第八單元教案統(tǒng)計(jì)(參考版)
2024-12-13 05:34本頁(yè)面
【正文】 你還想了解更多的信息嗎？分組活動(dòng)，每小組先確定一個(gè)主題，然后調(diào)查收集數(shù)據(jù)，將收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后制成統(tǒng)計(jì)圖表，并與同學(xué)分享成果。 查一查，算一算，五年來(lái)全國(guó)造林多少公頃，編制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，全班交流。 1,全班交流家里電器和通信器材擁有的情況，進(jìn)行整理，感受生活得變化。 2， 全班交流你家鄉(xiāng)到北京的距離，估一估五年中新建的鐵路有幾個(gè)這樣的路程。 二、交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá) 。 2， 進(jìn)行讀寫(xiě)練習(xí)，讀出和寫(xiě)出掛圖上的數(shù)，同桌一人讀，另一人寫(xiě)，互相交換角色進(jìn)行。 教學(xué)過(guò)程： 一、工農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展。 4， 將這些數(shù)據(jù)用附頁(yè) 5 的格子紙繪制成統(tǒng)計(jì)圖，并與同學(xué)交流。 3， 將同學(xué)身高的數(shù)據(jù)按一定的規(guī)律分組。 1， 四人小組互測(cè)身高， 2 人負(fù)責(zé)測(cè)量， 1 人記錄。 3， 練一練第三題，組織學(xué)生讀圖，讓學(xué)生掌握信息后，再根據(jù)信息進(jìn)行適當(dāng)推理，提醒注意，每一個(gè)數(shù)量的變化都會(huì)受到一定因素的影響，曉玲跳繩數(shù)量也不例外。 1， 練一練第一題，先觀(guān)察統(tǒng)計(jì)圖，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)非典新增病人的變化趨勢(shì)和產(chǎn)生這些變化的原因。）分四人小組討論交流 。 二、繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。 [教學(xué)難重點(diǎn) ]：體會(huì)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，用相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖上的信息進(jìn)行 簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè) 教學(xué)過(guò)程： 一、認(rèn)識(shí)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖 。 2， 能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)，繪制成折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖。 2，記錄你和其他 4 名同學(xué)運(yùn)動(dòng)前后脈
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