【正文】 ６２、學(xué)校臨時布置的教學(xué)任務(wù)要勇于承擔(dān)，并按時完成。６０、教師應(yīng)在上課前，準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品，禁止中途走出教室，或叫學(xué)生中途出教室拿教學(xué)用品。３）學(xué)生情況的分析（通過期中，期末考試及平時測驗進(jìn)行分析）。５８、教學(xué)工作總結(jié)包括：１）本學(xué)期教學(xué)工作開展情況，教學(xué)計劃的完成情況。５６、教研組長負(fù)責(zé)寫好本教研組的計劃，并送教研室。５４、開學(xué)第一周內(nèi)訂好教學(xué)計劃，送交教研組長。２、登分教師必須認(rèn)真細(xì)心，按試卷上的合計總分依學(xué)號順登陸，送一科，登一科，不得無故拖延。５２、閱卷組長要審查好試卷并填好閱卷記錄。５０、閱卷過程中要詳細(xì)認(rèn)真，不得為了搶時間，搶速度而閱錯試題或加錯分?jǐn)?shù)，否則，誰的責(zé)任誰負(fù)。二、閱卷４８、閱卷教師要按時到指定的閱卷地點閱卷，不得遲到、早退。４６、下課鈴響后，準(zhǔn)時收卷，并按學(xué)號整理裝訂好試卷。４４、發(fā)現(xiàn)相互交談和作弊行為應(yīng)立即批評制止，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)采取一定的紀(jì)律措施。４２、試題遇有字跡不清的地方可作問答但不作題意解釋。（六）監(jiān)考、閱卷常規(guī)（一）監(jiān)考４０、?監(jiān)考教師必須在考前１５分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，?任課老師必須在考前３０分鐘到教務(wù)處查看試卷的印刷情況。３７、期中、期末考試后，任課教師要認(rèn)真搞好登分和試卷分析工作。（五）考核學(xué)生常規(guī)３５、各科可在新生入學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行摸底測驗一次，對學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行初步分析。３３、對統(tǒng)一布置和自由參加的各種學(xué)科競賽，要積極組織認(rèn)真輔導(dǎo)。３１、要有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生檔案，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，不能歧視，諷刺、挖苦。３０、要按學(xué)校規(guī)定按時下班對學(xué)生普通存在的問題做集體輔導(dǎo)，對個別問題或差生做好個別輔導(dǎo)工作。８）美術(shù)：全收全改，批閱次數(shù)在１５次以上。６）數(shù)學(xué)：全收全改，幾何、代數(shù)批閱次數(shù)合計在８０次以上。初一年級批改次數(shù)不少于６0次，初二年級批改次數(shù)不少于４５次，初三年級批改次數(shù)不少于３５次。批閱次數(shù)在１５次以上。２）語文練習(xí)，要全收全改，批閱次數(shù)不少于３０次。對于作文寫得好的和寫得不好的原因所在要采取圈點、總結(jié)、眉批，以至面批或重批。（說明：以上屬于課堂作業(yè)，課外作業(yè)配套練習(xí)冊之類的必須要選一種作為課堂作業(yè)的補充，學(xué)生要上交）（３）作業(yè)批改的份量１）作文：原則上應(yīng)全收改。（Ｈ）動物、植物：課后練習(xí)要基本上全做。（Ｆ）理化作業(yè)：每一節(jié)課都應(yīng)有作業(yè)，作業(yè)的布置量占課后習(xí)題的９０％以上。?初二上交作業(yè)要達(dá)到課后練習(xí)的７０％，初三要達(dá)到課后練習(xí)的６０％。初三年級應(yīng)該每兩節(jié)課至少有一次上交作業(yè)。初一每節(jié)課都要有上交作業(yè)。（Ｂ）語文練習(xí)：講讀課文（包括課內(nèi)自讀課文），一篇課文最少做一次作業(yè)，（課后練習(xí)或補充作業(yè)）（Ｃ）寫字：初一年級每周三篇（每周交一次）初二年級每周兩篇，每周交一次。（１）作業(yè)種類作文、?語文練習(xí)、寫字（初一、初二）周記（練、筆本）幾何、代數(shù)、英語練習(xí)、物理、化學(xué)、歷史填充圖、歷史作業(yè)、地理填充冊、地理作業(yè)、植物作業(yè)、動物作業(yè)、美術(shù)作業(yè)。２６、教師負(fù)擔(dān)過重或有特殊情況，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，對作業(yè)的處理方可酌情變通。２５、教師批改作業(yè)時，應(yīng)按學(xué)生作業(yè)認(rèn)真成度和正確與否打上“優(yōu)”“良”、“中”“差” 或者“Ａ”?“Ｂ”?“Ｃ”?“Ｄ” ?等效果符號。教師一律用紅筆批改作業(yè)，不得用藍(lán)鋼筆或鉛筆批閱。?其它作業(yè)應(yīng)在作業(yè)交來后兩天內(nèi)或下次上課前批好發(fā)出。２３、作業(yè)必須要及時批閱。教師在每節(jié)備課時要留有一定的余地，將學(xué)生作業(yè)中重要的錯誤隨時摘記，發(fā)還作業(yè)本時對全班學(xué)生進(jìn)行作業(yè)情況的講評。２１、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，教師要及時檢查，對無故缺作業(yè)的學(xué)生要及時批評教育，補做作業(yè)，對抄襲、馬虎、書寫潦草的作業(yè)要重做，對每次欠交作業(yè)的學(xué)生都要有記載。（三）作業(yè)批改常規(guī)１９、作業(yè)的布置要適合學(xué)生健康要求，各科教師布置作業(yè)時要相互協(xié)調(diào)。１７、在上課過程中，從方便學(xué)生著眼，從調(diào)動學(xué)生積極性出發(fā)，凡要求學(xué)生思考舉手發(fā)言的以舉手示意，要求學(xué)生集體活動的，用話語明告，一般不允許學(xué)生坐在位置上發(fā)言，隨便插話，或者滿堂哄。１５、學(xué)生回答教師提出的問題，不論學(xué)生回答正確與否，都要耐心聽完，不得粗暴急躁、挖苦、諷刺，妨礙學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。１３、在上課過程中，如遇學(xué)生不遵守課堂規(guī)則，應(yīng)提醒或當(dāng)面制止，?不能采取聽之任之的態(tài)度，應(yīng)以主人翁的態(tài)度教育學(xué)生，應(yīng)經(jīng)常主動地和班主任取得聯(lián)系。