小學(xué)語文六年級上冊第三單元復(fù)習(xí)課教案5篇(參考版)
2024-11-04 05:08本頁面
【正文】 《綠山墻的安妮》創(chuàng)作于1904年,作者是(加拿大)作家(蒙格瑪麗)。課文多處運用省略號,主要作用有(1)表現(xiàn)心理活動的時斷時續(xù)(2)表示省略遞增的次數(shù)(3)表示語意的跳躍(4)表示說話結(jié)巴,:《童年》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》《唯一的聽眾》課文有兩條線索:一條是“我”的心理,行動的變化。本課的思想內(nèi)容有兩個重點:(1)表現(xiàn)沙俄時代窮人的窮困和悲慘(2)贊頌富于同情,熱心助人的美德。)《唯一的聽眾》:“,聽起來像一曲悠悠的小令.”(表明“我”第一次到林中拉琴時那種興奮的心情,暗示“我”對拉琴充滿信心。教學(xué)難點: 體會人物言行,:一、生字詞掌握：準(zhǔn)確掌握《第十一冊第三單元“詞語盤點”》二、四字詞語掌握寒風(fēng)()()洶涌()()波濤()()()()分文自()自()心驚()()()()不安十指()()自()自()流連()()刻骨()()()()大吉怒目()()()手()腳興高()()三 課文語言積累運用《窮人》:“地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮.”(側(cè)面烘托桑娜對家人的熱愛)“她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得飛這樣做不可。朗讀文、小組內(nèi)交流自己喜歡背誦的詞語和文。三、復(fù)習(xí)、學(xué)生自主復(fù)習(xí)字表中的生字。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：字詞重點字：筆順與偏旁：星、在、飛、也烏——鳥來二、導(dǎo)入：這個單元我們已經(jīng)學(xué)完了，你一定收獲很大！讓我們一起來回味一下。題目自擬。如果懂得欣賞，就能發(fā)現(xiàn)周圍有無盡的美景使你充實快樂。法國雕塑大師羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少對美的發(fā)現(xiàn)。？（2）當(dāng)維龍要小女孩喝掉那半杯水時，孩子母親是怎么做的，又是怎么說的？把有關(guān)句子畫下來。（1）當(dāng)維龍倒了一杯水要那位西班牙婦女喝掉時，那位婦女是怎么做的？把有關(guān)的句子畫下來。2．概括本文的主要內(nèi)容3．寫出下面詞語的反義詞。直到現(xiàn)在，紀(jì)念碑前還常常有人去敬獻(xiàn)花圈哩。‖人們都贊頌這母女倆的愛國精神。原來，這位西班牙婦女在水罐里放了毒藥。一罐水都喝完了，法國侵略兵坐下歇息，不料一個接一個倒在地上死了。ng)脖子，一飲而盡。維龍見母女倆都喝了水，放心了。維龍又倒了半杯水遞給女孩：“你也喝一點?？墒牵S龍沒有喝。維龍命令他們放下。士兵們一擁(yōng yǒng y238。維龍上尉命令：“搜！”士兵們在屋里翻開了。士兵們向她要水喝?！麄儧_上山坡，罵罵咧咧地椎門進(jìn)屋。有一小隊法國侵略軍在上尉維龍帶桶下，到處找水喝。八、法國軍隊侵占了西班牙。4．，便會看到許多優(yōu)點；，便會看到無數(shù)缺點?！笔窃娙?的名句。2．楊卡是一個 的小男孩，唐娜是一位 的老師。（改成“被”字句）七、根據(jù)學(xué)過的課文填空?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）4．明代地理學(xué)家徐霞客，是一位熱愛祖國、熱愛大自然的旅行家。（改成反問句）2．楊卡使勁地向前跑去。1．在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞??！2．不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！六、按要求變換句式。6．爸爸工作了一天，十分（）。4．看著小姑的照片，我不由地（）起暑假在她家的情景。2．我（）自由，但也知道人的軀體怎能從狗洞里爬出。神秘（）（）（）然失笑（）盡腦汁 莊嚴(yán)（）命 全心全（）無影無（）聚精（）神 奇珍（）獸四、選詞填空。 tiě qiāo yāo qǐng mǔ zhǐ（）（）（）（）（）（）二、補充詞語。 y237。n h225。 y225。 jīng y237。 li bǐ y237。 c232。第五、六課時課時任務(wù)：練習(xí)鞏固一、讀拼音，寫詞語。4．讀著百合花美麗而又令人感動的故事，讓我想到了詩仙李白在《上李邕》中寫道：“世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆冷笑。1．請按原文，補充課文。不管，不管，我都要！”在野草和蜂蝶的，百合努力的生長著。點出存在問題，提醒大家注意。大家在復(fù)習(xí)時能結(jié)合自己情況查漏補缺，并能出題測試，形式靈活多樣，希望大家繼續(xù)努力，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會出檢測題，爭做學(xué)習(xí)的小主人。學(xué)生做測試卷。闖關(guān)采用點兵臺的方式，任選一人到其它組檢查，隨意抽兩名同學(xué)檢查，檢查開始，其它同學(xué)認(rèn)真傾聽。（）然如故（）然不同（）回首千里（）（）心急（）（）（）（）不齊三、先把下面的詞語補充完整，再解釋所填字的意思。 hu238。n tǐ f225。n（）（）（）（）（）（）y249。ng sh236。 piān p236。 hj236。二、聽寫聽寫本單元課文的生字：會寫：狐貍 啞 策 拇 焚 舔 僻 苞 鄙夷 瑩 籽 侶誓 謹(jǐn) 蘊 諸 罰 艾 惑 鍬 邀 會認(rèn)：躥 嗅聽寫本單元課文的重點詞語。出示易錯詞，說說記憶方法。問題匯總，老師板書到黑板，提醒大家注意。師白板展示，學(xué)生細(xì)心觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？共性問題 ：找出全班學(xué)生出錯較多的共性問題，師生共同找到解決的辦法，從形聲字、同音字、形近字的較多來分析、比較，讓學(xué)生明確錯在了什么地方，我應(yīng)該怎樣來記住正確的字形。自測題組長要保密。如石
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