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正文內(nèi)容

人力資源管理公司年度招聘計劃書(參考版)

2024-10-27 12:06本頁面
  

【正文】 人事部。2.辭退:經(jīng)部門主管考核,確認無法勝任本崗位者或者嚴重違反公司管理制度對公司造成不利影響及損失者,公司有權(quán)對其辭退并以公文形式下發(fā)公告。若員工嚴重違反國家法律法規(guī)或違反公司的規(guī)章制度及勞動紀律,公司可不必提前通知員工與其解除雙方的勞動合同。試用期間及以后,公司或員工均可提出終止勞動合同,但應(yīng)提前一個月(至少22個工作日)提交書面通知。,具體由公司內(nèi)部協(xié)商而定??己私Y(jié)果將作為員工晉升或提薪的重要依據(jù)。六、轉(zhuǎn)正:新員工試用期結(jié)束后,可以提出轉(zhuǎn)正申請,填寫《員工轉(zhuǎn)正申請表》,由部門負責人根據(jù)員工試用期內(nèi)的綜合表現(xiàn)進行審核并簽署意見后交總經(jīng)理審批,總經(jīng)理評定后,報行政部辦理相關(guān)轉(zhuǎn)正手續(xù)。五、試用期:,如工作能力特別突出,績效考核特別優(yōu)秀,可由部門負責人提出書面申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正,可視情延長試用期或解雇,員工本人不得提出異議。、個人免冠彩色一寸照片2張、個人社保信息以及個人銀行賬戶資料等,用作人事檔案管理。、學習能力、學習態(tài)度以及主動性:面試結(jié)束后,由人事部專人根據(jù)面試資料對面試結(jié)果進行匯總,并將《入職申請表》報總經(jīng)理審批,以最終確定錄用人員資格。,由行政總監(jiān)進行面試。,凡未經(jīng)請示私自用人者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即辭退并追究部門領(lǐng)導(dǎo)責任。不 足:整個上課的過程我基本做到了環(huán)節(jié)緊湊、過渡自然,但發(fā)現(xiàn)自己上課的語速有時會偏快,所以在以后的教學中還要加強自身素質(zhì),使自己的教學水平更上一個臺階。人力資源管理招聘一、招聘二、招聘的程序 三、經(jīng)典面試問題和案例六、教學反思收獲:通過學習,學生對招聘與面試有了一定的認識和了解。(五)小結(jié)歸納、拓展深化(8分鐘)模擬面試結(jié)束,先由學生從儀態(tài)儀表,組織能力,表達能力、創(chuàng)新能力等方面對模擬面試人員進行點評,然后針對不同的崗位之間如何選擇面試方法及面試技巧進行點評。第二節(jié)課模擬面試培養(yǎng)學生實際操作能力(三)設(shè)計準備、學以致用(20分鐘)為了培養(yǎng)電商班學生實際操作能力,根據(jù)已有的分組情況和給出的企業(yè)背景、招聘信息下,學生自行分配面試官與應(yīng)聘者的角色,分別準備面試提綱和簡歷。其次,結(jié)合《公司招聘流程圖》和案例2《H公司招聘案例分析》講解人員招聘計劃的制定、招聘廣告的擬定、面試方案的選擇等。再讓已有兼職經(jīng)驗的同學分享面試經(jīng)歷,激發(fā)學生的興趣,并由此引出課題。、教學過程課前準備好上課所需教具教具:ppt課件 講義資料模擬招聘道具:席位牌、話筒。在整個學習活動中,始終以學生為主體,教師只是支持者、合作者、引導(dǎo)者。(3)模擬實訓(xùn)法這是一種設(shè)定近似于人力資源管理現(xiàn)實的場面,讓學生在這一場面試中承擔一定的角色,如面試官、應(yīng)聘者等,通過模擬實訓(xùn),鍛煉學生分析解決問題的能力、團隊協(xié)作能力和口頭表達能力。(2)演示提問法運用多媒體教具,展示教學相關(guān)資料。本節(jié)課的難點是:招聘方法和面試技巧的運用。情感目標通過對招聘管理理論知識的學習以及模擬實訓(xùn)的演練,讓學生熟悉招聘工作程序,降低實際面試過程中的緊張和不安情緒,增強自信。結(jié)合電商專業(yè)學生特點,我確定本節(jié)課的教學目標為:知識目標掌握招聘概念、招聘程序、招聘方法等理論知識。該課程具有基礎(chǔ)性、重要性、實用性等特點。人力資源管理六大模塊,是通過模塊劃分的方式對企業(yè)人力資源管理工作所涵蓋的內(nèi)容進行的一種總結(jié)。對人力資源部、財務(wù)進行需求調(diào)查;人力資源部內(nèi)部流程規(guī)劃,網(wǎng)絡(luò)部軟件分析;實施準備階段(1周)資料準備;項目實施會議,確定實施時間表,確定人員工作細則;確定項目監(jiān)督人員;HRMS培訓(xùn);系統(tǒng)安裝調(diào)試,模擬測試模擬運行及用戶化(2周)資料上傳;用戶化,客戶端安裝,個人工作準則確定切換運行(一天)實時工作上線切換,解決軟件當中的問題;切換驗收新系統(tǒng)運行持續(xù)的維護及應(yīng)用創(chuàng)新,及時新人的培訓(xùn)、第四篇:招聘說課稿(人力資源管理)管理學基礎(chǔ)與實務(wù)——《招聘》說課稿各位評委老師好:今天我給大家說課的內(nèi)容是人力資源管理——《招聘》,我將從下面六大板塊進行今天的說課。人員風險:
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