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正文內(nèi)容

桃花源記復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

2024-10-29 00:00本頁(yè)面
  

【正文】 屋舍:房屋圈舍;儼然:整齊的樣子?,F(xiàn)多用于要求別人不要把有關(guān)的事告訴其他的人。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。也形容知識(shí)貧乏,學(xué)問(wèn)淺薄。繽紛,紛紛。垂髫,垂下來(lái)的頭發(fā),用來(lái)指小孩。阡陌交通 :田間小路交錯(cuò)相通.阡陌,田間小路. 黃發(fā)垂髫 :指老人和小孩。比喻事物已被人冷落。形容高興而滿(mǎn)足的樣子。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。.豁然開(kāi)朗 :豁然:形容開(kāi)闊;開(kāi)朗:開(kāi)闊明亮。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。并且表明桃花源可望而不可及、渲染了一種神秘的色彩。他們?yōu)槭裁床辉鸽x開(kāi)? ①桃花源中人厭惡源外戰(zhàn)爭(zhēng),追求寧?kù)o、和平、幸福的生活;②桃花源中景色很美。”(暗示了桃花源中人不愿也不屑與世俗交往的心情,也表明村人對(duì)與人有戒心,怕外人知道后破壞他們安定平和的環(huán)境。: 自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,9.“村人”不知有漢、無(wú)論魏晉的原因? 不復(fù)出焉,遂與外人間隔。7.“此人一一為具言所聞,皆嘆惋。村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。(或:明顯精神面貌)的句子是: 黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。阡陌交通,雞犬相聞?!皧A岸數(shù)百步”都是桃樹(shù),沒(méi)有一棵雜樹(shù),很是奇特?!坝F其林”的? 忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。6內(nèi)容評(píng)析1).第一段:寫(xiě)漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過(guò)和沿途所見(jiàn)的美景 第二段:總寫(xiě)漁人的感受和桃花源的生活環(huán)境、社會(huì)風(fēng)尚 第三段:寫(xiě)漁人進(jìn)入桃花源,在桃花源家里做客以及辭去的經(jīng)過(guò) 第四段:寫(xiě)太守派人尋找桃花源,因迷路而不復(fù)得 第五段:寫(xiě)桃花源無(wú)法找到 2).作者的愿望:沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,人人安居樂(lè)業(yè),彼此和睦相處 3).中心思想:表達(dá)作者對(duì)沒(méi)有剝削、沒(méi)有**、和平生活的向往,對(duì)平等和諧自足的幸福生活的追求 4).桃花源是理想社會(huì)的原因:景色優(yōu)美土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸,人人各盡所能的參加勞動(dòng),老人和孩子都生活幸福,愉快,人與人之間都極其融洽友好。故事曲折回環(huán)。但他又帶有一定的復(fù)古傾向,在階級(jí)社會(huì)中只能是一種空想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。3.在桃花源中,作者寄托了怎樣的社會(huì)理想? 作者筆下的桃花源,虛構(gòu)了這樣一種理想社會(huì):這里景色優(yōu)美,土地肥沃,資源豐富,風(fēng)俗淳樸;這里沒(méi)有壓迫,沒(méi)有戰(zhàn)亂,社會(huì)平等,和平安寧。所以中間部分要詳寫(xiě)。本文的作者主要是通過(guò)桃花源的生活情狀來(lái)表現(xiàn)他的社會(huì)理想。第三部分(4至5段)故事的結(jié)局和尾聲。第2段寫(xiě)桃花源中寧?kù)o安樂(lè)的生活環(huán)境。(開(kāi)端)第二部分(2至3段)寫(xiě)漁人進(jìn)入桃花源的見(jiàn)聞。探究思考1.課文以什么為線(xiàn)索?怎樣劃分結(jié)構(gòu)? 明確:課文以武陵漁人的行蹤為線(xiàn)索,按照發(fā)現(xiàn)桃林,進(jìn)入桃源,出而復(fù)尋的時(shí)間順序。(民風(fēng)淳樸、熱 情好客)6.漁人一一為具言所聞,桃源人為什么“皆嘆惋”? 桃源外的世界如此**,黑暗;桃源外的人不能過(guò)上安定和平的生活。(環(huán)境優(yōu)美寧?kù)o、生活安樂(lè)幸福)5.桃花源中的人是如何對(duì)待這位不速之客的? 便要還家,設(shè)酒殺雞作食,村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。(曲折、隱蔽、幽深)4.漁人入山后,看到了怎樣的圖景? 土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。初極狹,才通 人。山有小口,仿佛若有光。(風(fēng)景優(yōu)美)3.漁人是如何進(jìn)入桃花源的?復(fù)前行,欲窮其林。1.漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的? 緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林。“具”通“俱”,完全,詳盡。i,介詞,對(duì),向)遂:①遂迷,不復(fù)得路(“最終”)②遂與外人間隔(“于是”)向: ①尋向所志(原來(lái))②眈眈相向(對(duì)著)得: ①便得一山(得到,引申為看見(jiàn))②得其船(得到,引申為找到)聞: ①雞犬相聞(聽(tīng)見(jiàn))②聞?dòng)写巳耍?tīng)說(shuō))窮: ①欲窮其林(形容詞做動(dòng)詞,走到)之: ①忘路之遠(yuǎn)近(助詞,用在定語(yǔ)和中心詞之間,可譯為“的”)②聞之,欣然規(guī)往(代詞,“這件事”)③處處志之(助詞,補(bǔ)足音節(jié),無(wú)意義)④漁人甚異之(代詞,“這種景況”)為: ①武陵人捕魚(yú)為業(yè)(讀w233。),名詞,“房屋”)中: ①中無(wú)雜樹(shù)(“中間”)②晉太元中(“年間”)③其中往來(lái)種作(“里面”)志: ①處處志之(動(dòng)詞,“做記號(hào)”)②尋向所志(志,獨(dú)字譯為做標(biāo)記。