freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

于永正老師的二十條建議(參考版)

2024-11-03 23:54本頁面
  

【正文】 。你今后有志于當(dāng)老師,請你記住古人的這兩句話:學(xué)高為師,身正為范 雖然此話只有八個字,但它把怎么當(dāng)一個好老師講全了,若干年后,當(dāng)你把這兩句話讀“厚”了,讀成一本書了,你就是個很優(yōu)秀的老師了??磧?yōu)秀老師的課,就像讀活的教育學(xué),活的教學(xué)法,這與讀書的感受是大不相同的,你走向講臺前以及走向講臺后務(wù)必抽時(shí)間聽聽別人的課,我要不是聽了李孝珍、斯霞、王蘭、李夢鈐、左友仁、李吉林、張光纓、賈志敏、支玉恒、靳家彥、張樹林等眾多優(yōu)秀老師的課,恐怕是不會把課上好的,也可以這樣說:“不聽別人的課,就上不好自己課?!毖輵蛉绱耍虒W(xué)也如此。老師踏時(shí)宜學(xué)生家門,而且心平氣和,推心置腹地和家長交談,學(xué)生和家長該是一種什么感覺,一種什么心情啊!在這種情況下,我想,無論談什么,學(xué)生和家長都會接受的?!傲_森塔爾效應(yīng)”同樣適用于學(xué)生家長。對任何學(xué)生都要首先肯定他的長處,把優(yōu)點(diǎn)放大。十八、還有一點(diǎn)要說一說,即對所有學(xué)生家長都要以禮相待。像孔子說的那樣:做到“溫而厲,威而不猛,恭而安”?!耙馑际钦f,老師如果太厲害了,懦弱的孩子變得暴戾。搞活動最明顯的作用是能增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和班集體的凝聚力。如果當(dāng)了班主任,別忘了搞活動?!笔⒆詈卯?dāng)班主任。讓學(xué)生感到你賞識他的辦法很簡單——主動地和他們說說話;夸夸他們的某一長處;拍拍他們的肩;和他們一起玩,如扳手腕;請他們替老師做點(diǎn)事—— 如收作業(yè)本等。你和孩子相處時(shí)間長了,會感到每個孩子教有可愛的地方,即使長得丑的學(xué)生,慢慢也會看順眼,更應(yīng)當(dāng)關(guān)心那些學(xué)困生。十五、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生誰都喜歡,但切不可讓學(xué)生看出老師的偏愛。十四、講到重點(diǎn)部分,或者講關(guān)鍵問題的時(shí)候,一定要組織教學(xué),給注意力不集中的人提個醒兒。一定要當(dāng)著全放學(xué)生的面認(rèn)錯,向?qū)W生道歉。建議你做讀書筆記,把名言名句記下來。十二、要經(jīng)常讀——注意,我說的是經(jīng)常讀——關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,要養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣?!?課堂上,教低年級的老師說得最多的話是組織教學(xué)的話。利己,但不能損人;損人利己是大家所不容的。必須這樣對影響大家學(xué)習(xí)的學(xué)生說:“這個班不是只有你一個人,而是幾十個人?!币眠@個機(jī)會和他們進(jìn)行交流。當(dāng)好動的學(xué)生拉著你講故事時(shí),你不要趁機(jī)給他提要求,更不要批評他,否則他會難堪。老師講故事,學(xué)生會終生不忘。哪一方面不足,就努力去修煉。如果這樣,而且今后也不懈怠,我敢說,你絕對成功了。一旦學(xué)生安靜下來,要盡可能地展示自己的特長和才能。精心備課,把握準(zhǔn)教材,把教材裝在心里,準(zhǔn)備好教具。老師要和學(xué)生相似,不應(yīng)該也不可以有要求學(xué)生和老師相似。倘若你犯規(guī),同樣要接受相應(yīng)的處罰。八、課間盡可能多和學(xué)生一起玩。寧靜是心無雜念,專心思考、刻苦鉆研的意思??