統(tǒng)計教案四(參考版)

【摘要】統(tǒng)計教案教學(xué)目標(biāo)：，初步學(xué)習(xí)收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法，會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數(shù)據(jù)的結(jié)果，能利用統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)提出問題和回答問題。，提高解決問題的能力，培養(yǎng)與同伴合作交流的意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點和難點：讓學(xué)生自己選擇記錄方法做記錄，并在合作交流中體會哪種記錄方法既清楚又方便。教學(xué)準(zhǔn)備：光盤、紙教學(xué)過程：

2024-12-09 11:07

四上教案統(tǒng)計與可能性(參考版)

【摘要】四上教案統(tǒng)計與可能性第一課時數(shù)據(jù)的分段整理教學(xué)內(nèi)容：教科書第70-74頁。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生經(jīng)歷整理和分析數(shù)據(jù)的簡單的統(tǒng)計過程，學(xué)會根據(jù)實際情況對一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理。2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)用統(tǒng)計的方法解決實際問題的意識，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點：分段整理數(shù)據(jù)。學(xué)生過程：一、導(dǎo)入新課

2024-11-27 13:56

kcja0404統(tǒng)計熱力學(xué)教案之四(參考版)

【摘要】1統(tǒng)計熱力學(xué)教案（四，6時）第四章均勻物質(zhì)的熱力學(xué)性質(zhì)（ThermodynamicPropertiesofHomogeneousMatters）本章將運用前面導(dǎo)出的熱力學(xué)公式，討論均勻物質(zhì)的熱力學(xué)性質(zhì)．首先導(dǎo)出一些重要的熱力學(xué)關(guān)系，然后給出基本熱力學(xué)函數(shù)的計算方法，進(jìn)一步引入特性函數(shù)（熱力學(xué)勢）的概念，最后將路論應(yīng)用到具體的熱力學(xué)系統(tǒng)

2024-08-25 09:35

折線統(tǒng)計圖教案(四下)(參考版)

【摘要】第一篇：折線統(tǒng)計圖教案(四下) 折線統(tǒng)計圖 教學(xué)內(nèi)容：人教版四下第七單元P108-111教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，并知道其特點。 2、能從折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變...

2024-10-29 03:41

統(tǒng)計教案三(參考版)

【摘要】統(tǒng)計教案教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2．使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答問題，體會統(tǒng)計的意義和作用。3．培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。4．在統(tǒng)計過程中，對學(xué)生進(jìn)行良好思想品德教育。

2024-12-09 11:07

統(tǒng)計教案一(參考版)

【摘要】統(tǒng)計教案教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。2．使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答一些簡單的問題。3．借助生動、形象的情境，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣。4．培養(yǎng)學(xué)生初步的統(tǒng)計意識。教學(xué)內(nèi)容教科書第93頁教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體

2024-12-09 03:51

統(tǒng)計的教案(參考版)

【摘要】 《統(tǒng)計》的教案 學(xué)情分析：上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比較、分類和象形統(tǒng)計圖，對已經(jīng)分好類的事物進(jìn)行計數(shù)，填寫統(tǒng)計表不太困難，關(guān)鍵在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會和整理數(shù)據(jù)，能利用統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)作出簡單的決定，能和同...

2024-12-03 04:40

物業(yè)統(tǒng)計技能教案(參考版)

【摘要】 《物業(yè)統(tǒng)計》技能教案 第一章物業(yè)統(tǒng)計概論第一節(jié)物業(yè)統(tǒng)計的概念、特點、研究對象和方法（2課時）教學(xué)內(nèi)容1、物業(yè)統(tǒng)計的概念和特點2、物業(yè)統(tǒng)計研究的對象和方法教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生掌握物業(yè)統(tǒng)計的基本知識教學(xué)重點：對物業(yè)統(tǒng)計的認(rèn)識，掌握物業(yè)統(tǒng)計的方法，特別是常用的方法教學(xué)難點：物業(yè)統(tǒng)計的方法教學(xué)時間：2課時第1課時?教學(xué)過程：

2025-06-10 20:33

大班教案分類統(tǒng)計(參考版)

【摘要】大班教案《分類統(tǒng)計》 　　大班教案《分類統(tǒng)計》篇1設(shè)計意圖 　　班級下學(xué)期開展“我們來策劃”主題，隨著“書香童年”活動的臨近，孩子們的近期策劃任務(wù)接近尾聲，為了在活動當(dāng)天向其他班小朋友更加全面的介...

2024-12-04 01:50

北師大版四年級上冊統(tǒng)計教案(參考版)

【摘要】第八單元統(tǒng)計第1課時：栽蒜苗一。教學(xué)目的：1，通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中一格表示多少個單位的必要性。2，理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。3，回將實驗中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計圖表示。難點重點：體會和理解條形統(tǒng)計圖中一格的表示方法，能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計圖。教學(xué)過程

2024-12-07 03:33

第八單元教案統(tǒng)計(參考版)

【摘要】第八單元統(tǒng)計第1課時：栽蒜苗一。教學(xué)目的：1，通過處理實驗數(shù)據(jù)的活動，體會到統(tǒng)計圖中一格表示多少個單位的必要性。2，理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。3，回將實驗中所得的數(shù)據(jù)用條形統(tǒng)計圖表示。難點重點：體會和理解條形統(tǒng)計圖中一格的表示方法，能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成條形統(tǒng)計圖。教學(xué)過程

2024-12-13 05:34

扇形統(tǒng)計圖教案doc(參考版)

【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》（一）教學(xué)設(shè)計向陽峪小學(xué)劉智鑫教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：通過情境創(chuàng)設(shè)，初步認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點和作用，知道扇形統(tǒng)計圖可以清楚的表示出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系。2、數(shù)學(xué)思考和問題解決：引導(dǎo)學(xué)生通過探索、交流活動，經(jīng)歷認(rèn)識扇形統(tǒng)

2024-11-27 12:25

有用的統(tǒng)計大班教案(參考版)

【摘要】有用的統(tǒng)計大班教案 　　有用的統(tǒng)計大班教案1活動目標(biāo) 　　，學(xué)習(xí)分類和統(tǒng)計，能通過圖表感知數(shù)量的多少。 　　，學(xué)會分類統(tǒng)計生活中物品的數(shù)量，從中體驗數(shù)學(xué)的有趣及重要。 　　。 　　，體驗...

2024-12-07 00:25

條形統(tǒng)計圖教案(參考版)

【摘要】課題：小學(xué)四年級上冊—《條形統(tǒng)計圖》巍山縣牛街小學(xué)茶興碧教學(xué)內(nèi)容：課本P94—98教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上補(bǔ)充繪制條形統(tǒng)計圖，并能對條形統(tǒng)計圖進(jìn)行簡單的分析。過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷觀察統(tǒng)計圖、用直條表示統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并進(jìn)行簡單分析的過程

2025-06-10 19:44

統(tǒng)計預(yù)測與決策教案(參考版)

【摘要】統(tǒng)計預(yù)測與決策教案時間：2005年9月管理預(yù)測與決策方法授課計劃?定性預(yù)測方法?定量預(yù)測方法u確定性方法?回歸分析預(yù)測方法?時間序列平滑預(yù)測方法?趨勢外推預(yù)測方法?馬爾可夫預(yù)測與決

2025-04-27 22:57

統(tǒng)計教案四(專業(yè)版)

統(tǒng)計教案四(留存版)

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