【正文】 。在工商管理專業(yè)導(dǎo)論課中，于老師生動(dòng)的講解給予我對(duì)專業(yè)全新的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力以及飽滿的熱情！老師用表格，名言，對(duì)比，框架等使知識(shí)點(diǎn)更加易于理解。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與相關(guān)知識(shí)，汲取多方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。先前的我并不十分了解，此時(shí)才終于體會(huì)到管理在一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家的重要性，學(xué)會(huì)歸納，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)總結(jié)是管理的必備因素。提升自身能力，看清自我狀態(tài)才是成功的關(guān)鍵之處。從另一個(gè)故事烏鴉與豬中更是懂得自身能力才是競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，飛是烏鴉的能力，是與豬的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)外界因素是一種約束條件，自身能力亦是一種約束能力，往往更重要。只有充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，將每個(gè)人的能力都得以完美利用。從這個(gè)故事中我們知道許多企業(yè)中都存在這類“不拉馬的士兵”可能因舊時(shí)的傳統(tǒng)，在科技發(fā)展如此日新月異的今天早就失去了存在的意義，卻一直得以保留，造成了極大的資源浪費(fèi)，亦使組織辦事效率大大降低。而年輕有為的炮兵軍官卻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，通過查找資料分析問題，找到原因后立即減掉了這個(gè)不拉馬的士兵。、記得老師曾在上課的時(shí)候講過兩個(gè)小故事均使我回味無窮，受益匪淺。但不得不說的是，也就是這門課使我認(rèn)識(shí)到管理是學(xué)術(shù)層面的問題也是藝術(shù)問題。雖然課上老師將知識(shí)體系已構(gòu)建完善，讓我加深管理學(xué)的內(nèi)涵與發(fā)展的認(rèn)識(shí)，也教會(huì)我該如何學(xué)習(xí)以及如何靈活的運(yùn)用。當(dāng)我們面對(duì)不同狀態(tài)，不同問題以及其正確定位，使用不同的方法進(jìn)行處理才能正確解決問題。而對(duì)于不確定的，模糊的則需要進(jìn)行定性的分析及定量化處理。這是對(duì)于確定的狀態(tài)，而隨機(jī)的進(jìn)行樣本測(cè)量和統(tǒng)計(jì)推斷，即推論方法則使用抽樣與概率。即廣義來說的描述方法分為兩種，單變量統(tǒng)計(jì)描述，如用標(biāo)準(zhǔn)差集中和趨勢(shì)測(cè)定。只有系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清楚才能使系統(tǒng)環(huán)境穩(wěn)定。戰(zhàn)略制定管理模式和戰(zhàn)略實(shí)施與評(píng)價(jià)。例如戰(zhàn)略管理。同時(shí)還需要串聯(lián)所學(xué)知識(shí)，懂得管理及其職能的關(guān)系。學(xué)科同時(shí)提供給我們豐富的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓我們可以在實(shí)踐中擁有更多高貴經(jīng)驗(yàn)和能力。計(jì)算機(jī)技術(shù)是我是我們的生活更加方便快捷，而英語則是與他人交流的基礎(chǔ)，是我們未來出國深造或進(jìn)入外企的必備條件。因大多數(shù)課程我們還沒有學(xué)到，因而在意識(shí)到這些的重要性，我們更要學(xué)好每一門學(xué)科。而該專業(yè)的課程體系結(jié)構(gòu)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)，理學(xué)，管理學(xué)以及重要工具，其中理學(xué)為分析解決問題的工具，讓我們可以擁有理性的思維以及正確分析問題。因而學(xué)好管理學(xué)不僅僅可以擁有多方面的知識(shí)，更可以受益終生。管理學(xué)縱橫三個(gè)層次，基礎(chǔ)管理，職能管理以及戰(zhàn)略管理。其三個(gè)基礎(chǔ)為數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)，由此可見管理學(xué)是綜合文與理。前者追求簡(jiǎn)化的約束條件，而后者則考慮約束條件過多，定性為主。而該經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)又在研究目標(biāo)上存在差異?？偣┙o能力卻取決于設(shè)備，勞動(dòng)者技能和可用技術(shù)，即技術(shù)與管理。如我們所知，科技是生產(chǎn)力，而生活水平的衡量是比較人均收入或者一個(gè)國家產(chǎn)出的總的市場(chǎng)價(jià)值，只有擁有良好的生產(chǎn)物品和勞務(wù)的能力。而所有學(xué)科不過是日常思考的提煉而已。而經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原則則涉及個(gè)人與企業(yè)是如何做決定的。而管理學(xué)科不可或缺的重要基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，課上提到的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大選擇使我印象深刻，因經(jīng)濟(jì)學(xué)研究選擇問題或資源配置。