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工商管理導論論文(參考版)

2024-11-15 03:28本頁面
  

【正文】 。在政治素質方面,雖然我這次沒有入黨,但我在今后會更加努力,多學習一些關于政治方面的知識,成為一名合格的黨員。隨著年齡的增長,現(xiàn)實的殘酷在我們的面前呈現(xiàn)。經歷第一學期的迷惘。每天的生活,都需要自己來選擇。而這兩樣,明顯地成為我的缺點。與人交往,最忌以自己為中心。能進入部門工作,是最好不過的了。宿舍固然是個大本營,但也需要走出去,認識更多的人。多多鍛煉自己,讓自己能夠全面發(fā)展,希望在這三年總讓我有豐富的經驗和完美的收獲。要不斷去實習,但是學習和做事同樣重要,我要學習別人的工作方式,總結別人的工作經驗,獲取更多只是與能力。當然,如果能夠在社會實踐中應用到自己所學的專業(yè)知識,那是最好的。,大二已經開始知道專業(yè)是什么,因此要更多的走出校園接觸社會。朝夕相處一年的同學與老師,熟悉親切的校園,大學已經成為生活的全部。因此,對待同學要真誠,以心換心;包容別人的不足;珍惜與室友相處的每一天,珍惜大學的每一天。妥善處理好人際關系,這個其實也是對我們智慧的考驗。當矛盾產生時,要及時解決。,我們要把握好生活與學習上的度。,在社會中不斷求職,獲取對我今后真正步入社會有用的社會經驗和相關知識。同時也要去求職,提早了解一些工作經驗。,更多地出去實習,在社會中得到我在大學學不到的東西,獲取更多寶貴的經驗。,盡量能夠做一些兼職活動,一方面鍛煉自己的能力,另一方面也能減輕父母的一些經濟負擔。同時,我還要盡量考出計算機二級考,普通話等級等,爭取更多的證書。另外由于自己的性格很內向,課余時間很空閑,我要多與更多的同學交流,多參加一些集體活動,如:雷鋒公司活動。盡全力拿到四級學位證書。所以大一的重中之重就是英語的四級考試。在大一一定要拿到四級學位證書。一下就是我在大學四年里的計劃。雖然我們沒有了家長和老師給予我們的壓力,但是由于年齡的增長,又經歷了高考這個人生的巨大挑戰(zhàn),我們也漸漸成熟,我們也慢慢學會了對自己施加壓力,自己尋求上進,希望能夠在大學學到我們從來沒有接觸過的知識,學到直接與我們的將來和社會關系密切的知識。大學四年,可以說是輕松的,因為相對于高中、初中而言,我們沒有了老師對我們施加的作業(yè)上的壓力和家長對于我們的精神上的壓力。只有具備這些,我們才能面對就業(yè)形勢而臨危不亂。我們都知道,當今社會就業(yè)形勢非常嚴峻。而工商管理專業(yè)是主要培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。這個專業(yè)的范圍比較廣,所學課程也較多,涵蓋了經濟學、管理學的很多課程,因此,工商管理是一門基礎寬的學科,個人可以就此根據自己的愛好選擇專業(yè)方向。經過2個月左右的大學生活,我也同學工商管理導論這堂課慢慢了解了工商管理。而現(xiàn)在又是一個經濟發(fā)展飛速的時代,對于經濟方面的人才需求肯定是比較大的。同時我希望我在大學中能日日精進,不負年華。任何事情都是一步步走下去的,不可能一鋤頭挖一口井,這就要求我們端正態(tài)度,在大學里學好基礎理論知識,以便于工作后能夠有效的把知識融入到實踐當中,從而獲得事半功倍的效果。管理類專業(yè)是一門集理論和實踐為一體的學科,實踐經驗在工作中的地位舉足輕重。那么我們該怎么做呢?我想基本的專業(yè)知識我們必須掌握,同時我們也要在我們感興趣的某點上深入專研,形成“廣+精”的知識結構。由于管理類專業(yè)的辦學成本低,在這十幾年里中國的管理專業(yè)招收實現(xiàn)了一個大躍進,這也客觀導致了管理學科總體質量的下降,大量的管理畢業(yè)生水平普遍偏低,在一些招聘會上,一些簡單的管理學原理應聘者都答不上來。不過問題來了,社會對高級管理人才的需求有增無減、供不應求。而工商管理專業(yè)的寬口徑的學科特點也讓它在一定程度上犧牲了對深度的要求,同時管理知識的普及,也似乎讓工商管理專業(yè)成為了一個什么都懂,又什么都不懂的“萬金油”般的專業(yè)。但在現(xiàn)實中,工商管理專業(yè)畢業(yè)生也面臨著種種問題。工商管理專業(yè)屬于一級學科,培養(yǎng)的畢業(yè)生具有寬口徑、厚基礎、重實踐、求創(chuàng)新的特點,因此,工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍廣,社會需求旺盛,擇業(yè)機會多。工商管理專業(yè)可以說是管理學最早的一門專業(yè),在推動社會發(fā)展方面起到了很大的作用。工商管理知識涉及面最廣,比較適合有大局觀念,眼界開闊的人學習;人力資源管理側重于對公司職位職責和員工的定位;物流管理是新興專業(yè),后面將展開介紹;會計注重公司財務的管理,投資動向分析;財務管理側重通過財務來控制公司的整體運作;市場營銷主要是進行市場定位和規(guī)劃,以及消費者和市場的有效銜接;旅游管理融合旅游設計和酒店管理為一體??