【正文】 社會生活中規(guī)則的必要性，領會法律意義，遵紀守法，運用法律保護自己權益的能力。（7）恰當使用思想品德學科專業(yè)術語，條理清楚、邏輯嚴密地進行表述。四、考試形式及試卷結構采用開卷筆答形式，滿分75分，考試時間70分鐘。其中：第Ⅰ卷為選擇題（分值約50％左右），機讀卡答題；第Ⅱ卷為非選擇題（包括簡答題、分析說明題、實踐探究題等主觀題，分值約50％左右），紙筆答卷。試卷內容比例、開放性試題比例及試卷總體難度列表說明如下：第三篇：2011年山西中考語文考試大綱試卷結構2011年山西中考語文考試大綱試卷結構一、考試依據山西省初中畢業(yè)生語文學業(yè)考試以教育部制訂的《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》(以下簡稱《語文課程標準》)為依據，從山西省語文教學的實際出發(fā)，統(tǒng)籌兼顧山西省現行不同版本教材的內容。二、命題要求，以全面考查學生的語文素養(yǎng)為宗旨。、不同發(fā)展狀態(tài)的學生實際，使試題最大限度地為每一個學生服務。，也要考慮到初、高中的教學銜接，有利于學生的可持續(xù)發(fā)展。，重視考查學生運用所學知識與技能分析問題、解決問題的能力?！氨３稚轿魈厣?，適度有所創(chuàng)新”的原則進行，內容上注重積累、突出讀寫、強調運用。、簡約。注意選文與試題表述形式的規(guī)范性。注意試卷結構的簡約與合理。注意根據語文學科的特點處理好客觀題與主觀題的比例。注意控制試題量，留給學生足夠的思考空間。三、考試內容語文學科考試的主要內容為：基礎。閱讀(古詩文、現代文)。寫作?；A以山西省現行不同版本的初中語文教材為主。古詩文默寫、閱讀以《語文課程標準》推薦背誦的50篇作品為主。課外閱讀以《語文課程標準》推薦的課外讀物為主?，F代文閱讀材料以與課內現代文閱讀材料水平相當的課3四、形式、結構及題型考試形式：采用書面筆試、閉卷的形式，滿分為120分，考試時間150分鐘。試卷結構：基礎(約20分)。閱讀(約50分)。寫作(約50分)?？荚囶}型：以主觀性試題為主，適當結合一定的客觀題。外文字材料為主。具體要求如下表：第四篇：山西2011中考文綜歷史試卷及答案2011年山西省初中學業(yè)水平考試暨高中統(tǒng)一招生考試歷史試卷第一卷選擇題（共30分）一、選擇題（在每小題的四個選項中，只有一項最符合題意，請選出并在答題卡上將該選項涂黑。本大題有15個小題，每小題2分，共30分）山西簡稱“晉”。下列選項與“晉”的來歷相關的是（B）A大禹治水B西周分封 C晉楚爭霸D商鞅變法孔子的思想博大精深，他被聯合國教科文組織列為世界十大文化名人之首。他創(chuàng)立的儒家學說成為中國兩千年封建正統(tǒng)思想。儒家學說這一地位的確立開始于（B）A孔子創(chuàng)立儒學，提出“仁”的學說 B漢武帝接受“罷黜百家，獨尊儒術” C隋唐科舉考試以儒家經典為主要內容 D明朝八股取士在四書五經范圍內命題南宋時期，海外貿易范圍很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。那時阿拉伯、東南亞、印度等十幾個國家的商人經常來華從事貿易。宋朝政府給她們辦理手續(xù)的機構是（A）A市舶司B平湖巡檢司 C宣政院D廣州十三行 1901年《辛丑條約》的簽訂，使清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，清政府成為“洋人的朝廷”。下列最能說明這一結論的選項是（D）A開放從沿海到內地的許多城市 B允許帝國主義在中國開設工廠 C巨額賠款給人們增加了沉重負擔 D清政府保障嚴禁人們參加反帝活動某班開展歷史知識競猜活動。有一謎語的謎面上有“南湖游船、開天辟地、煥然一新”等詞，它的謎底是（B）A五四愛國運動B中國共產黨成立C紅軍長征勝利D中華人民共和國成立學校準備舉辦“1919——1949年國共關系圖片展”。右面這張圖片應歸屬的欄目是（A）A國民革命，打倒軍閥B十年對峙，戰(zhàn)火連綿 C八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D解放戰(zhàn)爭，革命勝利山西是中國革命的搖籃之一。近現代的革命斗爭給山西留下的革命紀念地有（D）①平型關戰(zhàn)役舊址②中共七大會址③百團大戰(zhàn)紀念碑④劉胡蘭紀念館 A①②③B②③④C①②④D①③④對右圖反映的歷史事件敘述不正確的（C）A恢復中國在聯合國的合法席位B大大提高了中國的國際地位 C日出了和平共處五項原則D發(fā)生在中美謀求改善關系之際房價問題關系到人們群眾的切身利益及社會的和諧穩(wěn)定。