【正文】 在規(guī)定時間內(nèi)，報考申請尚未審查或未通過資格審查的，可以改報其他職位。報考人員登錄考錄專題網(wǎng)站查詢是否通過了資格審查。對偽造、變造有關(guān)證件、材料、信息，騙取考試資格的，將按照公務員錄用考試違紀違規(guī)的有關(guān)規(guī)定處理。報名時，報考人員要仔細閱讀誠信承諾書，提交的報考申請材料應當真實、準確。報考人員登錄考錄專題網(wǎng)站，提交報考申請。報考人員可登錄公務員專題網(wǎng)站進行網(wǎng)上報名，也可以通過人力資源和社會保障部門戶網(wǎng)站或國家公務員局門戶網(wǎng)站上的相關(guān)鏈接登錄考錄專題網(wǎng)站。您也可以查看《2017年國家公務員考試大綱》，以供您參考。答：①和平與發(fā)展史當今世界的兩大主題，各國要順應經(jīng)濟全球化潮流，加強合作，求得共同發(fā)展；②大國要承擔起維護世界和平的責任，協(xié)調(diào)地區(qū)事務，通過平等協(xié)商對話解決地區(qū)爭端；③聯(lián)合國要發(fā)揮其作用，協(xié)調(diào)各國矛盾；④反對霸權(quán)主義，維護世界和平等。如考生對兩個觀點都做了闡述，擇其闡述較好的給分。闡述中加入史實者，得1分。如各國從二戰(zhàn)中美、蘇、英等大國組織成立世界反法西斯同盟，并取得反法西斯戰(zhàn)爭的設立中得到借鑒，團結(jié)合作，打擊恐怖主義；制止核武器擴散等。如中東戰(zhàn)爭科索沃戰(zhàn)爭等。如英國在18世紀后半期成為“日不落帝國”；20世紀的兩次世界大戰(zhàn)等。如中國探索出一條有中國特色的社會主義道路。如中國、印度、東南亞扥故宮的發(fā)展等。如對亞、非、拉等過的殖民掠奪和“三角貿(mào)易”等。（5）請任選上面觀點之一，結(jié)合史實加以闡明。任務二解決問題（4分）小華：發(fā)展中國家要順應經(jīng)濟全球化潮流，努力探索適合自己國情的發(fā)展道路。（2分）（4）二戰(zhàn)后霸權(quán)主義威脅世界和平的事例有哪些？（2分）答：冷戰(zhàn)對峙；美蘇爭霸；朝鮮戰(zhàn)爭；越南戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)入侵阿富汗；古巴導彈危機；海灣戰(zhàn)爭；伊拉克戰(zhàn)爭；科索沃戰(zhàn)爭等。（1分）（3）第二次世界大戰(zhàn)反法西斯國家取得勝利的根本保證是什么？（2分）答：1942年，26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟的形成，成為二戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本保證。（2分）答：巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，英、法、美等國拒絕了中國政府的合理要求，規(guī)定把德國在中國山東的權(quán)益全部轉(zhuǎn)讓給日本。評分說明：答出一點得一分，共3分。為此，小華和小明圍繞國際形勢的發(fā)展變化，進行了一下探究，請你也參與。但是，由于各種原因，國家之間、民族之間的沖突時有發(fā)生，世界和平不斷受到威脅?？忌硎雠c答案相近，即可得分。評分說明：得出上述三點鐘的任意兩點，得2分。②新制度戰(zhàn)勝舊制度要經(jīng)歷艱難曲折的過程。歐美答出德意志或意大利的統(tǒng)一也可得分。（3）列舉受資產(chǎn)階級思想理論的影響，發(fā)生在歐美和中國的資產(chǎn)階級革命或改革各一例。（1分）《拿破侖法典》，（1分）用法律形式肯定法國大革命的成果，是一部典型的資產(chǎn)階級法典，否定封建特權(quán)，確立資產(chǎn)階級的自由平等原則，是近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。（1分）法國：《人權(quán)宣言》。（1分）1787年憲法。（1分）確立了資產(chǎn)階級自由、民主原則，宣告人人生而平等。（1分）思想理論及作用：英國：《權(quán)利法案》（1分）確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，為限制王權(quán)提供了憲法保障。（1分）法國：摧毀了法國的封建專制統(tǒng)治，發(fā)髻了歐洲封建勢力。（1分）美國：結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制。（6分）答：革命成果及作用：英國：推翻了封建君主專制統(tǒng)治，確立了資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治。（1）說出為1718世紀歐美資產(chǎn)階級革命準備理論武器的歷史事件。從此，自由與平等、民主與法制的理念逐漸深入人心，深刻影響了世界歷史發(fā)展的進程。（5）各民族的融合和民族關(guān)系的發(fā)展有何意義？（1分）答：各民族之間經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。（1分）評分說明：意思相符即可。（1分）評分說明：寫出“政府設機構(gòu)”或“加強管轄”都可得1分。（1分）評分說明：分別打出唐朝和元朝的事例各一個，一個1分，共2分。（2分）答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）答：向“漢胡融合”的目標邁進。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族，各民族之間的經(jīng)濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，融合成一個新的民族——回族。材料三：元世祖仿效漢法進行改革，促進了滿足關(guān)系的發(fā)展?！?40年唐太宗答應把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布?！