【正文】 在生活中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)家庭都是上一輩窮，下一輩也窮，上一輩富，下一輩也會(huì)富，難道人生的轉(zhuǎn)點(diǎn)不是學(xué)習(xí)，而是錢？是家庭？是運(yùn)氣？原來，人生中最重要的東西不是錢，不是家庭，出不是運(yùn)氣，而是“不要小看自己”。試問誰不想成為最優(yōu)秀的學(xué)生——E學(xué)生，E學(xué)生是擁有強(qiáng)烈自主意識(shí)和很高的情商（EQ）,因而是更快樂（Enjoy）、更杰出(Excellen)的學(xué)生。我在讀這本書的時(shí)候，除了對(duì)那些成功人士的欽佩，還有一絲嫉妒，他們憑什么和我們不一樣？讀了這本書使我明白了：人的最大差別不在于聰明不聰明，而是在于怎樣使用自己的聰明。求職中不要把錢看得太重，條件、天賦、興趣、學(xué)習(xí)才是最重要的。每個(gè)人都渴望成功，但在茫茫人海中又有幾個(gè)人注意了成功的過程——成長呢？成長在當(dāng)今社會(huì)中是一個(gè)重要的話題，因?yàn)樗P(guān)乎于教育、人才乃至整個(gè)社會(huì)。每一個(gè)人，都無法避免其成長的歷史時(shí)期對(duì)他的影響，而如何在這種歷史大環(huán)境下，做最好的你自己，則是唯一留給我們發(fā)揮的空間。（p93）”無論是父母本身的綜合素養(yǎng)還是教育方式只有在與孩子融洽相處時(shí)才能對(duì)孩子產(chǎn)生巨大影響。（p94）”除了嚴(yán)格的要求，許多成為微軟小子的人并不是被批評(píng)出來的，“好孩子是夸出來的”，書中不乏這樣的例子，父母們可以用這種方式激勵(lì)自己的孩子。（p108）”在很多成長的故事中父母都是很嚴(yán)格的，這種嚴(yán)格也是規(guī)范孩子的行為方式、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的必須條件。由此可見父母在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面是很重要的?！麄冎皇欠浅?yán)格的培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且是在潛移默化中影響我?？v觀整本書而言對(duì)我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老師，在孩子幼年時(shí)期形成的行為、習(xí)慣、性格等在孩子的一生中都會(huì)起到很大的影響，而這一時(shí)期與父母的教育是非常有關(guān)的。第四篇：《成長比成功更重要》讀后感這本書并不是我喜歡閱讀的類型，讀起來也不那么的吸引，雖然有很多的小故事，可是大凡是勵(lì)志類的書籍總是有這樣大同小異的故事匯集而成的。小河如果不連通大海，它將變成一灘死水，早晚都會(huì)枯竭。如果一個(gè)人對(duì)自己有誤會(huì)，正說明了你的“誠信”在別人心中產(chǎn)生了偏差，這時(shí)候是反省的時(shí)候了，自己是否言行不一，是否存在態(tài)度偏差？其實(shí)做人很簡單，只要時(shí)時(shí)為別人著想，站在別人的角度上去看問題，思考別人的得失。其實(shí)獲得“大快樂”很簡單，只要你把自己的快樂送給別人，別人也會(huì)把他自己的快樂贈(zèng)于你，這樣每個(gè)人的快樂都共享，就獲得了“大快樂”，正所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。做人，與人為樂，尊重別人，別人才會(huì)尊重你。誰最快樂，誰就贏了！金鑫人是需要成長的，而且是不斷的成長，成長過程中需要經(jīng)歷很多改變，遇見諸多挫折，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生迷茫、不知所措。如果你每一天都從賽場(chǎng)上學(xué)到一點(diǎn)，那么你將是你自己最好的“追星族”。最后我想用書中的一首小詩來結(jié)尾，詮釋“輸”、“贏”的真諦。堅(jiān)定地走下去，無論擋在你前行腳步前的是荊棘還是蛋糕。漫長的人生之路，我們同樣也需要一個(gè)方向的指引，這顆北斗星就是人生的目標(biāo)。否則，就會(huì)像一艘沒有舵的船，漂泊不定，只會(huì)擱淺在失望的海灘。根據(jù)行為心理學(xué)的研究結(jié)果：3周以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；3個(gè)月以上的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)3周就會(huì)變成習(xí)慣性動(dòng)作，形成穩(wěn)定的習(xí)慣?！币粋€(gè)人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習(xí)慣性的，而剩下的95%的行為都是習(xí)慣性的。亞里士多德說：“人的行為總是一再重復(fù)。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。一個(gè)好的習(xí)慣比那種特別強(qiáng)烈的“期望值”更重要，比“名次”也重要張黔一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。能夠超出工作要求的績效表現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)員工來說，重點(diǎn)在于采取行動(dòng)，主動(dòng)的意義是在于沒有人要求的情況下，超乎工作預(yù)期和原有需要層級(jí)的努力，這些付出可以改善及增加的效益，以及避免問題的發(fā)生，或創(chuàng)造一新的機(jī)會(huì)。沒人比你去做，是你自己要去做，這就是主動(dòng)性。來自美國華盛頓州一所小學(xué)的墻上 學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一個(gè)日積月累的過程，像武俠里，別人傳功力給自己那是不可能的，想成為武林高手，還是從菜鳥做起，一步一步來，形式上要生動(dòng)活潑,讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度，一種方式，一種生活。書中通過微軟亞洲中的30個(gè)“微軟小子”的真實(shí)事跡來表述了科學(xué)的學(xué)習(xí)的方法、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)定的信念，告訴我們做一個(gè)積極主動(dòng)、自信自律、快樂的人。當(dāng)你跨出高中大門的時(shí)候，能夠滿懷信心，胸懷坦蕩！祝同學(xué)們健康進(jìn)步！第三篇：《成長比成功更重要》讀后感讀《成長比成功更重要》有感像天才一樣成長，但你不是天才，只是最好的“你自己”。你們要知道，高中三年，你們不僅是來學(xué)習(xí)的，更是來生活的。親愛的同學(xué)們，面對(duì)你們，我心里有太多的羨慕、嫉妒，更有敬畏。可是現(xiàn)在我覺得，如果你喜歡，長成一棵歪脖樹也很好，雖然不能鋪橋架梁，卻有很高的觀賞價(jià)值啊。但是要長成一棵歪脖子樹還是一根棟梁之才，關(guān)鍵還是看自己的選擇。有一位校長曾經(jīng)跟我說過這樣一段話：“你相信命運(yùn)嗎？我相信。我這里問的不是你想去哪個(gè)大學(xué)，而是你想要怎樣實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值并收獲快樂。最后，我想問的是，同學(xué)們，你自己到底想要什么？只有明確這一點(diǎn)，你的努力才有方向和動(dòng)力。你要有獨(dú)立的想法并能說出來與別人交流，同時(shí)能夠傾聽別人的意見，要與周圍的人和事很和諧。第三個(gè)好習(xí)慣是表達(dá)自己、理解別人