【正文】 桌子雙層疊放，凳子放到上面，下面可以空出來探床【試行】下午放學(xué)后打掃好教室衛(wèi)生每天早上第一節(jié)課，下午第一節(jié)課點(diǎn)名，報(bào)告給徐老師沒來的名單。上廁所喝水不要擁擠，排隊(duì)等候。善于和家長(zhǎng)溝通天天上午最后一節(jié)課的老師，利用10分鐘強(qiáng)調(diào)紀(jì)律上課不要隨意走動(dòng)，交頭接耳，大聲說話，有事舉手；中午吃飯就在自己的課桌等候，吃完自己把餐盤送到廚房，添飯?zhí)聿伺e手告訴老師，吃飯時(shí)不要大聲說話走動(dòng)，吃完飯后上廁所喝好水等候午睡，午睡堅(jiān)決禁止說話，誰說話通知家長(zhǎng)。不允許幼升小預(yù)科班的出教室語文從筆畫開始教，再教偏旁部首；數(shù)學(xué)從讀數(shù)識(shí)數(shù)寫數(shù)開始教，100以內(nèi)會(huì)讀會(huì)認(rèn)會(huì)寫，再教20以內(nèi)加減法；英語主要是認(rèn)讀，暫時(shí)不教書寫。杉木鄉(xiāng)中心學(xué)校二○○九年十一月第五篇：教學(xué)管理規(guī)定文檔教學(xué)具體管理規(guī)定室內(nèi)衛(wèi)生隨時(shí)保持干凈，桌面的東西沒有。五、嚴(yán)禁在校抹牌賭博，每次罰學(xué)校300元，校長(zhǎng)100元，每人次100元。嚴(yán)禁在各級(jí)各類考試、閱卷中玩忽職守或徇私舞弊。做好教學(xué)情況檢測(cè)和分析工作。按規(guī)定的數(shù)量和要求完成各課作業(yè)練習(xí)的批改工作。發(fā)現(xiàn)有以上行為，每人次罰款10元；如造成后果，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。課前三分鐘未候教，每人次罰款5元。未備課就上課，每課時(shí)罰款20元；上課不帶教案，每次罰款10元；教學(xué)完全脫離教案，每課時(shí)罰款5元。嚴(yán)禁穿背心、拖鞋上課，違者每人次罰款10元。四、規(guī)范教師的從教行為。各校應(yīng)按部頒計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，每節(jié)課嚴(yán)格按課程表上課，一律不能合班教學(xué)。要嚴(yán)格控制教師請(qǐng)假，請(qǐng)假理由不充分，按時(shí)間扣除工資的平均值；對(duì)請(qǐng)惡假、請(qǐng)賴假者，加倍處罰。在法定工作日，未經(jīng)教育局或鄉(xiāng)中心學(xué)校同意，各校不得私自放假、不得自行縮短或延長(zhǎng)工作時(shí)間、不得將工作日與休息日調(diào)換。對(duì)每學(xué)期累計(jì)被查處3次以上的學(xué)校和個(gè)人，在評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱職務(wù)晉升中，實(shí)行一票否決。每天確保值日教師提前一小時(shí)到校、其余教師至少提前半小時(shí)到校；學(xué)校要做好考勤記載，按時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理的規(guī)定關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理的規(guī)定為了嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師的從教行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，鄉(xiāng)中心學(xué)校針對(duì)少數(shù)學(xué)校和部分教師在常規(guī)教學(xué)管理中存在的問題，經(jīng)中心學(xué)校研究，就相關(guān)事項(xiàng)作如下補(bǔ)充規(guī)定：一、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。保證活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確?；顒?dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)出成果。各興趣小組要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)措施，使全體學(xué)生的興趣、愛好得到發(fā)展。六、認(rèn)真組織開展課外活動(dòng)開展課外活動(dòng)要做到四落實(shí) : 計(jì)劃落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。做好學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)工作，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)，成績(jī)?cè)u(píng)定繼續(xù)實(shí)行等級(jí)制。單元測(cè)試隨堂進(jìn)行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。對(duì)好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性，字跡要工整。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。布置和批改作業(yè)的基本要求：作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實(shí)驗(yàn)、操作、制作、測(cè)量、觀察、調(diào)查等，中高年級(jí)學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。