庇至铛r卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向“漢胡融合”的目標邁進。（1分）對推進經(jīng)濟體制改革起了重大作用，有力地推動了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的進程。（1分）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。要想國家富強，首先要實現(xiàn)民族獨立。（1分）近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展。A、B兩組同學就收集到的部分圖片提出下列問題，請你回答。請?zhí)顚懴卤?。他們的核心動力是（C）①蒸汽力②煤炭③石油④電力A①②B③④C①④D②③（2011山西）12011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關(guān)注。面對這場大危機，各國采取的辦法是（C）①蘇聯(lián)進行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權(quán)③美國實施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變A①②③B①②④C②③④D①③④（2011山西）1下了關(guān)于國際社會主義運動史實的搭配，不正確的是（A）A赫魯曉夫——實施新經(jīng)濟政策B卡斯特羅——領導古巴民族解放運動 C鄧小平——創(chuàng)立中國特色社會主義理論 D馬克思、恩格斯——發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》（2011山西）1“美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了125億美元。馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實現(xiàn)有條件的土地分封。近現(xiàn)代的革命斗爭給山西留下的革命紀念地有（D）①平型關(guān)戰(zhàn)役舊址②中共七大會址③百團大戰(zhàn)紀念碑④劉胡蘭紀念館 A①②③B②③④C①②④D①③④對右圖反映的歷史事件敘述不正確的（C）A恢復中國在聯(lián)合國的合法席位B大大提高了中國的國際地位 C日出了和平共處五項原則D發(fā)生在中美謀求改善關(guān)系之際房價問題關(guān)系到人們?nèi)罕姷那猩砝婕吧鐣暮椭C穩(wěn)定。有一謎語的謎面上有“南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞，它的謎底是（B）A五四愛國運動B中國共產(chǎn)黨成立C紅軍長征勝利D中華人民共和國成立學校準備舉辦“1919——1949年國共關(guān)系圖片展”。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構(gòu)是（A）A市舶司B平湖巡檢司 C宣政院D廣州十三行 1901年《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清政府成為“洋人的朝廷”。儒家學說這一地位的確立開始于（B）A孔子創(chuàng)立儒學，提出“仁”的學說 B漢武帝接受“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” C隋唐科舉考試以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容 D明朝八股取士在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題南宋時期，海外貿(mào)易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。下列選項與“晉”的來歷相關(guān)的是（B）A大禹治水B西周分封 C晉楚爭霸D商鞅變法孔子的思想博大精深，他被聯(lián)合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。具體要求如下表：第四篇：山西2011中考文綜歷史試卷及答案2011年山西省初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試歷史試卷第一卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。考試題型：以主觀性試題為主，適當結(jié)合一定的客觀題。閱讀(約50分)。現(xiàn)代文閱讀材料以與課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀材料水平相當?shù)恼n3四、形式、結(jié)構(gòu)及題型考試形式：采用書面筆試、閉卷的形式，滿分為120分，考試時間150分鐘。古詩文默寫、閱讀以《語文課程標準》推薦背誦的50篇作品為主。寫作。三、考試內(nèi)容語文學科考試的主要內(nèi)容為：基礎。注意根據(jù)語文學科的特點處理好客觀題與主觀題的比例。注意選文與試題表述形式的規(guī)范性。“保持山西特色，適度有所創(chuàng)新”的原則進行，內(nèi)容上注重積累、突出讀寫、強調(diào)運用。，也要考慮到初、高中的教學銜接，有利于學生的可持續(xù)發(fā)展。二、命題要求，以全面考查學生的語文素養(yǎng)為宗旨。其中：第Ⅰ卷為選擇題（分值約50％左右），機讀卡答題；第Ⅱ卷為非選擇題（包括簡答題、分析說明題、實踐探究題等主觀題，分值約50％左右），紙筆答卷。（7）恰當使用思想品德學科專業(yè)術(shù)語，條理清楚、邏輯嚴密地進行表述。（5）認識和理解社會生活復雜性，能夠做出正確道德判斷和選擇的能力。（3）掌握交往與溝通技能，積極觀察、感受、體驗、參與社會公