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正文內(nèi)容

語文八年級下冊春酒教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-10-25 03:15本頁面
  

【正文】 六、寫作你也像作者那樣試著寫下一兩句話,為自己編織一份美麗的故鄉(xiāng)情結(jié)。2.積累有關(guān)“思鄉(xiāng)”的古詩名句。在詩歌中,這些都稱之為“意象”(板書),“意”就是“情意”,它是指作者主觀的思想情感;“象”就是“物象”,它是指具體可感的一些物、景等形象。讓學(xué)生帶著這份對故鄉(xiāng)刻骨銘心的深情和淡淡的感傷,齊讀結(jié)尾。找不到真正的家醅了,因為她已是“獨在異鄉(xiāng)為異客”了。此時你品出了春酒真正的味道嗎?(道地家鄉(xiāng)味)這些蘊涵在春酒中最美好的情感正是充滿道地家鄉(xiāng)味的春酒啊。如果把文中描寫母親的細(xì)節(jié)拍攝成一個個特寫鏡頭,你最想選擇哪個細(xì)節(jié)?為什么? 學(xué)生組織小組成員共同探究五、悟讀課文,關(guān)注結(jié)尾,感受作者的美麗鄉(xiāng)愁1.師:故鄉(xiāng)的春酒,蕩漾著我兒時純真的快樂。二、初讀課文 整體感知范讀課文,要求學(xué)生靜靜地聽,在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上解決生字、詞語的認(rèn)識和理解,靜靜地品嘗摻雜作者情感的“春酒”的味道。教學(xué)過程一、激發(fā)生活經(jīng)驗,創(chuàng)設(shè)課堂氛圍學(xué)生漫談自己過年的故事、體會,教師引導(dǎo)學(xué)生感受那些經(jīng)歷中蘊涵的情感和意蘊,步入教學(xué)──大家都來說“新年”。2.體會琦君散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫人傳神,文筆流暢的特色。4、聯(lián)系生活體驗,尋找每個人心中的故鄉(xiāng)情結(jié)。2、關(guān)注結(jié)尾,感受作者的美麗鄉(xiāng)愁。春酒是一種能品出母親的慈祥仁愛、勤勞善良、熱情厚道滋味的酒。春酒是一種能品出童年幸??鞓纷涛兜木?。老師要激發(fā)鼓勵同學(xué)們有創(chuàng)意的表達??梢葬槍ν?、快樂、幸福、親情、和諧、民俗、人性、光陰、期盼、失落、無奈等方面的內(nèi)容進行梳理表達。學(xué)生回味課文,回味作者的經(jīng)歷,回味自己的生活,組織語言,表達交流。動心,動腦,動情,然后動筆填空,收束全文。真實“言近旨遠”啊。結(jié)尾的反問,寓意深長。”學(xué)生反復(fù)地、設(shè)身處地地讀課文最后兩段文字。自去臺灣以后,琦君就再也沒有回過溫州,她現(xiàn)在已經(jīng)88歲了。本文作者琦君,1917年生于溫州?;氐降谝画h(huán)節(jié)的問題上,進一步升華感情,豐富意蘊。全班交流,師生點評。【學(xué)生思考,動筆表達。”(孟浩然《早寒江上有懷》)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!保ㄡ瘏ⅰ斗耆刖┦埂罚奥稄慕褚拱祝率枪枢l(xiāng)明?!保ɡ畎住抖汕G門送別》)“但愿人長久,千里共嬋娟。”(王建《宿建德江》)“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊?!?李白《靜夜思》)“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親??赡軙婕暗脑娋溆校骸按睬懊髟鹿猓墒堑厣纤?。同學(xué)們調(diào)出自己的積淀,收集了有關(guān)這方面的詩句,請同學(xué)們展示。(5)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),寫人傳神,文筆流暢??思鄉(xiāng)之情、思親之情,很濃醇,很纏綿,很恒久。這樣的選材對我們寫作有很好的啟發(fā)。這些事情雖然簡單,但卻像一粒粒珍珠,閃耀著光芒,讓我們能品味出其中的魅力。(1)文章以“春酒”為線索,串聯(lián)了喝春酒、喝會酒、制“八寶酒”等內(nèi)容。老師根據(jù)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn),給以點評,或者激勵其他同學(xué)評價。老師根據(jù)情況予以點評?!鞠仍谛〗M內(nèi)自由交流。以激活積淀,言語表達為主。這就是語言的力量,是語文的魅力,是閱讀的“再創(chuàng)造”。讀到文中的某些細(xì)節(jié),某些場景時,猶如讀的是自己,讀的是自己曾經(jīng)相似的經(jīng)歷,讀的是自己的親人,讀的是自己周圍和諧溫馨的場景。為下節(jié)課做準(zhǔn)備。三、小結(jié)作者借助于細(xì)節(jié)描寫、場面描寫,來表現(xiàn)人物的性格,表達了作者對童年快樂甜蜜生活的懷念和對母親、對家鄉(xiāng)濃濃的思念之情。二、思考討論作者為什么能在幾十年之后對家鄉(xiāng)過年時的生活細(xì)節(jié)記得這么清楚,描寫得這么細(xì)致呢?學(xué)生交流后明確:作者對童年往事、對故鄉(xiāng)的人事有深厚真摯的感情。席散時,會首給每個人分一條印花手帕。寫鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親的語句:家家戶戶輪流的邀喝春酒。不說話,總是樂呵呵地做事,能為很多人帶來快樂,自己就非常高興。寫花匠阿標(biāo)叔的語句:花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地點燃了,掛在花廳正中,讓大家吃酒時劃拳吆喝,格外興高采烈?!赣H的勤勞,聰明,厚道,慷慨大方。(6)不僅是酒,母親終年勤勤快快的,做這做那,做出新鮮別致的東西,總是分給別人吃,自己卻很少吃。母親滴酒不沾,卻要釀“八寶酒”,足見母親是為了讓別人能夠品嘗到其中的濃香,自己從中獲得開心、榮幸和滿足。其實母親是滴酒不沾唇的。——熱情好客,寬厚仁愛,慷慨大方。在與別人分享勞動成果中享受勞動的快樂。(3)她自己請鄰居來吃春酒,一定給他們每人斟一杯八寶酒。(2)但是你呀,就只能添一指甲縫,小孩子喝多了會流鼻血,太補了。寫母親的語句:(1)“補氣、健脾、明目的喲!”母親總是得意地說。母親和我也各有一條,我就等于得了兩條,開心得要命。(6)“我呢,一定有份坐在會首旁邊,得吃得喝。(5)“我每年正月里,喝完左鄰右舍的春酒,就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。寫出了“我”當(dāng)時很撒嬌,很嘴饞的情態(tài)?!薄翱俊焙汀包c”說明“我”年齡雖小但很機靈。通過寫小花貓的可愛來表現(xiàn)“我”的童趣。原來我的小花貓也是個酒仙呢!”——“走來走去”、“捏”表明了“我”即使是只得到了一點點的酒,但還是格外珍惜,舍不得喝。(3)“母親給我在小酒杯底里只倒了一點點,我端著、聞著,走來走去,有一次一不小心,跨門檻時跌了一跤,杯子捏在手里,酒卻全灑在衣襟上了?!薄獙懗隽恕拔摇睂δ赣H的八寶酒很喜歡,很饞的樣子。“捧”字寫出了小女孩對吃的東西的喜愛和珍惜,也寫出了村民們的慷慨大方。】可能會有以下一些語句被關(guān)注:寫“我”的語句:(1)“尤其是家家戶戶輪流的邀喝春酒,我是母親的代表,總是一馬當(dāng)先,
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