大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)象分析(參考版)
2024-10-28 22:00本頁面
【正文】 楊的調(diào)查表明，學(xué)業(yè)問題是網(wǎng)絡(luò)成癮給大學(xué)生帶來的首要問題，網(wǎng)絡(luò)成癮者中有58%的人提到學(xué)業(yè)上的敗績上海某校退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)的250名大學(xué)生中，有1／3的學(xué)生是因為網(wǎng)絡(luò)成癮而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不佳，沒有通過考試一些高校的教員感嘆：現(xiàn)在因成績不合格而退學(xué)、試讀或蹲班的學(xué)生中，由于網(wǎng)絡(luò)成癮而疏棄學(xué)業(yè)的占70%以上大學(xué)生把大量的時間花在上彀上，沒有精力以及時間來讀書，導(dǎo)致的學(xué)業(yè)疏棄，彷佛已經(jīng)成為一種自然學(xué)習(xí)需要靠的是學(xué)生的自立性，出格是在高校里的學(xué)習(xí)高校里的學(xué)習(xí)是開放性與自立性的聯(lián)合它注意培養(yǎng)學(xué)生的自立能力如果學(xué)生缺乏自立性，那末學(xué)業(yè)的疏棄就毋庸置疑了可是為啥子學(xué)生會缺乏學(xué)習(xí)的自立呢？究其緣故原由，網(wǎng)絡(luò)成癮是扼殺學(xué)生學(xué)習(xí)自立性的禍?zhǔn)椎準(zhǔn)字?，?dāng)1個學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮后，學(xué)習(xí)的自立性就逐漸的變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)的自立性網(wǎng)絡(luò)的自立性首要表現(xiàn)在每天總是情不自禁的到網(wǎng)絡(luò)世界中去，不明確本身到學(xué)校的根本目的，一天六合把本身走錯在網(wǎng)絡(luò)世界中（二）.影響大學(xué)生的身板健康：網(wǎng)絡(luò)成癮會對大學(xué)生的身板產(chǎn)生危害，它導(dǎo)致大學(xué)生沒事了的心理性能降落，抵抗力力減低長時間面對電腦，會導(dǎo)致手腕中心環(huán)節(jié)關(guān)頭不適，腰酸背痛，頭昏目炫，目力降落，前腦顱中樞神經(jīng)系統(tǒng)持續(xù)處于高度興奮狀態(tài)等癥狀環(huán)境更嚴(yán)重的會使血壓升高，自主神經(jīng)紊亂，抵抗力功能減低，甚至暴死近幾年來，由于網(wǎng)絡(luò)成癮，過度浸泡網(wǎng)吧而導(dǎo)致的暴死征象已經(jīng)見怪不怪了加大深度大學(xué)生與現(xiàn)實糊口的隔膜（三）對家庭的影響：望子成龍，望女成鳳這是每位父母對本身子女前程的美好期待她們把子女送到學(xué)校就是但愿子女們有一天可以或許光宗耀祖，有所出息以為父母送本身上課是不移至理的事她們來到學(xué)校不是專心的學(xué)習(xí)，而是成天泡在網(wǎng)吧里，對網(wǎng)絡(luò)世界里的一切如癡如醉，她們忘掉了本身上大學(xué)的目的，也忘懷父母的期待久而久之，本身的身心深陷與網(wǎng)絡(luò)虛擬世界之中不克不及自拔每天都情不自禁的去上彀，無意學(xué)習(xí)致使學(xué)習(xí)成績江河日下當(dāng)父母懂患上本身的子女并不比本身所期待的那樣，能為本身增光添彩而是在學(xué)校里玩物喪志，不思進(jìn)取的時辰她們會感應(yīng)失望為了使本身的孩子可以或許脫離網(wǎng)絡(luò)世界，可以或許把精力放在學(xué)習(xí)上，父母們不惜采取一系列措施，如大量限制孩子的上彀時間，限制她們的日常糊口開銷，甚至到孩子所在的學(xué)校伴讀等然而已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮不克不及自拔的大學(xué)生，無論父母如許疏導(dǎo)都已無濟(jì)于事父母的所做，不但不要患上孩子清醒，反而讓她們覺患上，父母對她們的不信托，不睬解一樣，對孩子屢次疏導(dǎo)失效，父母已酸心疾首認(rèn)為這些孩子已經(jīng)無可救藥于是對孩子要不然聞不問就如許，在網(wǎng)絡(luò)的驅(qū)使下，家長與孩子之間的矛盾產(chǎn)生跟著時間的推移，這對矛盾會越來越加大深度：大學(xué)生大部分照舊消費整體，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源大學(xué)生的日常糊口開支是家庭日常糊口開支的一部分對大學(xué)生而言，日常糊口消費是有限的，必須合理使用然而，對網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)小時候起說，