小班語言活動——小豬變干凈了共5篇(參考版)
2024-10-28 18:32本頁面
【正文】 活動延伸為幼兒提供頭飾，放在表演區(qū)進行角色表演。生活模仿洗澡先洗頭，洗頭時閉上眼睛，不讓水流進眼睛里，然后用毛巾把頭發(fā)，臉擦干凈，接著用洗浴液再脖子、肚子、腿、腳等處搓搓，然后用清水沖洗干凈，最后用干毛巾把身體 擦干凈。說說自己是怎樣做的，你們經(jīng)常洗澡嗎?洗澡后 有什么樣的感覺？如果 不洗澡，會怎樣的？ 為什么要經(jīng)常洗澡？不洗澡身上會有汗臭味，洗澡會讓身體更舒服、更健康。請你們說說小豬為什么沒有找到朋友？ 小豬沒有找到朋友很傷心，聽到朋友們的話后，他會怎樣做呢?小豬來到河邊，“撲通”一聲跳進水里，洗呀，洗呀，搓呀，搓呀，洗掉了身上的臟東西，真舒服呀！小豬變的干干凈凈了，小豬又出來了，大家都來和它做游戲了。小豬往前走碰到了小羊，小豬說小羊們倆一起做游戲吧，小羊說：“哎呀，你的身上都是泥，快去洗洗吧！小羊也走開了。小豬到底怎么了？它會找到朋友嗎？二、講故事小豬走呀走呀，碰到了小兔。活動過程一、出示一幅草地圖今天老師帶來了一幅圖畫，看看有什么?讓孩子說老師對孩子的話提升，例如：孩子說草地，老師可以說綠油油的草地，你說會有什么小動物來玩呢？出示小豬，看看小豬怎么了？很臟，他想出去找朋友，走著走著，覺得全身上下癢癢的，很難受。個二中毛絨小動物若干，小毛巾每人一條。會隨著音樂有表情地進行游戲活動。第五篇：中班語言活動：小豬變干凈了中班語言活動：小豬變干凈了 中班語言活動：小豬變干凈了文家街道西城幼兒園 張會玲 活動目標：知道愛清潔，勤洗澡有利于身體健康。小豬改正了缺點，變成了一只講衛(wèi)生、愛干凈的小豬，你們高興嗎？小臟豬是怎么變干凈的？（用水洗干凈的）水的作用真大。）最后小白鵝又是怎樣說的怎樣做的？（走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€澡吧?。┬∝i洗干凈后大家都高興地說了什么？（小豬變干凈了，我們一起玩吧！）四、小結(jié)結(jié)束活動。設(shè)計提問：小豬第一次在路上碰到了誰？（小白兔）它怎么對小白兔說的？（小白兔，我和你一塊玩好嗎？）小白兔又怎么回答小豬的？（喲！是小豬，看你多臟??！快 去洗個澡吧，洗干凈了我再和你玩。故事里有誰？剛開始，小豬找到朋友了嗎？豬媽媽說了什么？小豬又是怎樣做的？最后，小豬找到朋友了嗎？為什么？三、用提問的方式幫助幼兒回憶和理解故事內(nèi)容。師：你們看這是誰？（小豬）它長的什么樣？有一天，小豬出去找朋友做游戲，你們猜它找到朋友了嗎？ 我們一起聽一聽故事里是怎么說的?；顒舆^程：一、導入活動?；顒又攸c：要求幼兒學用普通話說出故事中的角色和主要內(nèi)容。教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，明白節(jié)約用水的道理。鼓勵幼兒學習對話，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。活動結(jié)束。四、進行衛(wèi)生教育。）（2）小
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