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蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)(參考版)

2024-12-12 08:01本頁面
  

【正文】 4.植物通過 ______________作用散失水分,可以促使水的吸收與運(yùn)輸,協(xié)助溶解在水中的 ______________在體內(nèi)運(yùn)輸。 2.生物圈是地球上的 ______________和 ______________的總稱。 五、板書設(shè)計(jì): 第 3單元 第 7章 綠色植物在生物圈中的作用 第二節(jié) 綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán) 一、植物與生物圈的氧循環(huán) 二、植物與生物圈的水循環(huán) 探究實(shí)驗(yàn):綠色植物的蒸騰作用。 帶著 思考題閱讀課文。 循環(huán)起什么作用? [播放 FLASH]:綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。 [小資料 ]: 一株玉米從苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗 200kg以上的水,大致情況如下表所示: [提問 ]:你從小資料中發(fā)現(xiàn)了哪些疑問? [小結(jié) ]: 植物吸入體內(nèi)的水分,只有 1%左右真正用于 各種生理過 程和保留在植物體內(nèi),而99%左右的水分卻被蒸騰掉了。 2. 促進(jìn)了植物體內(nèi)溶解在水中無機(jī)鹽的運(yùn)輸。 |網(wǎng) ] 以四人小組為單位進(jìn)行熱烈討論。 →莖→葉→氣孔。 [提問 ]: 這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)設(shè)計(jì)成什么樣會(huì)使實(shí)驗(yàn)效果更為明顯? [討論 ]:植物蒸騰作用對(duì)自身的意義及生物圈水循環(huán)的意義。 積極舉手回答: 2略。 [提問 ]:你認(rèn)為哪種方案設(shè)計(jì)得更合理? [思考題 ]: 現(xiàn)象? 普遍認(rèn)為左邊的設(shè)計(jì) 更合理,解釋
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