【摘要】《黃水謠》說課稿各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是《蘇少版小學(xué)音樂教材第十冊第六單元的歌曲黃水謠·音樂欣賞》第三課,本次說課包括五部分:說教材、教學(xué)目標(biāo)、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說板書設(shè)計。說教材蘇少版《音樂》教材著重于學(xué)生學(xué)習(xí)、思考與探討,課程標(biāo)準(zhǔn)可以分為四個領(lǐng)域:感受與鑒賞;表現(xiàn);創(chuàng)造;音樂
2024-12-09 11:01
【摘要】《黃水謠》教學(xué)設(shè)計教案背景:蘇少版小學(xué)音樂教材第十冊第六單元的歌曲欣賞《黃水謠》。從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來看,他們對冼星海及《黃河大合唱》根本就不了解。僅憑教師引導(dǎo)很難讓學(xué)生充分投入,去深切體會歌曲所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵和意境。因此,必須為學(xué)生創(chuàng)造一個自主研究的空間,并激活學(xué)生的形象思維,使學(xué)生能結(jié)合圖像、文字、音樂,去感受歌曲所表達(dá)的情感。于是我設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的《黃水謠
2024-11-23 21:55
【摘要】拉薩謠教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)唱歌曲:《拉薩謠》2、了解西部地區(qū)的風(fēng)土人情教學(xué)目標(biāo)1、能用熱愛家鄉(xiāng)一樣的情感演唱歌曲:《拉薩謠》3、了解西部地區(qū)的風(fēng)土人情,開闊學(xué)生的音樂視野教學(xué)重難點(diǎn)1、用熱愛家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲2、能隨教師琴聲視唱曲譜教學(xué)準(zhǔn)備風(fēng)琴、錄音機(jī)、磁帶、布達(dá)拉宮的系列圖片教學(xué)過程
2024-11-23 18:44
【摘要】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來猜謎吧!
2024-12-09 02:05
【摘要】陽山花苑第二幼兒園年級組集體備課記錄表備課時間:2020年4月21日年級:大班組上課周次:第十一周出席教師簽名吳敏劉念徐英李澤楠張月艷楊春曉曾雪秀夏衛(wèi)主備人簽名吳敏徐英張月艷曾雪秀活動名稱歌曲:小海軍活動目標(biāo)、有力、雄壯的氣氛,學(xué)習(xí)自豪地演唱
2024-11-24 01:23
【摘要】《顛倒歌》說課稿一、說教材1、教材分析《顛倒歌》這一活動選自于浙江教育出版社的幼兒智慧活動課程大班下冊藝術(shù)音樂活動?!额嵉垢琛返母枨捎袀€性,歌曲形象,生動,歌詞幽默、風(fēng)趣,詞曲結(jié)合比較好,唱起來上口,它十分真實(shí)地描術(shù)詼諧逗樂的動物場面。幼兒對這些描述即新奇又熟悉,所以很容易理解、掌握,使幼兒在唱歌時感到十分愉快,有利于形成他們樂觀,
2024-11-27 01:05
【摘要】《編花籃》說課李婷尊敬的各位老師,大家上午好!今天我說課的題目是人教版小學(xué)音樂教材五年級第十冊百花園中的表演曲目《編花籃》。根據(jù)音樂新課標(biāo)當(dāng)中,以審美為核心,以興趣愛好為動力的理念,對于本課,我將以教什么,怎么教,為什么這樣教的思路,從說教材,說教學(xué)目標(biāo),說教法和學(xué)法,說教學(xué)過程等方面對本課進(jìn)行闡述。一、首先是教材分析,《編花籃》是一首具有鮮明
2024-12-09 11:02
【摘要】一、說教材我說課的題目是《春節(jié)序曲》,選自人民音樂出版社出版的小學(xué)六年級音樂課本第九冊的第四課,通過準(zhǔn)備分析我對本課有以下了解:1:本課是一節(jié)以鮮明熱烈的陜北秧歌節(jié)奏為素材創(chuàng)作的管弦樂曲。2:作品體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的情緒。音樂課程作為義務(wù)教育階段的必修課程,對學(xué)生的人格成
【摘要】瑤族舞曲教案一、教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:初步了解管弦樂曲與管弦樂隊的基本知識。2.過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生初步分析、探究學(xué)習(xí)的能力,通過對作品的欣賞和分析,了解樂曲的創(chuàng)作背景,感受音樂旋律與意境,認(rèn)識什么是復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)。3.情感、態(tài)度與價值觀:通過欣賞,能夠聽辨樂曲中的音樂主題,并能辨認(rèn)其主奏樂器,感受體驗(yàn)不同部分的不同
2024-12-10 00:15
【摘要】第三課時一、教學(xué)內(nèi)容:1、聽《致春天》2、唱《白蘭鴿》3、露一手:用自制小沙球?yàn)楦枨樽?。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞鋼琴獨(dú)奏《致春天》,體會春天的變幻多姿,感受絢爛多彩的春天景象。了解音樂家格里格的生平及《致春天》的創(chuàng)作背景。2、能用輕快、活潑的聲音表現(xiàn)歌曲。三、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn)
2024-11-23 20:03
【摘要】欣賞《牧歌》教案教學(xué)對象:七年級教學(xué)時間:一課時教學(xué)地點(diǎn):音樂教室一、教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術(shù)形式的《牧歌》感受蒙古音樂獨(dú)特的長調(diào)風(fēng)格3、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲
2024-12-09 03:48
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教:胡愛珍教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和歌唱,感受春天的美好景象,體驗(yàn)不同音樂體裁所描繪得春景,了解中外不同地域的音樂風(fēng)格和特點(diǎn)。2、用恰當(dāng)?shù)那榫w,甜美的歌聲演唱歌曲,表達(dá)心中對春天的贊美,對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律,用自己的音樂方式以“綠色環(huán)?!睘橹黝}開展采集與創(chuàng)造活動。4
2024-11-24 01:22
【摘要】五年級音樂教案《草原贊歌》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容:欣賞《草原小姐妹》,會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):(1)初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風(fēng)俗等特點(diǎn)。學(xué)習(xí)騎馬、擠奶、摔跤等律動,感受蒙古族的藝術(shù)與生活的密切聯(lián)系。(2)欣賞具有蒙古族風(fēng)格的兒童歌曲《草原贊歌》,體會歌曲中的歡快、活潑的音
【摘要】小學(xué)音樂第十一冊《真善美的小世界》說課稿聚龍小學(xué)教師張志超各位評委,各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:《真善美的小世界》這首歌曲是河北兒童出版社小學(xué)音樂第十一冊第四課一首必唱歌曲,下面就教學(xué)本課時所采用的教學(xué)方法和教學(xué)過程等方面的內(nèi)容和大家進(jìn)行一下溝通,有些地方采用的方式或者方法不是相當(dāng)合適,肯請大家給予指正,以便在今后的教學(xué)中加以更正,接下來就對本課
【摘要】孝豐小學(xué)教育集團(tuán)赤塢校區(qū)趙芳英學(xué)情、學(xué)法與教法教學(xué)過程知識拓展和總結(jié)教材與目標(biāo)法國號又稱圓號?!斗▏枴肥且皇坠?jié)奏規(guī)整、圓舞曲風(fēng)格的法國名歌。F大調(diào)、三四拍,歌曲采用自問自答的形式,輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進(jìn)行,生動地表現(xiàn)了人們對法國號的喜愛、夸贊。在演唱歌曲時,模擬號聲“嗡巴巴”從閉口到張