早在1995年國家就啟動了安居工程，它體現了我國（D）A城市化建設的要求B勞動就業(yè)制度的改革C教育事業(yè)的不斷發(fā)展D社會保障體系的不斷完善 8世紀前期，法蘭克王國宮相查理馬特改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法，實現有條件的土地分封。這場改革給西歐帶來的影響是（C）A日耳曼民族的大量入侵B羅馬教廷權力至高無上C森嚴的封建等級制度形成D拜占庭帝國被外族所滅（2011山西）119291933年，一場空前嚴重的經濟危機席卷了這個資本主義時間。面對這場大危機，各國采取的辦法是（C）①蘇聯進行社會主義工業(yè)化②德國納粹黨建立法西斯政權③美國實施羅斯福新政④日本發(fā)動侵略中國的九一八事變A①②③B①②④C②③④D①③④（2011山西）1下了關于國際社會主義運動史實的搭配，不正確的是（A）A赫魯曉夫——實施新經濟政策B卡斯特羅——領導古巴民族解放運動 C鄧小平——創(chuàng)立中國特色社會主義理論 D馬克思、恩格斯——發(fā)表《共產黨宣言》（2011山西）1“美國為支持馬歇爾計劃的實施總共支付了125億美元。這一巨大的投資和歐洲的人力物力一起，使歐洲能夠迅速發(fā)展復原，這一復原使歐洲的生產和生活水平超過了戰(zhàn)前的水平”這則材料論述了（B）A“杜魯門主義”出臺的背景B二戰(zhàn)后西歐經濟恢復的原因 C二戰(zhàn)后美國經濟恢復的影響D歐洲經濟共同體創(chuàng)立的過程（2011山西）1下圖所示是兩次工業(yè)革命的主要成果。他們的核心動力是（C）①蒸汽力②煤炭③石油④電力A①②B③④C①④D②③（2011山西）12011年，日本大地震造成的核泄漏引起了全世界人民的深切關注。為原子能的應用提供了理論基礎的是（D）A阿基米德的杠桿定律B達爾文的進化論 C牛頓的運動三大定律D愛因斯坦的相對論 第Ⅱ卷非選擇題（共45分）二、簡答題（本大題有2小題，共12分）1人類文明的起源與其所處的自然地理環(huán)境密切相關。請?zhí)顚懴卤?。?分）評分說明：每空1分，共4分1九（2）班以“中國近現代經濟發(fā)展歷程”為主題進行研究性學習。A、B兩組同學就收集到的部分圖片提出下列問題，請你回答。（8分）（1）A組問題：圖一、圖二反映的歷史事件使中國走上富強之路了嗎？為什么？答：沒有（1分）原因：洋務運動只學習西方技術，不改變封建制度。（1分）近代民族工業(yè)在帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展。（1分）根源在于中國處于半殖民地半封建社會，國家不獨立。要想國家富強，首先要實現民族獨立。（1分）（2）B組問題：圖三、圖四在社會主義建設中分別起了什么作用？（4分）答：圖三：建立了以東北為主的多個工業(yè)基地，我國初步建立起門類齊全的工業(yè)體系。（1分）我國開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進。（1分）圖四：吸引外資、先進技術和管理經驗，成為對外開放的“窗口”。（1分）對推進經濟體制改革起了重大作用，有力地推動了改革開放和社會主義現代化建設的進程。（1分）三、材料分析題（本題共6分）1材料一：北魏孝文帝“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！庇至铛r卑貴族改姓氏、與漢族通婚等，向“漢胡融合”的目標邁進。材料二：唐太宗說“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”640年唐太宗答應把宗室女文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布。8世紀，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同為一家”。材料三：元世祖仿效漢法進行改革，促進了滿足關系的發(fā)展。原先進入黃河流域的契丹、女真等族，經過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別。唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人同漢、蒙、畏兀兒等族長期雜居相處，融合成一個新的民族——回族。材料四：清朝在西藏設置駐藏大臣，還在伊犁、吉林、黑龍江、盛京、烏里雅蘇臺等地設立將軍，大大加強了中央對邊疆和少數民族地區(qū)的管轄。在清朝遼闊的疆域上，生活著漢、滿、蒙、回、藏等五十多個民族，各民族之間的經濟文化交流不斷加強，我國統(tǒng)一多民族國家得到進一步鞏固。依據材料，回答問題。（1）北魏孝文帝改革的目標是什么？（1分）答：向“漢胡融合”的目標邁進。（1分）（2）分別寫出唐朝和元朝民族融合的一則事例。（2分）答：唐朝：文成公主嫁給松贊干布；金城公主嫁到吐蕃。（1分）元朝：契丹、女真等族已同漢族沒有什么