刹灰押⒆咏谈≡炅恕R寣W(xué)生學(xué)會思考,潛心體會文本。這個辦法對維持課堂紀(jì)律很有效。六、教低年級,可把全班分為幾個組(如四個組),上課時(shí),不論哪個同學(xué)在哪些方面表現(xiàn)好,都在他所在的組上畫一面紅旗或一只蘋果;有人表現(xiàn)不好則擦掉一面經(jīng)旗或一個蘋果。恰當(dāng)?shù)厥褂弥w語言,可以讓學(xué)生感到你的真誠和親昵,拉近師生的距離。”“你回答問題不但對,而且口齒清楚。表揚(yáng)要有實(shí)指性,忌空泛。五、要細(xì)心觀察學(xué)生,全面了解學(xué)生,傾聽學(xué)生的談話。學(xué)習(xí)《劈山救母》讓學(xué)生講故事,學(xué)習(xí)《桂林山水》,剛讓他們看桂林山水的課件,并背誦…… 這都叫“變化”。這個詞讓學(xué)生聯(lián)系上下文理解,那個詞則請他們以動作表示;這個詞請學(xué)生用它說句話——在應(yīng)用中理解,那個詞請他們查查詞典。這也是變化。如果要求全班學(xué)生讀單詞,能不能聲音由低到高,再由高到低?那一定是很有趣,很有意境的。第一遍讀課文是齊讀,第二三遍最好自由讀,或者同桌之間互相讀。低年級學(xué)生的注意力是很短暫的。把所授班級的學(xué)生座次表寫出來,上課時(shí)放在講桌上,這樣做,有助于記住學(xué)生名字,盡快地了解每個學(xué)生及其家庭的情況。三、要盡快地記住每個學(xué)生的名字——首先記住表現(xiàn)好的和表現(xiàn)差的學(xué)生的名字。”最好把個別自覺性差的學(xué)生調(diào)到離老師近的位置。心要時(shí),把個別學(xué)生座位調(diào)動一下?!薄绻?qiáng)的同桌讀書心不在焉。”——如果李勇的同桌走神了,或者在做小動作?!比绻嗉壚锬骋唤锹涑霈F(xiàn)“騷動”。目光要經(jīng)常瞥向那些神不守舍、好動、好說的學(xué)生,可以請他們做點(diǎn)事——比如讀書、讀單詞、表演、到黑板上默字等,這叫“以動治動” 最要緊的是不斷地鼓勵、表揚(yáng)、提醒學(xué)生,但話要簡潔明了,忌婆婆媽媽式的嘮叨。要善于用眼睛表達(dá)你的滿意,生氣和憤怒。二、一旦進(jìn)入課堂,就要像京劇演員一樣,精氣神十足。兒童的天性是好動、好說、好問,有人一刻也坐不住。否則,你很難把課上下去。這一招兒肯定有效?!保ㄐ闹幸欢ㄒ涀∷麄兊拿郑┎灰肛?zé),更不能挖苦,特別是高年級的孩子,他們會知道老師這樣做,這樣說的意思。再無效,迅速地走到他們眼前,請他們站起來,嚴(yán)肅但措詞文明地告訴他,之所以請他們站起來,是因?yàn)樗麄儫o視課堂紀(jì)律,影響了別人學(xué)習(xí)。無效,則點(diǎn)明某一排某一人正在做影響大家上課的事。此時(shí),你一定要及時(shí)給同學(xué)們一個滿意的表情,表揚(yáng)表現(xiàn)好的人,表揚(yáng)要具體,指出哪一排,哪一組的同學(xué)安靜,哪些學(xué)生坐得端正。鈴聲落了,教室里的多數(shù)人如果對你視而不見,依然我行我素,亂哄哄的(低年級小朋友尤甚),你不要發(fā)脾氣,而要要靜靜地觀察每個人,目光不要嚴(yán)厲,但要犀利,靈活,有神。我說:“妙計(jì)沒有,經(jīng)驗(yàn)倒有些。她和所有即將踏上神圣教壇的年輕人一樣,既激動又不安。聽別人上課,也有助于對教材的把握,即使上得不成功,但至少幫助你熟悉了教材。同事間的討?特別是上公開課),很有作用,有時(shí)會使我豁然開朗。教案往往只寫個過程,更細(xì)微的東西在書上。教學(xué)目標(biāo)要記,過程要記,關(guān)鍵詞語的處理及體會要記,老師要講的重要的話要記;要求學(xué)生回答的問題、要求學(xué)生寫的片斷、造的句子,我先寫一寫,造一造;重要的參考資料也寫下來。所謂顯性備課指的是寫教案。當(dāng)然其中包括無形的思考?!边@話真是說到根本上了。即使教師在教學(xué)前沒有找到什么好的教學(xué)方法,只要朗讀好了,讀出文章的妙處和味道來了,也能把課上得有滋有味、有聲有色。