只有嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的學(xué)生方可叫出教室，?自己委托別的老師處理。１１、上課前熟悉教案，要按計劃完成課堂教學(xué)，提高四十五分鐘效率，?不在課堂上東拉西扯，不講與課堂無關(guān)的東西。Ｃ、通過練習(xí)、作業(yè)或抽樣測驗。（５）教學(xué)效果Ａ、課堂氣氛好學(xué)生精力集中，思維活躍，課堂效率高。要用普通話教學(xué)。Ｃ、板書要有科學(xué)性，字型要規(guī)范、工整、大小適宜，注意板書的設(shè)計水平。（４）教學(xué)基本功Ａ、教學(xué)方法要根椐教材和學(xué)生實際，要充分運用信息技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。Ｂ、課堂知識容量和思維活動量適當(dāng)，各項活動（復(fù)習(xí)提問、講解、討論、練習(xí)等）時間合理。Ｃ、注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，自學(xué)能力，表達(dá)能力，動手能力。（２）加強雙基，開發(fā)智力、培養(yǎng)能力Ａ 知識結(jié)構(gòu)清晰，重點突出。Ｃ、進(jìn)行道德修養(yǎng)教育。（１）課堂寓教：Ａ、結(jié)合課堂內(nèi)容、目的、進(jìn)行正確的思想政治觀點教育。不缺課，沒有特殊情況決不能拖堂。（二）上課常規(guī)９、任課教師按學(xué)校編定課表準(zhǔn)時上、下課。教師應(yīng)做好教學(xué)隨筆。７、教案每周星期一下午送教研組長審批后，理科教案雙周送教務(wù)處審批，文科教案單周送教務(wù)處審批。６、每一節(jié)課都應(yīng)有教案，教案設(shè)計要合理、新穎、有特色，突出因材施教特點。（５）結(jié)合本節(jié)教學(xué)內(nèi)容要清楚對學(xué)生進(jìn)行哪些思想教育、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及發(fā)展什么情感因素等。（３）注重基本知識和基本技能的訓(xùn)練。５、備課時要著重研究下列問題：（１）確定課型：講授課、檢查課、練習(xí)課、實驗課、復(fù)習(xí)總結(jié)課、綜合課、閱讀課。３、在備課中遇到重大疑難問題時，同一教研組的教師要共同研究、幫助解決。第五篇：中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)中小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)匯編（一）備課常規(guī)１、各科任教師應(yīng)在開學(xué)前，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，著重明確本學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)及具體要求，在理解教材、了解學(xué)生情況和吸收先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮個人的長處，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，備出特色。保證活動時間，活動內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，富有吸引力，確?；顒淤|(zhì)量，力爭出成果。各興趣小組要結(jié)合學(xué)科特點，制訂計劃，明確目標(biāo)，落實措施，使全體學(xué)生的興趣、愛好得到發(fā)展。六、認(rèn)真組織開展課外活動開展課外活動要做到四落實 : 計劃落實、人員落實、內(nèi)容落實、時間落實。做好學(xué)生綜合性評價工作，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時做好成績統(tǒng)計，成績評定繼續(xù)實行等級制。單元測試隨堂進(jìn)行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。對好的作業(yè)要予以表揚，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導(dǎo)性，字跡要工整。作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。嚴(yán)格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。布置和批改作業(yè)的基本要求：作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調(diào)查等，中高年級學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。四、精心布置和認(rèn)真批改作業(yè) 教師要根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對后進(jìn)生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。要求做到 :認(rèn)真擬定優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績跟蹤。1科學(xué)（自然）教師做好演示和分組實驗。嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。不帶移動通信工具進(jìn)課堂，上課時不使用移動通信工具。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時間，依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。上課的基本要求：上課有教案，認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備，遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，準(zhǔn)時進(jìn)入課堂。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。做到“三定”：定時間，定內(nèi)容，定主講人； “五備”：備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點研究本學(xué)科