除了日常固定的糊口費以外，她們還需要一筆數(shù)目不小的網(wǎng)費調(diào)查預(yù)示，沒事了上彀學(xué)生每星期的網(wǎng)費在10元左右，而網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生每星期的網(wǎng)費在50左右為了籌集這些上彀費用，有的大學(xué)生可以不擇手眼，她們便賣美人的東西，偷用父母的財帛，嚴(yán)重的甚至殺戮本身的親人2002年2月，天津市醫(yī)科大學(xué)大三學(xué)生張力偉在首都的家中用電線將其祖母絞殺，又用鐺頭將其爸爸敲死張力偉本來是學(xué)校的“尖子生”父母對他關(guān)愛有加厥后因網(wǎng)絡(luò)成癮，在現(xiàn)實糊口中遭受一些艱難困苦，不勝負(fù)重，結(jié)果發(fā)生了這場家庭悲劇諸云云類的案件的例子在我們的周圍并不少見他時刻在提醒我們大學(xué)生要提高自控能力(四)對社會的影響:據(jù)統(tǒng)計，在網(wǎng)上流行的非教誨信息中，70%涉及到暴力網(wǎng)絡(luò)上有各不不異的情景，暴力，賭博，兇殘好斗等大學(xué)生由于持久在網(wǎng)絡(luò)中與這些達(dá)打交道，極易讓這些情景與現(xiàn)實發(fā)生重疊，從而易把這些東西融如入現(xiàn)實糊口導(dǎo)致世間呈現(xiàn)打斗斗毆、賭博征象這些嚴(yán)重侵?jǐn)_了社會秩序，尤其是把網(wǎng)絡(luò)里的暴力情景帶到現(xiàn)實糊口中來，影響社會人材的培養(yǎng):大學(xué)生本應(yīng)該是國家的棟梁之才是我國民主社會主義建設(shè)者以及交班人在民主社會主義市場經(jīng)濟(jì)的條件下，競爭是人材的競爭鐺鐺代界國際間的競爭是綜合國力的競爭，是科學(xué)技術(shù)的競爭，歸根究竟是人材的競爭以是大學(xué)生能否成為國家建設(shè)的有傭人材，是我國民主社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵如果大學(xué)生終日迷戀網(wǎng)絡(luò)，吊兒郎當(dāng)，不思進(jìn)取我們的哪兒另有人材的存在我國的“科學(xué)技術(shù)強國，人材強國”戰(zhàn)略又何患上以實現(xiàn)我們的國家以及社會是缺乏人材。通過學(xué)校社會家庭和青少年自己的共同努力，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題將不斷改善。青少年網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象已經(jīng)成為社會不可忽視的問題，他的成因是多方面的，既有青少年這個年齡階段特定的性格因素，也有家庭社會等因素的影響。有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的社會法律制度不健全，給一些制作黃色和非法網(wǎng)站者提供可乘之機(jī)，有些學(xué)生利用自己的高智商長時間浸泡網(wǎng)上制作和傳播病毒、進(jìn)行黑客入侵、甚至盜竊詐騙等。在為學(xué)生提供了求知的新渠道開拓了學(xué)生的視野的同時。求助于網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄情感。學(xué)生多數(shù)時間是在校生活，學(xué)校環(huán)境對學(xué)生特別是中小學(xué)生有重要影響，學(xué)生在校期間，會使學(xué)生出現(xiàn)諸多的適應(yīng)困難，還有學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、競爭壓力大等。致使他們在網(wǎng)絡(luò)中群求情感依賴。家庭往往滿足孩子物質(zhì)需要而不是精神需要，而父母是孩子的第一任老師，對青少年的心理健康發(fā)展有重要的影響，具體表現(xiàn)為：青少年正處于埃里克森人格發(fā)展階段中的成人早期，此階段發(fā)展的主要任務(wù)是通過滿足“愛與歸屬”的需要來獲得親密感從而克服獨感。拉扎魯斯認(rèn)為，應(yīng)對方式是指個體不斷改變認(rèn)知與行為所做出的努力，從而控制那些被評價為超出個體適應(yīng)能力的內(nèi)部或外部的需要。包括沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲中的最高統(tǒng)帥位置而沾沾自喜?？傉J(rèn)為自己站在舞臺的中央，一是“個人的虛構(gòu)”[5]。造成了自己和別人關(guān)系的歪曲認(rèn)知。匿名的網(wǎng)絡(luò)恰恰給他們的精神世界營造了相對平等而自由的空闖，使情緒、情感得以真實的表現(xiàn)和宣泄[4]。情緒上的不穩(wěn)定導(dǎo)致的閉鎖性，現(xiàn)在的青少中獨生子女居多，在他們成
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