觀點(diǎn)三:要思考教法在思考教法的時(shí)候,必然“備學(xué)生”、“備學(xué)法”。如:“這種冰箱究竟省不省電?”我弄明白了之后,心里一亮,便有了底兒了,于是每個不同解釋我都造了幾個句子,這就取得了指導(dǎo)造句的發(fā)言權(quán)?!边@里“究竟”當(dāng)“結(jié)果”講,即看個明白,看個結(jié)果。如《水上飛機(jī)》一課,要求學(xué)生用“究竟”造句。第四步:認(rèn)真思考課后練習(xí)題的要求,有的要先做一做。老師領(lǐng)悟得深,學(xué)生才能領(lǐng)悟得深,甚至在老師的引導(dǎo)下,超常發(fā)揮。對于作者推敲、錘煉文字的匠心,一定要細(xì)心琢磨、體會。第三步:正確領(lǐng)會作者遣詞造句、謀篇布局的意圖。平時(shí),我特別喜歡聽廣播電臺的小說朗讀、詩歌朗誦,這對提高我的朗讀能力大有裨益。備“朗讀”,一是多讀,用心揣摩課文的意境、思想感情(包括課文人物的思想感情)。老師朗讀水平有多高,學(xué)生就會有多高,并超過老師。如我朗讀《小稻秧脫險(xiǎn)記》,小朋友聽了無不手舞足蹈。朗讀是活的,是躍出紙外的,賦予了作品生命力。正確、流利、有感情地朗讀四五遍。抓住了,便做上記號。一篇課文擺在案頭,先做什么?先理解字詞句在課文中的意思,邊讀邊畫出生字、新詞及含義深刻的句子。如果說寫教案是顯性的,那么,鉆研教材、查閱資料、于永正搜集信息、備學(xué)生、思考教法則是隱性的了。寫教案只是備課的最后一個環(huán)節(jié)——把鉆研教材等方面的所思所得,把教學(xué)的目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程和方法以及搜集到的有關(guān)教學(xué)的信息記錄下來,是“備忘錄”——供課前翻閱,以便把課上好。將課后的習(xí)題設(shè)置成“岳陽樓上望洞庭”的情境練說,有的學(xué)生進(jìn)入了角色,在與劉禹錫的朋友話別;有的利用了搜集的資料介紹了《題君山》的詩文和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言;把對景色的描摩,詩意的外化活用糾個性的表達(dá)中,不正是語文素養(yǎng)的提高嗎?而課首的成語系列也自然的水到渠成、學(xué)以致用。寫不止半壁江山,兩根柱子一條龍之說,提升了習(xí)作的地位,使之更科學(xué)合理化。在積累語言與情感的基礎(chǔ)上,注重對生命的感悟,展示自己對古詩的個性解讀,“白銀盤里一青螺”一句低調(diào)處理,更顯示了學(xué)生能觸類旁通地創(chuàng)造性思維。評析:一、注重遷移、積累、感悟,習(xí)慣情趣活用了于永正的五重教學(xué)法,用兒童化的語言讓孩子們從讀中發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生美感,產(chǎn)生樂學(xué)感。四、作業(yè):用鋼筆描紅。朦朧中,那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,我被這迷人的景色陶醉了。在這個寧靜和諧的夜晚,我和劉禹錫依依話別。師:閉上眼睛,聽配樂朗誦,你能想象出這樣的景色嗎?用上一兩個形容詞來說一說。遙望/ 洞庭/ 山水色,白銀/ 盤里/ 一青螺。師:這句詩中,把什么比作了什么?生:把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。師(出示實(shí)物:白銀盤和一個青螺):你看到了什么? 生:我看到了白銀盤里放著個小巧玲瓏的青螺,十分惹人喜愛。師:點(diǎn)題,可以看出詩人離洞庭湖有一段距離,所以詩的題目是《望洞庭》。(二)教學(xué)“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”。師:詩中把什
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1