【總結(jié)】社戲魯迅“社”原指土地神或土地廟。在紹興，社是一種區(qū)域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》，
2024-12-07 14:42
【總結(jié)】2020/12/24風(fēng)箏1村居草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2020/12/24風(fēng)箏22020/12/24風(fēng)箏32020/12/24風(fēng)箏4飛龍2020/12/24風(fēng)箏5紅蜻蜓202
2024-11-17 02:39
【總結(jié)】讀碑劉成章絡(luò)繹凝滯沁入人心夯實(shí)彌深剝蝕恢宏逶迤締造怦然心動(dòng)（lu?yì）（qìn）（hāng）（pēng）（mí）（bōshí）（
2024-12-07 14:44
【總結(jié)】第8課《我們的風(fēng)景》教學(xué)目的：①品味課文富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言及排比的表現(xiàn)手法。②明確作品線索,領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)涵。③在理清散文思路,理解風(fēng)景的基礎(chǔ)上,美讀課文,背誦自己喜歡的段落。④獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。教學(xué)重點(diǎn)：明確作品線索,領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。第1課時(shí)
2024-11-18 23:10
【總結(jié)】教學(xué)目的，形式和方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的感受和體會(huì)，能表達(dá)自己生活中的人和事。，增強(qiáng)自我表現(xiàn)的能力。作畫步驟A.構(gòu)思C.涂上色彩D.整理修改
2024-11-17 20:37
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件導(dǎo)語(yǔ)：什么是幸福？同學(xué)們知道嗎？同學(xué)們可能認(rèn)為擁有就是幸福，其實(shí)幸福有很多種。擁有幸福，往往并不一定表現(xiàn)于對(duì)物質(zhì)的大量占有，也并一定需要面對(duì)人生道路的重大抉擇，生活的愉悅往往在其細(xì)微之處。在日常生活的細(xì)節(jié)里，人們發(fā)現(xiàn)自己，創(chuàng)造自己，其實(shí)就是在享受生活，也就是一種幸福。因此我們可以說，幸福就是來自于對(duì)生活本身的體察和追問。
2024-12-08 11:31
【總結(jié)】試一試1、魏晉時(shí)期文學(xué)家孔融小時(shí)候很聰明。有個(gè)傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時(shí)候聰明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎？“看來你小時(shí)侯一定很聰明.”2、美國(guó)記者采訪周總理時(shí)問：“我們美國(guó)人走路抬頭挺胸，為什么你們中國(guó)人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個(gè)問題嗎？“因?yàn)槲覀冏叩氖巧掀侣贰！薄蛾套哟呵铩逢套邮钩?/span>
【總結(jié)】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語(yǔ)文主備人連曉思審核七年級(jí)備課組班級(jí)學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小組討論，品味本文通過人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來刻畫人物的方法。2、師生交流，感悟課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié)，思考：
2024-11-18 16:31
【總結(jié)】劉鶚劉鶚49歲（1905）于北京劉鶚（鐵云）劉鶚（公元1857——1909年），字鐵云，原名孟鵬，是晚清光緒年間的傳奇人物。祖籍江蘇丹徒，1857年10月18日生于江蘇六合；1909年8月23日去世于新疆迪化（今烏魯木齊）。他出身道臺(tái)公子，經(jīng)過商，行過醫(yī)，治過黃河，做過小官，又長(zhǎng)時(shí)
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】17、牧鵝散記陳天昌初讀課文運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀方式，整體感知課文內(nèi)容。想一想為什么叫“牧鵝散記”而不叫“牧鵝記”？散而聚——鵝的點(diǎn)滴生活片段——“鵝似乎不笨?！薄谤Z不笨，可以說還相當(dāng)靈巧?！闭n文主體部分是從哪幾個(gè)
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】保爾·柯察金?保爾走過的每一步路都是非常艱辛的，12歲就被迫輟學(xué)去做工，生活在最底層。參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明。修筑鐵路時(shí)，患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命。后來，進(jìn)了療養(yǎng)院，而后他又提前離開之后又再次因車禍住進(jìn)醫(yī)院。此時(shí)保爾僅僅24歲．帶著從未有過的絕望保爾坐在黑海港口公園里，抱著頭，沉思著：失去了
2024-12-13 16:21
【總結(jié)】街頭巷尾經(jīng)常回蕩著的商販的吆喝聲，這在無心人聽來，或許頓生厭煩，而在有生活情趣的人聽來，卻是優(yōu)美動(dòng)人的音樂。導(dǎo)入新課磨剪子來哎~！蹌菜刀~！葫蘆兒葫蘆兒冰糖多呵阿有舊貨賣脫，阿有舊格冰箱賣脫!生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。知識(shí)與能力目標(biāo)：了解舊時(shí)吆喝的內(nèi)容、種類、作用，把握
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件我的“長(zhǎng)生果”解題：這是一篇散文，主體是回憶少年時(shí)代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響，感情真摯，層次分明。7C中小學(xué)課件不禁jīn:忍不住流光溢彩：流動(dòng)的光線，充溢的色彩，形容畫幅光彩美麗。羞赧niǎn:因害臊而紅了臉的樣子。囫圇吞棗：比喻在學(xué)
2024-12-07 14:43
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件走.看云去走看云去7C中小學(xué)課件?[教學(xué)目的]1．根據(jù)理解，有感情地朗讀課文。2．品味重點(diǎn)詞句在文中的意義。3．理解短文的內(nèi)容，領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，樹立正確的人生態(tài)度。4．學(xué)會(huì)合作、交流，在閱讀中體會(huì)閱讀的方法，提高閱讀的能力。7C中小學(xué)課件?[教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】神話夸父逐日精衛(wèi)填海神話：是遠(yuǎn)古時(shí)代人民集體口頭創(chuàng)作的一種文學(xué)形式,是古代選民以其對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的原始理解為基礎(chǔ)，集體創(chuàng)作的部落故事，是他們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)狀況主觀想像和幻想的反映。古代神話的作者是集體的古代先民。神話產(chǎn)生的原因是生產(chǎn)力低下，人們不
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