梢哉f,管理類專業(yè)在本科階段注重的是經濟理論,因為它是每個專業(yè)的基本必修課程。市場是一個高風險,高變數的事物,對理論的學習顯得尤為重要。管理學的是精神,是一種文化?!?,不過目前社會對管理人員的需求量還是巨大的,所以我們更應學到管理的精髓,以期待在未來有更強的競爭力。彼得但企業(yè)內部所有的生產要素在一紙合約下,它是不會自動組合形成優(yōu)質的經濟組合和經濟目標,所以必須引入管理手段。是否有競爭力,最終的考核指標也是通過利潤來體現(xiàn)的。什么是企業(yè)?任何一個通過經營產品和服務來體現(xiàn)自己職能的組織就是企業(yè)。企業(yè)作為一個社會存在,具有特定的社會價值。只有如此,我們才能說我們學習到了管理學的精髓。在管理中,人所涉及到決策、組織、領導、激勵、執(zhí)行等問題,以及在管理系統(tǒng)中所涉及的戰(zhàn)略管理、組織管理、人力資源管理、生產管理、質量管理、營銷管理、財務管理、信息管理、公共關系管理等,以及人與物的交叉都讓卓有成效的管理變得十分困難,這也是為什么一些學院派真正到了企業(yè)當中并不能學以致用。古人云“知人者智,自知者明。在經濟學中,經常有經濟規(guī)律失靈的時候,而管理學作為一門直接為解決社會問題所產生的學科,所面臨的問題就更復雜了。從某種程度來說,經濟學是分析問題,而管理學則是解決問題。而管理學的理論依據來自哪呢?答案是經濟學。無論組織規(guī)模的大小,無論在組織的哪個層次上,無論組織的工作領域是什么,無論這個組織位于哪一個國家,這種性質稱為管理的普遍性。管理學是一門實踐的科學與實踐的哲學。管理學從產生就是為了解決社會面臨的問題,管理學從泰勒到彼得首先我想工商管理是屬于管理學的一個重要組成部分,而要了解工商管理,就首先要了解管理學。很有幸,我們學校開設了工商管理導論這一課程,在這一課程中我聽到了四位資深教師從不同角度對工商管理這門專業(yè)進行解讀,讓我獲益匪淺,同時我對這一專業(yè)的認知程度也進一步加深?,F(xiàn)在的大一的我們更應該面對認識這個社會 認真的思考自身的未來的問題 從各方面醒悟 從而不迷茫 更好地掌握自己的人生 從工商管理所學知識中充實磨練成長 收獲第四篇:工商管理專業(yè)學科導論論文在剛入學時,我們不管是否是在報志愿時對工商管理這個專業(yè)有些許了解,我們對這個專業(yè)的認識都是模糊的,不全面的。每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路。造物之前,必先造人。當然,還要隨時掌握就業(yè)的前景,審視自己哪一點不足,發(fā)揮好自己的長處,處理好人際關系,真誠的對待人和事。我現(xiàn)在跨出一步,僅僅只是開始,而不是結束。當有了足夠的力量后,我將是世界的支配者,世界將獻給你鮮花、微笑和更大的自由。結語知道了大世界的存在,有了大世界的感覺,在大世界中生存,這才是人生的真正開始。5. 提高綜合素質,學好專業(yè)知識以前要學好怎樣做人,做好人事作好事情的充分條件。3. 發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣,專業(yè)知識學起來也挺枯燥乏味,把握好自己的位置,以喜歡的心態(tài)來學好專業(yè)。學習的實施策略:1. 努力學好專業(yè)知識的同時也要積極參加社會實踐活動,開拓視野,鍛煉自我。三是意志力。智商高的人往往不容易決斷,因為很聰明,他的選擇方案就很多,四下權衡后,沒有一個完美的方案,而且事實上也永遠沒有最佳方案,所以不敢輕易拍板。智商高的人往往這方面弱,因為他很聰明,所以溝通時缺乏耐心。結合自己的特點突出一兩項一定會收到好效果。正確的學習方法會因人而異,因課程而異,故必須善于體會、總結、革新。2.要有端正的學習態(tài)度組織行為學告訴我們,態(tài)度含知覺、情感和行動傾向三要素,我們在明確學習的目的,認識努力學習的必要性和重要性的前提下,才能產生對學習的熱愛之情,才會有自覺地認真地刻苦學習的行動傾向,才能產生以上課為樂,以做作業(yè)為樂,以讀書為樂,以實驗、實踐為樂,不以為苦的端正的學習態(tài)度。想想革命先烈為我們國家的主權、獨立、解放所作的巨大犧牲,改革開放后的一代人為國家振興所作的偉大貢獻,我們年輕人沒有理由不立志成才,報效國家,為中華民族的歷史性復興擔負起我們這一代人應盡的歷史重任。新中國的成立,中國人民開始站立起來,但經濟的落后,始終不能使我們的國際地位有極大的提高。學習預防針:1.首先必須有明確的學習目的立志成才,報效國家,是我們大學深造的大目標。而造成這種結果的一個很重要的原因就是,很多人都缺少一個良好的語言環(huán)境,而語言的學習和應用關鍵在于聽說。第三類就是英語。我想:只要我們拿出螞蟻啃骨頭的精神,學習這類課程的阻礙就減少了許多。而對于涉及很多專業(yè)術語的質量管理和以其為基礎的數理統(tǒng)計,雖然每節(jié)課都在專心地聽講,但學懂搞會還是比較困難。在學習這些課程時,只需上課認真聽老師講解
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