四、精心布置和認(rèn)真批改作業(yè) 教師要根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。根據(jù)不同對(duì)象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對(duì)后進(jìn)生要熱情關(guān)懷、重點(diǎn)輔導(dǎo)，對(duì)優(yōu)等生要加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)展其特長(zhǎng)。要求做到 :認(rèn)真擬定優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績(jī)跟蹤。1科學(xué)（自然）教師做好演示和分組實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。不帶移動(dòng)通信工具進(jìn)課堂，上課時(shí)不使用移動(dòng)通信工具。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間，依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。上課的基本要求：上課有教案，認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備，遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。做到“三定”：定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人； “五備”：備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點(diǎn)研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。35歲以下的教師每周不少于1 篇教學(xué)后記。認(rèn)真寫好教學(xué)后記。認(rèn)真編寫教案。深入了解學(xué)生。備課的基本要求：認(rèn)真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材。抓好青年教師的培訓(xùn)，集中輔導(dǎo)，以老帶新，定期評(píng)議分析，努力培養(yǎng)典型，促青年教師成材。八、培訓(xùn)：普及教育理論學(xué)習(xí)，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，定期安排講座、輔導(dǎo)、自學(xué)及交流活動(dòng)。(3)橫向擴(kuò)展，對(duì)于特長(zhǎng)生，以鼓勵(lì)成材為目標(biāo)，引導(dǎo)他們向知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，生成點(diǎn)延伸發(fā)展。輔導(dǎo)要求(1)適度提高，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，充分發(fā)揮其潛能，以集體或個(gè)別方式利用課余時(shí)間適度提高。納入總體教學(xué)計(jì)劃。七、輔導(dǎo)：各學(xué)科組要組織以普及與提高并舉的各類興趣小組，活動(dòng)課。定期出版教學(xué)交流刊物。定期召開聽課評(píng)議會(huì)。教研及教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查教師教學(xué)全過程。六、交流：教務(wù)處每學(xué)期要安排觀摩示范課，實(shí)驗(yàn)研討課，青年新秀課等交流展示課。期末工作總結(jié)。每次檢測(cè)小結(jié)。認(rèn)真做好記錄。③難度合理：針對(duì)學(xué)生水平命題，安排要有梯度，形成合理檔次。檢測(cè)要求：①命題嚴(yán)密：盡量用成熟的命題。改革考試方法，要靈活多樣，重視實(shí)踐能力的檢測(cè)。嚴(yán)格認(rèn)真命題，注意命題的科學(xué)性，針對(duì)性，靈活性，檢測(cè)性和激勵(lì)性。各學(xué)科安排期中檢測(cè)及單元檢測(cè)l—4次。交還及時(shí)，保存完整。共性、個(gè)性問題不同處理。(3)激勵(lì)性，選做、必做結(jié)合，形成梯次，滿足不同水平學(xué)生需要，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取。作業(yè)要注意五性：(1)科學(xué)性，認(rèn)真檢查布置給學(xué)生的每一項(xiàng)作業(yè)，防止不科學(xué)、不嚴(yán)密及過于重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生交作業(yè)要有記錄，對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生采取適當(dāng)措施以保證完成作業(yè)，作業(yè)應(yīng)計(jì)人平時(shí)分。要求教師措施具體，認(rèn)真對(duì)待，并以此反作用于學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真精神和嚴(yán)肅態(tài)度。⑥上課時(shí)，任何人不得占用上課時(shí)間布置其它事情或?qū)W(xué)生或教師叫離課堂。既嚴(yán)格要求大膽管理，又要耐心教育，嚴(yán)格遵守《教師法》，不得將學(xué)生轟出課堂。③著裝整齊，儀表莊重大方，注意課堂語言的教育性，講文明禮貌。課上所需教具物品應(yīng)于事先做好準(zhǔn)備。(10)重視育人，注意思想教育因素的挖掘和利用。(9)重視能力培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知、理解、觀察、分析、歸納、表達(dá)能力，完善學(xué)生智力發(fā)展。(7)充分利用媒體，諸如心