gè)字共三畫,容易寫成兩畫。3.“幼、義、炎、蟻”聲母是“y”,容易與“r”混淆(xi225。四、易錯(cuò)反思1.“蜘、蛛、暑、晨、朝、場(chǎng)、善、之、初”都是翹舌音,容易讀成平舌音。擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語言,有動(dòng)作,從而使敘述更加生動(dòng)、形象。(1)蝴蝶花間捉迷藏。反問句表面看是疑問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。o(愛好)教ji224。(結(jié)果)jiē(結(jié)實(shí))朝zhāo(朝霞)ch225。之:第二筆是橫撇,最后一筆平捺舒展。聲:上部是“士”,不要寫成“土”。夕:最后一筆點(diǎn)不要出頭。)(2)難寫的字間:先寫外面的“門”,再寫里面的“日”。u)能(n233。n)之(zhī)善(sh224。n)朝(zhāo)操(cāo)熱(r232。ng)蜘(zhī)蛛(zhū)暑(shǔ)涼(li225。o)食(sh237。)藏(c225。5.《語文園地五》中的“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運(yùn)用”常以補(bǔ)充詞語或選擇的形式出現(xiàn)。3.《操場(chǎng)上》一文中列舉的體育活動(dòng)經(jīng)常以填空或補(bǔ)全句子的形式出現(xiàn)。三、會(huì)寫的詞語中間迷路人造運(yùn)送水池歡樂結(jié)網(wǎng)古今涼水細(xì)小夕陽李子語言香氣打球拍手跑步手足聲音身體之間相互遠(yuǎn)近學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)玉米義氣四、多音字空間結(jié)朝和好相教為五、形近字六、近義詞朝—早打—擊跑—奔嚴(yán)寒—寒冷酷暑—炎夏夕陽—落日熱鬧—喧鬧七、反義詞上—下里—外忙—閑前—后古—今暖—涼晨—暮真—假高—矮好—壞善—惡近—遠(yuǎn)宜—忌寒—熱熱鬧—冷清八、詞語積累：蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蜘蛛結(jié)網(wǎng)蜜蜂采蜜（打）球（拔）河（拍）皮球（跳）高（跑）步（踢）足球（跳）繩（踢）毽（丟）沙包（捉）迷藏（造）宮殿（運(yùn)）食糧和風(fēng)細(xì)雨鳥語花香九、考點(diǎn)提示1.《動(dòng)物兒歌》一文中表示地點(diǎn)、動(dòng)作的詞語經(jīng)常以填空和連線的形式出現(xiàn)。習(xí)：第二筆是點(diǎn)，第三筆是提。聲：上面是“士”。打：“扌”第三筆是提。涼：左邊是兩點(diǎn)水。運(yùn)：按照先里后外的順序?qū)?。n）之（zhī）后初（chū）始善（sh224。n）朝（zhāo）霞操（cāo）場(chǎng)（chǎnɡ）鈴（l237。nɡ）食糧（sh237。第五單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字建造（z224。字里行間洋溢著濃濃的親情。六、“1+X”閱讀推薦篇目:孫牧《小烏鴉愛媽媽》推薦理由:這是一首小兒歌,讀起來朗朗上口。“字詞句運(yùn)用”的字詞是考查重點(diǎn)。3.《端午粽》第2自然段經(jīng)常以填空或閱讀的形式出現(xiàn),最后一個(gè)自然段端午節(jié)吃粽子的來歷經(jīng)常以判斷的形式出現(xiàn)。2.《夜色》要了解課文內(nèi)容,經(jīng)常以填空或判斷的形式出現(xiàn)。“晚”在書寫時(shí)經(jīng)常多一點(diǎn),右邊就寫成了“兔”。3.“夜、知、原”都是整體認(rèn)讀音節(jié),在朗讀時(shí)直呼,不用拼讀。