果(未果):名詞作動(dòng)詞,:①尋向所志(動(dòng)詞,尋找)②尋病終(副詞“不久”)舍: ①便舍船(舍(shě),動(dòng)詞,離開(kāi)。)焉(不復(fù)出焉):兼詞,“于之”,即“從這里”。前(復(fù)前行):方位名詞作狀語(yǔ),向前。今義:唾液)外人(古義:特指桃花源外的人;今義:指沒(méi)有親友關(guān)系的人)如此(古義:像這樣;今義:這樣)仿佛(古義:隱隱約約,形容看得不真切的樣子;今義:似乎,好像)開(kāi)朗(古義:土地開(kāi)闊;今義:樂(lè)觀,暢快 多形容性格)扶(古義:沿、順著;今義:攙扶,用手按著或把持著)志(古義:做標(biāo)記;今義:志氣,志向)延(古義:邀請(qǐng);今義:延伸,延長(zhǎng))悉(古義:全,都;今義:熟悉)咸(古義:全,都;今義:一種味道)既(古義:已經(jīng);今義:關(guān)系連詞,既然)尋(古義:隨即,不久;今義:尋找)向(古義:以前的,舊的;今義:方向, 對(duì)?)果(古義:實(shí)現(xiàn);今義:果實(shí),結(jié)果)要(古義:邀請(qǐng);今義:表示意愿) 盡(林盡水源):形容詞用作動(dòng)詞,消失。)云、不足為外人道也:說(shuō)(5)便扶向路、遂與外人間隔:于是,就 (古義:不要說(shuō),(更)不必說(shuō);今義:多為連詞,表示條件不同而結(jié)果不變,表示條件關(guān)系的連詞)妻子(古義:妻子和兒女;今義:對(duì)已婚男子的配偶的稱(chēng)呼)絕境(古義:與人世隔絕的地方;今義:沒(méi)有出路的境地)水源(古義:溪水發(fā)源的地方;今義:指人們飲用的水)鮮美(古義:鮮嫩美麗;今義:指食物新鮮美味)交通(古義:交錯(cuò)相通;今義:運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng))不足(古義:不值得、不必;今義:不夠 “注:今義也有不值得的意思,例如 :不足掛齒”)間隔(古義:隔絕; 今義:兩個(gè)地方分隔開(kāi))儼然(古義:整齊的樣子; 今義:形容很像)緣(古義:沿著 ;今義:緣故,緣分)津(古義:渡口。(答出兩點(diǎn)就得滿(mǎn)分,意思對(duì)即可)第五篇:桃花源記復(fù)習(xí)整理正定縣南樓中學(xué)、異、窮、具、咸、妻子、邑人、絕境、間隔、無(wú)論、語(yǔ)、足、及、詣、津、鮮美、屬、阡陌、黃發(fā)垂髫、嘆惋、語(yǔ)云 乃(1)見(jiàn)漁人,乃大驚:于是,就(2)乃不知有漢:竟然為(1)武陵人捕魚(yú)為業(yè):作為(2)此人一一為具言所聞:對(duì)其(1)欲窮其林:這(2)其中往來(lái)種作:代詞,代桃花源(3)余人各復(fù)延至其家:自己的 (1)緣溪行、便扶向路:沿著,順著(2)便要(yāo)還家、延至其家:要通“邀”,邀請(qǐng)。②民風(fēng)淳樸。(2)背著東西的人在路上唱歌,走路的人在樹(shù)下休息。這道題是分點(diǎn)的,不要簡(jiǎn)單地答:幸福。四、能避亂,無(wú)戰(zhàn)亂(沒(méi)有壓迫、剝削)。1提示:要從四個(gè)角度來(lái)考慮:一、環(huán)境方面(優(yōu)美)。如果因忽視雙引號(hào)而丟分,你就是百里挑一了。(2分)(意思對(duì)即可)三、答案:9答:(漁人)到了郡城,去拜見(jiàn)太守報(bào)告了(自己發(fā)現(xiàn)桃花源的)這番經(jīng)歷。人們安居樂(lè)業(yè),祥和幸福。(2分)19(3分)記敘(描寫(xiě))虛構(gòu)(想象)反襯(對(duì)比)(各1分)20(4分)桃花源與世隔絕,遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂,沒(méi)有繁重的賦稅和無(wú)盡的徭役。二、答案:17(4分)①交錯(cuò)相通 ②通“邀”,邀請(qǐng) ③你 ④繁重,使人難以忍受(各1分)18(4分)①(他們)竟然不知道有過(guò)漢朝,更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。(4分)答:《桃花源記》答案:一、答案: 6 7A 8B 9①這里面的人在田野里來(lái)來(lái)往往,耕種勞作,男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一樣。(4分)欲脫塵網(wǎng),陶淵明志寄□□□□;□□□□,歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。(4分)(1)村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)16.解釋下列加點(diǎn)的詞。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),坐起而喧嘩者,眾賓歡也。(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。具答之。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。阡陌交通,雞犬相聞?!炯住繌?fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。(3)_______。11從第②③段對(duì)桃花源的描寫(xiě)可以看出,桃花源讓作者向往的是:(1)_______。進(jìn)入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。10根據(jù)本文內(nèi)容,恰當(dāng)選用文中的四字短語(yǔ)填空。9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯
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