蘇教版思品七上人格不可辱同步測試(參考版)

【摘要】第四課人格不可辱第1課時我們的姓名和名譽一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)尊重他人的優(yōu)良品格，在社會交往中自覺尊重他人的姓名權(quán)、名譽權(quán)。2、不斷增強公民的道德意識和法律意識，提高依法維權(quán)的能力。3、知道姓名權(quán)、名譽權(quán)是一個人人格的重要組成部分，明確法律對姓名權(quán)和名譽權(quán)的有關(guān)規(guī)定。二、課堂預(yù)習(xí)（一）基礎(chǔ)知識梳理1、姓名權(quán)的

2024-12-09 10:08

蘇教版思品七上人格不可辱(參考版)

【摘要】12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法，培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。（C)2、了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，增強權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，尊重他人人格。(B)3、在社會生活中珍惜自己的名譽，不做有損人格的事；提高公民素養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的人格，展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎(chǔ)學(xué)習(xí)1、人格尊嚴(yán)權(quán)是

2024-12-05 00:24

蘇教版七上第四課人格不可辱同步測試(參考版)

【摘要】第四課《人格不可辱》同步測試一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、小江因為長得矮胖，因此有的同學(xué)給他起外號，叫他“武大郎”，有諷刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有時候不分場合地叫，使得小江很難堪，也很煩惱。這種行為（）①實際上是對小江的人格的侮辱，既不道德，也違反法律規(guī)定。②是對小江的侮辱，侵害了小江的名譽權(quán)。③是對小江表

2024-12-09 10:51

蘇教版思品七上相逢在花季同步測試(參考版)

【摘要】第八課《相逢在花季》同步測試一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、張艷生性靦腆，見男同學(xué)先臉紅。因此，她很少與男同學(xué)交往。這樣下去會（）A更加內(nèi)秀B社會經(jīng)驗豐富C孤立于人D更能總結(jié)交友的經(jīng)驗2、對異性同學(xué)的交往，正確的認(rèn)識是（）①會引起一些不必要的誤會②是學(xué)校生活

2024-11-19 18:11

蘇教版七上第四課人格不可辱(參考版)

【摘要】第四課人格不可辱教案一、教學(xué)目標(biāo)[知識與能力]1．知道姓名權(quán)、名譽權(quán)是一個人人格的重要組成部分，明確法律對姓名權(quán)和名譽權(quán)的有關(guān)規(guī)定。2．懂得維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的正確方法，培養(yǎng)提高依法維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的能力。3．了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，增強權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，尊重他人人格。

2024-12-12 05:43

蘇教版七上人格不可辱第1框ppt課件(參考版)

【摘要】情景：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中，就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說：“你跟我都是商人，你有東西要，且上面有標(biāo)價?！眴栴}：(1)紐約商人為什么要這樣做？

2024-11-22 22:21

蘇教版思品七上眾人劃槳開大船同步測試(參考版)

【摘要】第9課眾人劃槳開大船個人與集體一．單項選擇題。1．俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！边@句話生動地說明了（）A．集體利益是個人利益的源泉B．個人利益和集體利益是相互制約的C．個人利益是集體利益的源泉D．集體利益才是重要的，個人利益無關(guān)

2024-12-09 10:08

蘇教版思品七上希望從這里開始同步測試(參考版)

【摘要】第十一課希望從這里開始課前預(yù)習(xí)一、填空題：1、在中國，受教育既是公民的，又是公民的。2、公民受教育的權(quán)利由以的形式進(jìn)行確認(rèn)和保護(hù)。3、我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是。4、從的

2024-12-09 10:07

蘇教版思品七上有朋自遠(yuǎn)方來同步測試(參考版)

【摘要】第十課有朋自遠(yuǎn)方來課前預(yù)習(xí)一、填空題：1.民俗，即民間的_______________，它是一個國家、一個民族、一個地域____________________________________________________積久而成的。_______________和_______________，從而了解人類_______

2024-11-19 18:11

蘇教版七上人格不可辱第2框ppt課件(參考版)

【摘要】大地上，赤子的最高幸福是人格——歌德建筑人格長城的基礎(chǔ)是道德——陶行知名言賞析（一）人格尊嚴(yán)權(quán)的含義和內(nèi)容——“WHAT”1.含義P36：人格尊嚴(yán)權(quán)，是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的權(quán)利。2.內(nèi)容P36：人格尊嚴(yán)權(quán)包括人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖

2024-11-23 03:18

蘇教版七上第四課人格不可辱同步練習(xí)(參考版)

【摘要】第四課人格不可辱課前預(yù)習(xí):填空題:1、姓名權(quán)是公民享有的,和依照規(guī)定的權(quán)利.2、故意給別人取不雅的綽號,不分場合隨意喊別人的綽號,其實質(zhì)是是的表現(xiàn).侵犯別人的

2024-12-09 10:52

蘇教版思品七上學(xué)習(xí)新天地同步測試(參考版)

【摘要】思想品德：第十一課試題(蘇人版新課標(biāo)七年級上）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”這一規(guī)定說明（）①受教育既是公民的一項權(quán)利，又是公民的一項義務(wù)。②我國以法律的形式確認(rèn)和保護(hù)公民享有受教育的權(quán)利和義務(wù)。③受教育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。④我們今天的受教育

2024-12-09 10:07

蘇教版思品七上相逢在花季同步測試1(參考版)

【摘要】第八課相逢在花季一、選擇題1、隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的女性開始走向以往被認(rèn)為只有男性才能勝任的工作：女工程師、女科學(xué)家、女公安局長，甚至女飛行員、女宇航員。這一變化的出現(xiàn)表明()A女性雖然先天不及男性，但后天絕對比男性強B男女差異是客觀存在的C男女差異是不存在D女性成長環(huán)境和社會角色期望的變化使女性的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮

2024-11-19 18:11

蘇教版思品七上知恥近乎勇同步測試(參考版)

【摘要】第三課知恥近乎勇課前預(yù)習(xí)一填空題1．在中國傳統(tǒng)的道德倫理中，歷來被視為“立人之大節(jié)”。2．羞恥之心，是的一種精神力量。3．學(xué)會做人，應(yīng)從開始。4．是立身之本。5．應(yīng)該是把尊重自己和尊重他人結(jié)合起來。6．

2024-12-09 10:07

蘇教版七上第四課人格不可辱word學(xué)案(參考版)

【摘要】第四課人格不可辱第一課時我們的姓名和名譽教學(xué)目的：通過教學(xué)，使學(xué)生了解我國相關(guān)法律對公民姓名權(quán)的規(guī)定；使學(xué)生正確看待給他人取綽號；理如何珍惜自己的名譽。教學(xué)重點、難點：1、正確看待給他人取綽號；2、如何珍惜自己的名譽。教學(xué)方法：講授法教學(xué)過程：引言：每個人都有自己的姓名，姓名的決定和使用是公民的一項重要的權(quán)

2024-12-12 21:33

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