四、易錯(cuò)反思1.“床、窗、知、照”是翹舌音,容易讀成平舌音。運(yùn)用擬人的手法可以生動(dòng)、形象地寫出事物的特點(diǎn),使事物的特點(diǎn)更加突出。(1)原來花草都像白天一樣微笑。雨停了,天上有一座美麗的橋。ng(高興)xīng(大興安嶺)(1)必須掌握的詞床前　低頭　故鄉(xiāng)　夜色　窗外　爸爸夜晚　微笑　勇敢　原來　膽子　端午節(jié)竹葉　糯米　十分　紅豆　高興　秋千蕩來蕩去　飄來飄去(2)近義詞舉～抬　望～看　思～想　故鄉(xiāng)～家鄉(xiāng)瞧～看膽子～膽量　勇敢～英勇微笑～含笑　原來～原本　睡覺～睡眠總會(huì)～經(jīng)?！∈帧貏e　花樣～式樣美滋滋～樂滋滋　據(jù)說～傳說　紀(jì)念～懷念美麗～漂亮　如果～假如　高興～快樂(3)反義詞靜→鬧　前→后　明→暗　舉頭→低頭勇敢→膽小　白天→夜晚　里→外中間→周圍　甜→苦　好→壞　美麗→丑陋高興→傷心　圓→方　前→后(4)詞語歸類①量詞一鍋粽子　一顆棗　一股清香　一籃粽子一個(gè)月亮　一座橋　一面鏡子　一朵彩云②修飾詞白白的糯米　美滋滋地吃　紅紅的棗青青的箬竹葉　美麗的橋　圓圓的鏡子③ABB式詞語:青青的　白白的　紅紅的　圓圓的類似的詞語:亮亮的　粉粉的　高高的④ABAC式詞語:蕩來蕩去　飄來飄去　游來游去　跑來跑去類似的詞語:飛來飛去　跳來跳去　爬上爬下三、佳句積累“一……就……”的句子(1)天一黑就不敢往外瞧。n(分外)間jiān(中間)ji224。(3)多音字散s224。千:第一筆是撇,不要寫成橫。外:左部點(diǎn)不要出頭,不要寫成“處”。)(2)難寫的字光:第一筆是中間的豎,在豎中線上。o)裙(qn)座(zu242。u)知(zhī)據(jù)(j249。n)粽(z242。)敢(gǎn)勇(yǒng)窗(chuāng)亂(lu224。第四單元知識(shí)小結(jié)一、部首盤點(diǎn)原→廠字頭(廠)端→立字旁(立)粽→米字旁(米)裙→衣字旁(衤)二、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字思(sī)床(chu225。4.《彩虹》一文中“A來A去”式的詞語經(jīng)常以仿寫的形式出現(xiàn)。2.《夜色》經(jīng)常以課文填空或判斷的形式出現(xiàn)。千：第一筆是撇。分：上邊是“八”，不是“人”。晚：“免”不要多加一點(diǎn)，寫成“兔”。o)亮二、易寫錯(cuò)的字前：下部左邊是“”。nɡ)子總(zǒnɡ)會(huì)知(zhī)道一座(zu242。n)跳散(s224。第四單元基礎(chǔ)知識(shí)必記一、易讀錯(cuò)的字床(chu225。閱讀方法:這是一篇童話故事,我們可以采用分角色朗讀的形式,邊讀邊想象故事描繪的情景,感受三個(gè)小伙伴之間的友誼。故事告訴我們“團(tuán)結(jié)起來力量大”的道理。六、“1+X”閱讀推薦篇目:胡木仁《三個(gè)小伙伴》推薦理由:故事采用對(duì)話的形式,講述了小野豬、小象和小袋鼠三個(gè)小伙伴一起上山栽樹的故事?！顿?zèng)汪倫》需要背誦,經(jīng)常以按原文填空的形式出現(xiàn)。3.《怎么都快樂》一文中的動(dòng)詞經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。2.《樹和喜鵲》的第3～5自然段經(jīng)常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)。五、考試熱點(diǎn)1.《小公雞和小鴨子》的內(nèi)容及主題經(jīng)常以填空的形式出現(xiàn)。4.“聽”右部“斤”的第一筆是平撇,容易寫成橫。2.“死、怎”是平舌音,容易讀成翹舌音。