條形統(tǒng)計(jì)圖教案(參考版)
2025-06-10 19:44本頁(yè)面
【正文】 數(shù)據(jù)較大時(shí)：1格可以表示多個(gè)單位。同學(xué)們，運(yùn)用我們的智慧去感受，去發(fā)現(xiàn)，去探索，你就能從數(shù)學(xué)中得到無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的樂(lè)趣?！覀儗W(xué)會(huì)了制作條形統(tǒng)計(jì)圖，但更重要的是能通過(guò)制作統(tǒng)計(jì)圖獲得更多的知識(shí)。四、課后小結(jié)，體驗(yàn)收獲師：條形統(tǒng)計(jì)圖在生活中的應(yīng)用是非常廣泛的，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你了解它了嗎？學(xué)會(huì)了什么？生：學(xué)會(huì)了制作條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）希望小學(xué)喜歡（ ）運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最多，喜歡（ ）運(yùn)動(dòng)的人數(shù)最少。希望小學(xué)四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)了他們喜歡的體育運(yùn)動(dòng)情況：跳繩足球乒乓球跑步20382830 0 5 10 15 20 25 30 35 40 根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答（1）喜歡跑步的人數(shù)比喜乒乓球的人數(shù)多（ ）人。 （2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息解決問(wèn)題?！⒂螒蚣と?，鞏固新知經(jīng)過(guò)調(diào)查我們學(xué)校四（1）、四（2）班同學(xué)經(jīng)常喝四種牛奶的情況。師：看來(lái)1格到底表示幾還有很學(xué)問(wèn)，你們是怎么確定1格表示幾的呢？生1：根據(jù)數(shù)據(jù)的多少確定的。）師：用1格表示1000的方法簡(jiǎn)單合理，同意嗎？生：同意。師：誰(shuí)來(lái)展示一下自己的作品？學(xué)生展示作品。師：你能接著往下做嗎？請(qǐng)同學(xué)們拿出例2的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。師：既然1格表示1000kg是可以表示出7500kg，那我們就
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