蘇教九下生命與和平相愛(ài)特色教案(參考版)
2024-12-09 10:59本頁(yè)面
【正文】 。 300 字左右。請(qǐng)組織一組排比句，概括戴維的性格特點(diǎn)。 四、 煉句： 它是一個(gè)孩子簡(jiǎn)單的好心，但又何嘗不是人類(lèi)最終的集體愿望呢？ 改成陳述句： _______________________________________________________________ “當(dāng)你試圖鄭重 了解 ． ． 和 理解 ． ． 一個(gè)民族時(shí)，還有什么??” 加點(diǎn)詞能否調(diào)換順序？為什么？ 時(shí)代的愈加 浮躁 ，使有些青年已不再擁有這份 鄭重 的心境。當(dāng)代女作家鐵凝采用了 以 ______反復(fù)點(diǎn)化 而突出主題的方法， 語(yǔ)言凝重，內(nèi)涵豐富 。而作者卻從一個(gè)民族的特質(zhì)去考察，從“對(duì)生命與和平的熱愛(ài)”這一人類(lèi)共同愿望的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和解讀，可謂獨(dú)辟蹊徑。這樣的寫(xiě)法可謂是： 以小見(jiàn)大，互相映照 。 戴維是 整體 優(yōu)秀的猶太民族中的優(yōu)秀 _____，他 個(gè)性 中蘊(yùn)涵著民族精神的 ______。課文由戴維的 ______才 能寫(xiě)到他
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