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正文內(nèi)容

高中語文人教版必修五第一單元單元練測(參考版)

2024-12-09 01:43本頁面
  

【正文】 。也就是說自然與人事的新陳代謝、新老更迭是一種不可抗拒的規(guī)律,面對新生事物、新生力量,難道我們還不應該“讓出多余的位置”嗎?全文思路清晰,語言自然流暢,句式整散結(jié)合,長短相間,錯落有致,富有內(nèi)在的節(jié)奏感。 點評: 這篇話題作文與其他話題作文的最大不同之處在于立 意不同凡響,可謂獨辟蹊徑,發(fā)人所未發(fā),言人所未言。朱敦儒有言曰“不 須 計較與安排,領取而今 現(xiàn)在”,大概就是說要“讓出多余的位置”罷。 我恍然大悟。因為,它們 知道“化作春泥更護花”是一種更為高尚的舉動。是它們沒有依眷嗎?不,它們也沉醉于母親的庇護。它們把“秋”的內(nèi)涵詮釋得如此淋漓盡致,它們把生命的真實演繹得如此精彩生動。 往前走,似有蝴蝶起舞 —— 原來是銀杏樹葉。憔悴的枯葉在風中顫抖著,搖晃著,似乎要用殘力去對抗寒風,對抗季節(jié),卻不知,冬天已在眼前。”我當時不解其意,為什么要 “ 遠離 ” 呢?又為什么要讓出“多余的位置”?難道擁有一個屬于自 己的位置有什么不妥嗎? 一天我去散步。當老人無聲無息地走向天堂時,當殘花凋零、枯草飄搖時,當夕陽收盡蒼涼殘照悄悄走下山 崗 時 …… 它們的位置仍在。當嬰兒 啼 哭著降臨人世時,他的哭聲便宣告天地間從此有 了 他的一個位置;當花兒開放、小草萌芽時,它們用無聲的語言訴說自己擁有了位置;當旭日初 升光芒萬丈時 ,萬物都有其位置??梢允强v向的,如今人與古人換位;也可以是橫向的,如不同物種、不同角色、不同職位、不同國家之間的換位,人類與自然,老師與學生,家長與子女,醫(yī)生與病人,警察與罪囚,丑女與靚妹,將軍與士兵,公仆與百姓,帝 王與將相,強國與弱國,等等。既可以寫人民公仆在某一職位上任勞任怨嘔心瀝血造福百姓而流芳百世, 萬人頌揚; 也可以寫奸佞小人挖空心思謀取一官半職以致禍國殃民而留下千古罵名,遺臭萬年。 十年磨一劍,地位不可撼;一朝須解甲,淡泊而從容。不同的人可以處在不同的位置,也可以處在同一 個位置。 座位有前后左右之分,職位則無高低貴賤之別。 :“位置”的含義有三:一是所在或所占據(jù)的地方,二是地位,三是職位。 ) : ( 1)( 承諾不是 ) 水面上的浮萍,輕盈、自在 。(答題時,可從其中某一角度著眼,結(jié)合文本,言之成理即可) ,使你激昂,讓你歡樂,令你憂愁, 促你深思,這難道不是詩嗎?(連用四個“使”也可以 )( 解答本題,關鍵是要找出適宜于改寫的部分。②這一結(jié)局更能突出地表現(xiàn)斧子心胸寬廣的性格,斧子學徒時就已學會描金花,卻擔心搶了楊木匠的生意而遲遲不愿在他人面前展現(xiàn)。) 16.①內(nèi)容上,表現(xiàn)了斧子的堅韌、精明能干、孝順師長的性格特征,豐富了人 物形象; ②結(jié)構(gòu)上,為下文寫斧子拜楊木匠為師做 了必要的鋪墊并呼應了后文“斧子為五爺棺材描金花”的描寫。自然也就失去了它的神性,赤裸裸地暴露在工業(yè)文明的機器面前,成為 待 加工的原材料,最終轉(zhuǎn)化 為 垃圾。( 2)作者認為是滿足了資本的需求。與作者的觀點“技術從起點上以及歸宿上根本上就不是為了滿足人的需求,而是為了滿足資本增殖的需求”是一致的。 并非是科技含量高低,而是資本的增 殖問題 。( 2)借思鄉(xiāng)之情抒不能為國 效 力之恨;表達了作者希望朝廷能賞識自己,讓自己能為國效 力的愿望。他治理政事仍然效仿在河內(nèi)郡的做法,調(diào)來那些有名 的為禍奸猾的官吏和他共事。 ) 9.(1)掌握他們所 有人暗中犯下的重罪,而操縱驅(qū)使他們督捕盜賊。 ) ( “于是中尉部中……稱治”一句理解錯誤。 /竟,卻。全句的意思是奸邪狡猾的人被追究到底。 ) (第④句是作者的觀點,應放在句首;第①句關鍵詞“具有這個特征”中的“這個 特征 ”指代第④句的“豐富的單純”,故句①緊隨句④;第③句關鍵詞“與此相反”的“此”指④①闡釋的“豐富的單純”這一心靈 境界,因此,緊隨④①之后;⑤承上啟下,關鍵詞“這兩種情況”中的“這”指代上文中④①和③所談到的“豐富的單純”和“貧乏的復雜”兩種心的境界,“貧乏的單純”啟下,引出②句“豐富的復雜”。 C項 句 式 雜糅,去掉“考慮”或“以……為念”?!百O笑大方”的意思是讓內(nèi)行 笑話,前面不能再加上“讓人”。 新:拋棄舊的,謀求新的,多指由壞的轉(zhuǎn)向好的,由邪路走上 正路 。 ) ( A.“邏緝”應為“邏輯”, C.“大慨”應為“大概”, D.“俘現(xiàn)”應為“浮現(xiàn)”。 ng。 答案與解析 ( 邐 . lǐ ?;蛟S,你有一段關于位置的心情故事;或許,你有許多關于位置的獨到見解;或許,位置曾引起你深入的思索;或許,位置讓你產(chǎn)生無限的感慨…… 請以“位置”為話題寫篇文章。到生命終結(jié)之際,你在大地上仍有自己的位置。 ,按要求作文。 ( 1)承諾不是 承諾如同珍珠,它的瑩潤是蚌痛苦的代價,也是蚌的榮耀。 原句:生活中時常有些東西觸動你的心,使你激昂、歡樂、憂愁、深思,這就是詩??! 改句 : ,各造一個句子,表達你對“ 承諾 ”的理解。 ( 7分)
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