pep小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit2colours教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 our is it?(播放課件)讓學(xué)生觀看紅蘋果，并想一想用英語怎么說，板書并泛讀“red”，師拿出一張卡片問： What colour? S: red T :Yes！You are ’s ，I see 。s do:學(xué)生聽指令拿出不同顏色的蠟筆。Step 7 homeworkSay colours to your mom and dad(把所學(xué)的顏色說給爸爸媽媽聽)。出示不同顏色的蘋果，讓學(xué)生注意蘋果變成了什么顏色，快速說出來，如 “green”,拿出單詞卡片問：What colour?SS : :Yes！You are ’s ，I see green。（2)聽錄音，邊說邊做。(找同學(xué)來說，用到I see?)（7）Practice:出示圖片，把第一單元所學(xué)的學(xué)習(xí)用品的單詞跟本單元所學(xué)的顏色的單詞融合到一起來練習(xí)I see?Step Let’s play a game(火眼精金)：把學(xué)生分成四個(gè)大組，教師將學(xué)生分成四組，看哪一組最快說出看到了什么顏色。Step 7 板書Unit 2 Coloursred I see I see I see I see blue.第五篇：PEP小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Unit2Colours第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)Unit 2 Colours教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):（1）能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的打招呼及用This is……向別人介紹身邊人。能聽、說、認(rèn)讀四個(gè)顏色單詞并運(yùn)用。s do:學(xué)生聽指令拿出不同顏色的蠟筆。教師表揚(yáng)學(xué)生本節(jié)課善于思考、學(xué)習(xí)積極努力，希望今后有更好的表現(xiàn)。s check小組合作,由一名掌握熟練的學(xué)生說指令（let39。三、課前準(zhǔn)備1．錄音材料 2．多媒體課件 3．單詞卡片 4．彩色蠟筆四、教學(xué)過程Step 1 Warmup日常口語練習(xí)（復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容）T: Good morning boys and girls!SS: Good morning Miss zhang.(指著一名學(xué)生)what’s your name? S1: My name’s?T: Boys and girls, let’s play a game, look at the pictures and say the words ? Look carefully.(播放ppt)Step 2 Presentation—let’s learn（一）Let’s talk(播放課件)讓學(xué)生觀看圖片，并問學(xué)生Who is she?（學(xué)生聽不懂直接說漢語）S:Miss WhiteT :這是Miss White。（5）能聽懂let’s do部分的指示語，并按指示語做出相應(yīng)的動(dòng)作。出示單詞卡片。s do部分），其他人拿出所說的蠟筆,并重復(fù)指令中表示顏色的單詞。并板書Step Let’s play a game(火眼精金)：把學(xué)生分成四個(gè)大組，教師將學(xué)生分成四組，看哪一組最快說出看到了什么顏色。學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：學(xué)生在學(xué)習(xí)中集中注意力，在課堂交流中積極思考，積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流。s check小組合作,由一名掌握熟練的學(xué)生說指令（let39。S:No！T：What colour is the bag? S: blue T :Yes！You are ’s ，I see 。技能目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（5）看圖猜單詞，了解彩虹是由哪些顏色構(gòu)成的，教育學(xué)生“大自然很美，五彩繽紛，我們要熱愛大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”。s do:學(xué)生聽指令拿出不同顏色的蠟筆。并板書利用香蕉的背景顏色教學(xué)“blue”，讓學(xué)生說出生活中的藍(lán)色，拿出單詞卡片問：what colour?SS :.blueT :Yes！You are ’s blue。（2）能聽懂let’s do部分的指示語，并按指示語做出相應(yīng)的動(dòng)作。)(3)Game: “蘿卜蹲”。rainbow彩虹，Is it beautiful?漂亮嗎？ is ’s colour do you see?學(xué)生會(huì)用已學(xué)的句型：I see...，教師突然指者教室里的墻說：I see white,重復(fù)white 一詞引導(dǎo)學(xué)生理解white的意思并出示單詞卡?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：能正確熟練地聽、說、認(rèn)讀表示顏色的新單詞black, white, orange, bro
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