運(yùn)用排比的修辭手法可以使文章的節(jié)奏感更強(qiáng),條理性更好,更利于表達(dá)強(qiáng)烈的感情。這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。(2)樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。四個(gè)人玩,很好!五個(gè)人玩,很好!許多人玩,更好!這三個(gè)句子用感嘆句的形式表達(dá)的語氣更加強(qiáng)烈。(2)小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。ng(步行)h225。o(愛好)得děi(得虧)d233。(快樂)yu232。(地上)de(依依不舍地)只zhǐ(只有)zhī(一只)種zh242。樂:第一筆是撇,不要與第二筆豎折連寫。n)(2)難寫的字也:第一筆是橫折鉤,不要分開寫成橫、豎鉤。o)講(jiǎnɡ)繩(sh233。nɡ)招(zhāo)靜(j236。第三單元知識(shí)小結(jié)一、部首盤點(diǎn)塊→土字旁(土)孤→子字旁(子)單→倒八(丷)二、字詞盤點(diǎn)(1)難讀的字捉(zhuō)直(zh237。2.《樹和喜鵲》中“嘰嘰喳喳、安安靜靜”經(jīng)常以仿寫詞語的形式出現(xiàn)。，不及汪倫送我情。當(dāng)：“”的筆順是“短豎、點(diǎn)、撇”。樂：第一筆是平撇，第二筆豎短折長。哥：上部的最后一筆沒有鉤。nɡ）運(yùn)（y249。n）跟（ɡēn）著身（shēn）邊只（zhǐ）有種（zh242。）接不行（x237。我們要通過練習(xí)有感情地誦讀,感受大自然的美,表達(dá)自己的美好愿望。想象力豐富,讓我們感受到了字里行間濃濃的愛意?！昂痛笕艘黄鹱x”需要了解短文內(nèi)容,經(jīng)常以閱讀的形式出現(xiàn)。“字詞句運(yùn)用”常作為字詞的考查重點(diǎn)。4.《四個(gè)太陽》一文的內(nèi)容經(jīng)常以填空、選擇或判斷的形式出現(xiàn)。2.《我多想去看看》一文中的修飾詞經(jīng)常以填空或連線的形式出現(xiàn)。5.“為”是一個(gè)多音字,在“因?yàn)椤敝凶x四聲,不要讀成二聲。3.“再”與“在”區(qū)分字義,正確運(yùn)用這兩個(gè)字。五、易錯(cuò)反思1.“吃、主、戰(zhàn)、士、常、壯、種、這、嘗、支”都是翹舌音,容易讀成平舌音。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。運(yùn)用擬人的修辭手法能使事物的特點(diǎn)更突出。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴,請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。運(yùn)用疑問句可以使文章更生動(dòng),也可以引起讀者的思考和興趣。(落后)l224。o(睡覺)ju233。ng(盛開)ch233。(沉沒)挑tiāo(挑選)tiǎo(挑戰(zhàn)賽)著zhe(看著)zh225。(3)多音字沒m233。因:里面“大”的最后一筆捺改為點(diǎn),先寫里面的“大”,再封口。這:“文”的點(diǎn)在橫的正上方,撇稍有彎度,捺變?yōu)殚L點(diǎn)?；?右部豎撇和捺收筆齊平。走:先寫“土”,再寫一豎。豎提稍短,點(diǎn)在提收筆的上端起筆,最后一筆是點(diǎn)。主:三橫間距要均勻。n)暖(nuǎn)顏(y225。ng)嘗(ch225。i)卻(qu232。ng)覺(ji224。)想(xiǎng)京(jīng)常(ch225。o)鄉(xiāng)(xiāng)戰(zhàn)(zh224?！洞簳浴烦Ｒ蕴羁盏男?