而我們就要在上課時(shí)專心學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí)并且通過實(shí)踐來應(yīng)用知識(shí)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，這樣我們就可以在未來的以后在航空公司，機(jī)場(chǎng)等民用航空企業(yè)從事規(guī)劃，人力資源，市場(chǎng)營(yíng)銷，生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等管理工作。學(xué)習(xí)管理技術(shù)更加面向我國民航運(yùn)輸和航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，培養(yǎng)誠實(shí)守信，基礎(chǔ)理論扎實(shí)，形同掌握管理科學(xué)辦法，實(shí)踐能力強(qiáng)的復(fù)合型，應(yīng)用型，創(chuàng)顯得至關(guān)重要。我們?nèi)蘸髮?duì)于不同組織亦需要不同的管理技術(shù)。無論企業(yè)，市場(chǎng)或是人力資源皆需要合理的管理。眾所周知，對(duì)于所有組織，管理都顯得尤為重要并且不可或缺。首先是對(duì)工商管理的認(rèn)識(shí)。管理學(xué)既有科學(xué)規(guī)律可遵循，又有藝術(shù)運(yùn)用之妙。”這是我在這門課里接觸并記下的第一個(gè)概念。以及對(duì)自己未來在該領(lǐng)域的思考。至于什么是工商管理最本質(zhì)的問題，一個(gè)月前的我并不大了解。第五篇：工商管理導(dǎo)論論文淺析航空運(yùn)輸管理專業(yè)導(dǎo)論工商管理A班王一導(dǎo)語：經(jīng)歷了20個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，由最開始的茫然無知到現(xiàn)在略微有些頭緒不能說是沒有一點(diǎn)進(jìn)步的。其次工商局屬于政府機(jī)構(gòu)，它是非盈利組織，它的職責(zé)是負(fù)責(zé)市場(chǎng)監(jiān)督管理和行政執(zhí)法的有關(guān)工作，所以不會(huì)像一些私企那樣不斷的對(duì)員工進(jìn)行加壓。歸屬感源于我是土生土長(zhǎng)的本地人，我熟悉這里的一切。因?yàn)槿绻铱梢栽谖壹亦l(xiāng)的工商局工作的話就不用常年呆在外地，還可以多陪陪家人。第四階段安排畢業(yè)論文撰寫，完成本科段的全部課程的考試后，學(xué)生可以開始撰寫畢業(yè)論文。第三階段安排專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)。然后安排應(yīng)用基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，例如外語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。所以工商管理（中美交流項(xiàng)目）專業(yè)將學(xué)習(xí)工商管理所需的各項(xiàng)核心知識(shí)課程安排在國外進(jìn)行，一方面是為了培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)國際化競(jìng)爭(zhēng)的管理人才，另一方面是為了將國外先進(jìn)的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)帶回國內(nèi)以滿足國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。當(dāng)然，還有許多的實(shí)踐機(jī)會(huì)：進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí)，或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢。其基本理論課有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。工商管理是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。廣義的工商管理既包括一個(gè)國家和一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)部門所轄的工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、金融企業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、交通運(yùn)輸企業(yè)、建筑企業(yè)、郵電通信企業(yè)等各種企業(yè)組織的宏觀指導(dǎo)、政策調(diào)控與行政監(jiān)管，即“工商行政管理”；也包括企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者對(duì)上述企業(yè)具體的計(jì)劃、指揮、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、控制等經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，即“工商企業(yè)管理”?，F(xiàn)在的大一的我們更應(yīng)該面對(duì)認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì) 認(rèn)真的思考自身的未來的問題 從各方面醒悟 從而不迷茫 更好地掌握自己的人生 從工商管理所學(xué)知識(shí)中充實(shí)磨練成長(zhǎng) 收獲第四篇：《工商管理專業(yè)導(dǎo)論》《工商管理專業(yè)導(dǎo)論》期末作業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名：2017年X月X日？ 