pep小學(xué)英語三年級上冊unit2colours教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿](參考版)
2024-10-29 13:06本頁面
【正文】 Step 6 homeworkPair work ? ：? This is??.? ? ：A: Hello/Hi, I’m xxx, I have a red crayon, I see a red crayon.? B：Hello/Hi, I’m xxx, I have a blue pen, I see a blue pen.? ? A: Good : 2 ColoursI see see see see me red.。Step 5 Summary學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。s do部分），其他人拿出所說的蠟筆,并重復(fù)指令中表示顏色的單詞。（3）Let39。（2)聽錄音，邊說邊做。(二)Let’s learn 1)出示課件播放Miss White圖片，并問學(xué)生Miss White衣服的顏色，從而引出green,)出示圖片，并問學(xué)生看到什么顏色？ Ss: : Yes,I see see me Hello, I’ have a __a green pencil green ruler 課件出示一朵藍(lán)色的花，)出示圖片，并問學(xué)生看到什么顏色？ Ss: : Yes,I see see me Hello, I’ have a ___a blue pen /a blue 課件出示一支紅色蠟筆引出red學(xué)生練習(xí)red)出示圖片，并問學(xué)生看到什么顏色？ Ss: redT: Yes,I see see me Hello, I’ have a ___a red bag /a red 課件出示一串香蕉引出yellow學(xué)生練習(xí)yellow)出示圖片，并問學(xué)生看到什么顏色？ Ss: yellowT: Yes,I see see me Hello, I’ have a ___a yellow crayon /a yellow Step 、交通信號燈2連線Step 4．extension（1）let39。這句話用英語應(yīng)該怎樣表達(dá)呢？出示句子 This is Miss is??（this這個(gè)單詞發(fā)音比較難，慢慢引導(dǎo)學(xué)生發(fā)音）出示不同人物讓學(xué)生練習(xí)說This is?? 最后回到課本Let’s ，學(xué)生跟讀。邊的事物的顏色進(jìn)行簡單描述。教學(xué)難點(diǎn)： is …… 句型字母 i 及th的發(fā)音不容易到位。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：This is ……句型的學(xué)習(xí)。情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)交通燈，學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，教育學(xué)生要熱愛大自然，從小樹立環(huán)保意識(shí)。（4）能聽，說，認(rèn)讀red，green，yellow，blue 四個(gè)顏色單詞，并在真實(shí)情景中運(yùn)用句子I see ??，Show me??.。（2）通過創(chuàng)設(shè)實(shí)際情景，讓學(xué)生能在相應(yīng)的情景中準(zhǔn)確運(yùn)用句型。2 設(shè)計(jì)一副畫，用上我們學(xué)過的顏色，來到學(xué)校后把它介紹給你的朋友。教師表揚(yáng)學(xué)生本節(jié)課善于思考、學(xué)習(xí)積極努力，希望今后有更好的表現(xiàn)。(找同學(xué)來說，用到I see?):出示圖片，把第一單元所學(xué)的學(xué)習(xí)用品的單詞跟本單元所學(xué)的顏色的單詞融合到一起來練習(xí)I see?Step 5 Summary學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。及時(shí)給以表揚(yáng)。（6）Find and say:你趕快來找找你的周圍都有哪些我們學(xué)過的顏色，用英語和同伴交流一下吧。例：Show me your !red!red!（4）出示五環(huán)圖片，讓學(xué)生觀察這是什么？how many colours ? what are they?讓學(xué)生根據(jù)自己的理解為五環(huán)涂色，最后出示正確答案，看看多少人能涂對。s check小組合作,由一名掌握熟練的學(xué)生說指令（let39。要求學(xué)生認(rèn)真模仿語音語調(diào)。s do:學(xué)生聽指令拿出不同顏色的蠟筆。及時(shí)給以表揚(yáng)。運(yùn)用黃色的蠟筆進(jìn)行操練，I see yellow。并板書出示香蕉，示意學(xué)生用英語說出其顏色，教學(xué)“yellow”，拿出單詞卡片問：What colour?SS :.yellowT :Yes！You are ’s yellow 運(yùn)用黃色的蠟筆進(jìn)行操練，I see yellow。三、課前準(zhǔn)備1．多媒體課件 2．彩色物品 3單詞卡片四、教學(xué)過程Step 1 Warmup日?？谡Z練習(xí)（復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）T: Hello, boys and girls!SS: Hello, Miss :(握著S1的手)Hello,I’m Miss :Hello, I’m
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