【摘要】老婆婆的幸福幸福就是一種心情,是我們自己可以把握的心情。生活中每—個人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)矚望蔦蘿顫動眸
2024-12-11 14:42
【摘要】幸?!嬖V我們的孩子(教師版)李瑛導學教學目標:這首詩的構思及作者對幸福的深刻理解。詩中的意象,學會透過意象領會作品的思想感情,認識幸福并感受幸福。、擬人、比興等手法的運用及其表達效果。詩歌的技巧,背誦這首詩。學時安排:一課時自學一、作者:李瑛當代詩人。二、相關知識
2024-11-22 16:31
【摘要】4幸福——告訴我們的孩子EJ·八年級語文上冊學習目標,讀出感情,理解詩歌大意。,品味詩歌聯(lián)想、修辭的手法和精練的語言。(重點),把握詩人情感,體會生活中的幸福。(難點)新課導入幸福是什么“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。”的
2024-11-21 02:34
【摘要】教學要求:1.了解兩首詩的構思及作者對幸福的深刻理解。2.明確兩首詩的意象,學會透過意象領會作品的思想情感,認識幸福并感受幸福。3.揣摩理解詩中的比喻、擬人、比興等手法的運用及其表達效果。4.初步掌握朗誦詩歌的技巧,背誦這兩首詩。教學過程:一.題目解說:這兩首詩都出自于大家
2024-11-23 23:53
【摘要】說說回答幸福或不幸的原因生活中每—個人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當代詩人李瑛想告訴我們些什么。幸福---告訴我們的孩子(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦
2024-12-02 02:21
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當代詩人李瑛想告訴我們些什么。生字字音?1喘()息?2矚()望?3蔦()蘿?4顫()動?5眸()子
【摘要】說說什么是幸福?我們用一個故事來概括一下什么是幸福從前有個老婆婆,有兩個女兒。大女兒賣傘,小女兒開染坊。老婆婆每天都不快樂,因為天晴了,大女兒傘賣不出去;下雨了,小女兒曬不了布。后來有人安慰她:您真幸福!天晴了,小女兒賺錢;下雨了,大女兒賺錢。她一想,還真是這個理,于是老婆每天都很快樂,很幸福。這個故事告訴我們好的心態(tài)就是一種幸福
2024-11-21 10:27
【摘要】幸?!嬖V我們的孩子教學目標:1.認識18個生字,學會14個生字。2.有感情地朗讀課文。3.理解信的主要內(nèi)容,體會作者所要表達的真摯情感。4.通過學習課文,樹立熱愛和平、維護和平的信念。第一課時教學過程:一、激情導入同學們,當你在
【摘要】——告訴我們的孩子姓名:班級:小組:________自學案【學習目標】1、了解這首詩的構思及作者對幸福的深刻理解。2、明確詩中的意象,學會透過意象領會作品的思想感情,認識幸福并感受幸福?!緦W案內(nèi)容】
2024-12-13 02:02
【摘要】說說回答幸?;虿恍业脑蛏钪忻俊獋€人都希望得到幸福,如何才能將幸福抓在手里呢?今天我們聽聽我國當代詩人李瑛想告訴我們些什么。(zhǔ)(niǎo)(chàn)(móu)(sè)(mǎng)(kuàng)矚望蔦蘿顫動眸
2024-12-02 22:41
【摘要】一、基礎知識1、給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。斟滿()蔦蘿()苦澀()貪l?n()ku?ng野()2、請根據(jù)自己的理解,用“/”為下列詩句劃分節(jié)奏,用“·”標出重讀部分。淅淅瀝瀝的小雨帶著幽香滾下花瓣的茸毛蔦蘿綠色的卷須輕輕顫動此時,
2024-12-09 07:56
【摘要】《帆》萊蒙托夫萊蒙托夫萊蒙托夫(1814~1841)俄國詩人,出身貴族。1837年普希金遇難,萊蒙托夫?qū)懥恕对娙酥馈芬辉姡瑧嵟刂赋鰵⒑ζ障=鸬膬词志褪嵌韲狭魃鐣?,這首帶有強烈政治色彩的詩震撼了俄國文壇。1841年一些仇恨詩人的貴族唆使軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗,結(jié)果詩人飲彈身亡,年僅27歲。正如高
2024-11-21 02:38
【摘要】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小,意蘊豐富。寫的是一個假想,"假如我變成了一朵金色花,"由此生發(fā)想像——一個神奇的兒童與他母親"捉迷藏",以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感情,構成一幅兒童嬉戲的畫面,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗?!逗扇~母親》是冰
2024-12-02 03:05
【摘要】海思梁衡·字音字形?穹(qióng)廬一匹(pǔ)馬?頃(qīng)刻熱血(xuè)?縹緲(piāomiǎo)休憩(qì)?蜿蜒(wānyán)縱橫相間(jiàn)皓(hào)月當空?
2024-11-21 02:35
【摘要】聽潮學習目標1、學習本文抓住景物特征、從不同方面、用不同方法描寫景物的手法。(寫景的層次)2、學會多角度觀察方法、抓住事物特征寫景。(寫作訓練)我愛大海,人生就像大海!魯彥海醒圖海睡圖海怒圖情景交融欣幸
2024-11-21 02:36