。每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。造物之前，必先造人。當(dāng)然，還要隨時(shí)掌握就業(yè)的前景，審視自己哪一點(diǎn)不足，發(fā)揮好自己的長(zhǎng)處，處理好人際關(guān)系，真誠的對(duì)待人和事。我現(xiàn)在跨出一步，僅僅只是開始，而不是結(jié)束。當(dāng)有了足夠的力量后，我將是世界的支配者，世界將獻(xiàn)給你鮮花、微笑和更大的自由。結(jié)語知道了大世界的存在，有了大世界的感覺，在大世界中生存，這才是人生的真正開始。5． 提高綜合素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)以前要學(xué)好怎樣做人，做好人事作好事情的充分條件。3． 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣，專業(yè)知識(shí)學(xué)起來也挺枯燥乏味，把握好自己的位置，以喜歡的心態(tài)來學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)的實(shí)施策略：1． 努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開拓視野，鍛煉自我。三是意志力。智商高的人往往不容易決斷，因?yàn)楹苈斆?，他的選擇方案就很多，四下權(quán)衡后，沒有一個(gè)完美的方案，而且事實(shí)上也永遠(yuǎn)沒有最佳方案，所以不敢輕易拍板。智商高的人往往這方面弱，因?yàn)樗苈斆鳎詼贤〞r(shí)缺乏耐心。結(jié)合自己的特點(diǎn)突出一兩項(xiàng)一定會(huì)收到好效果。正確的學(xué)習(xí)方法會(huì)因人而異，因課程而異，故必須善于體會(huì)、總結(jié)、革新。2．要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度組織行為學(xué)告訴我們，態(tài)度含知覺、情感和行動(dòng)傾向三要素，我們?cè)诿鞔_學(xué)習(xí)的目的，認(rèn)識(shí)努力學(xué)習(xí)的必要性和重要性的前提下，才能產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情，才會(huì)有自覺地認(rèn)真地刻苦學(xué)習(xí)的行動(dòng)傾向，才能產(chǎn)生以上課為樂，以做作業(yè)為樂，以讀書為樂，以實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐為樂，不以為苦的端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。想想革命先烈為我們國家的主權(quán)、獨(dú)立、解放所作的巨大犧牲，改革開放后的一代人為國家振興所作的偉大貢獻(xiàn)，我們年輕人沒有理由不立志成才，報(bào)效國家，為中華民族的歷史性復(fù)興擔(dān)負(fù)起我們這一代人應(yīng)盡的歷史重任。新中國的成立，中國人民開始站立起來，但經(jīng)濟(jì)的落后，始終不能使我們的國際地位有極大的提高。學(xué)習(xí)預(yù)防針：1．首先必須有明確的學(xué)習(xí)目的立志成才，報(bào)效國家，是我們大學(xué)深造的大目標(biāo)。而造成這種結(jié)果的一個(gè)很重要的原因就是，很多人都缺少一個(gè)良好的語言環(huán)境，而語言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用關(guān)鍵在于聽說。第三類就是英語。我想：只要我們拿出螞蟻啃骨頭的精神，學(xué)習(xí)這類課程的阻礙就減少了許多。而對(duì)于涉及很多專業(yè)術(shù)語的質(zhì)量管理和以其為基礎(chǔ)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)，雖然每節(jié)課都在專心地聽講，但學(xué)懂搞會(huì)還是比較困難。在學(xué)習(xí)這些課程時(shí)，只需上課認(rèn)真聽老師講解，并仔細(xì)記錄老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容就基本上抓住了要旨，相對(duì)比較輕松。此外，關(guān)心時(shí)事，如工商有關(guān)的改革、法規(guī)的調(diào)整變化等也不可不重視，否則知識(shí)易老化過時(shí)。博覽群書是好方法。需要提醒的是，市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì)任何一個(gè)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生來說，都有切入點(diǎn)，具體到工商管理專業(yè)來說，從事市場(chǎng)管理和策劃方面的工作可能更合適一些我的學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)(一)學(xué)好工商管理專業(yè)的課程的特殊性表現(xiàn)在：１．工商管理專業(yè)的許多課程兼有文、理性質(zhì)，既要理解和邏輯推理，又要“死記硬背”。第三，是物流管理職位，你可以融會(huì)貫通管理學(xué)的知識(shí)進(jìn)入物流行業(yè)，目前一些對(duì)外貿(mào)易方面的物流崗位薪資待遇較好，其發(fā)展前景也比較樂觀。本科畢業(yè)生在民營(yíng)企業(yè)的待遇大約在800元/月～1500元/月