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正文內(nèi)容

語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-11-04 12:37本頁面
  

【正文】 作業(yè)又將口頭表達(dá)在次轉(zhuǎn)化為書面寫作,既提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,有鍛煉了他們的寫作能力,水到渠成,一箭雙雕。因此,他們能談得出,談得生動感人,他們的語言中不時迸出智慧的火花,不少同學(xué)流下了激動的淚水,他們的情緒感染了我,也感動了聽課的老師們。課前,同學(xué)們按要求做了充分的準(zhǔn)備,搜集了大量的相關(guān)資料,有文學(xué)作品,圖片,照片,對聯(lián),格言,俗語,還有根據(jù)親身經(jīng)歷寫的短文。,寫一篇作文:(1)給母親的一封信(2)記一次語文綜合實踐課教學(xué)反思: 《獻(xiàn)給母親的歌》是本單元的一節(jié)綜合性活動課。所以,我們要孝順父母,希望同學(xué)們有這樣的決心,將來要有所作為,來報答母親,讓她成為世界上最幸福的人。慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情??墒?,千言萬語也表達(dá)不了我們對母親的深厚感情,那么就讓我們永遠(yuǎn)傳唱獻(xiàn)給母親的歌吧!學(xué)生活動:同唱《世上只有媽媽好》。教師活動:評價、引導(dǎo)、小結(jié)。教師活動:評價、小結(jié)第四個版塊:獻(xiàn)給母親一段感動之歌——“回報母愛”學(xué)生活動:課前請家長寫一段給孩子的寄語,課上幻燈片展示,并由對應(yīng)的孩子當(dāng)堂朗讀母親寄語,給學(xué)生一個意外。教師活動:評價、小結(jié)第二個版塊:獻(xiàn)給母親一曲溫馨之歌——“贊美母愛”學(xué)生活動:第二小組推薦代表展示收集的資料,深情講述學(xué)生收集的“母愛”故事,學(xué)生談感受,贊美母愛的無私和偉大。三、課堂交流,展示活動成果師:實踐、探究、綜合性學(xué)習(xí)是同學(xué)們展示自己的舞臺,是同學(xué)們動口動手動心動情的天地,是同學(xué)們張顯個性、比拼智慧的地盤,所以,你的地盤你做主,同學(xué)們,在這平臺上展現(xiàn)你智慧的火花吧!下面,請各小組展示一周來的活動成果。:提起“母親”這個詞語,我們感覺尤為熟悉、親切,因為在這個世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系最親密的人。各小組將搜集的資料做成PowerPoint演示文稿課上展示。學(xué)生以小組的形式,合作搜集、整理,在老師的指導(dǎo)下,用不同的形式展示成果。【活動過程】一、課前準(zhǔn)備,搜集整理資料?!緦W(xué)生分析】初二學(xué)生已經(jīng)能領(lǐng)會課文中關(guān)于母愛等的文章,加上他們十幾年的生活經(jīng)驗,只要他們能按要求去認(rèn)真搜集相關(guān)資料,并加以體會,在指導(dǎo)、感悟、交流中體會母愛及其內(nèi)涵。結(jié)合本單元的五篇課文,在學(xué)習(xí)名人關(guān)于母愛等的文章基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加深對母愛的認(rèn)識和理解。【活動難點】 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚰赣H表達(dá)情感,學(xué)會理性得思考母愛及其內(nèi)涵。3.培養(yǎng)孝敬母親的情感,傳承中華民族尊老的傳統(tǒng)美德。能把自己搜集到的有關(guān)資料通過不同的方式展示出來,與大家共享?;顒咏Y(jié)束。對比賽獲勝者頒獎。今常以表示個人的文化素養(yǎng)。出示圖介紹:秦始皇兵馬俑、天壇、孔廟 小結(jié):這里記錄著已經(jīng)消失的文明。出示圖介紹:莫高窟、布達(dá)拉宮、龍門石窟。包括周口店北京人遺址、山東泰山、承德避暑山莊等出示圖介紹:黃山、泰山、九寨溝、黃龍。講述后總結(jié):朱紅城墻金色琉璃河那厚重的午門訴說著先祖的夢想與榮光。以杭州西湖風(fēng)景為藍(lán)本,汲取江南園林的某些設(shè)計手法和意境而建成的一座大型天然山水園,也是保存得最完整的一座皇家行宮御苑,被譽(yù)為皇家園林博物館故宮:故宮坐落于北京城的中心,是明、清兩代的皇宮,也是世界上現(xiàn)存最大、最完整的古代木結(jié)構(gòu)建筑群??磮D后總結(jié):因殘破而展示了生命的力量,因蜿蜒而影射著古老的國度。與斗獸場、金字塔、比薩斜塔等是古世界的八大奇跡之一。萬里長城已被視為中國古代文明的象征。作為中華民族悠久歷史文化之瑰寶,我們應(yīng)該更多地了解中國古代建筑,體會我國古建藝術(shù)的博大精深。讓我們共同努力傳承經(jīng)典。欣賞京劇臉譜。在中國近代京劇史上的四大名旦:梅蘭芳、尚小云、程硯秋、荀慧生。京劇中的人物有忠奸之分,美丑之分?!澳币矊儆诶仙?,但在年齡上應(yīng)更老,思維糊涂,生活在底層的老人。“武旦”——指能打斗的女性?!靶∩薄憩F(xiàn)的是青年男子。它通過動聽的曲調(diào)和優(yōu)美的舞姿講述了一個個生動的故事,融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等多種文化藝術(shù)于一體,展示了中國悠久的歷史文化。接下來就請我們的四個小組
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