【正文】 我們決心立足本職，充分履行社區(qū)青少年法制教育職能，進(jìn)一步實現(xiàn)創(chuàng)建活動工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為更好地維護青少年的合法權(quán)益和青少年法制教育工作作出新的探索，為服務(wù)我轄區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、全面構(gòu)建和諧社會做出新的更大的貢獻(xiàn)！。六、進(jìn)一步加強宣傳，使青少年法制教育走向深入“六五”期間，我社區(qū)普法工作取得一定成效。五、進(jìn)一步推動社會資源整合，切實加強對青少年學(xué)生的思想教育為了進(jìn)一步加大我社區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作的力度，推動全社會關(guān)心和支持青少年的教育工作，努力形成一個良好的社會育人環(huán)境，我們還積極爭取街道黨工委、婦聯(lián)等部門的互動，把青少年犯罪預(yù)防工作向社會延伸，整合社會力量，進(jìn)行合力預(yù)防和教育。四、進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格管理的作用，做到青少年法制教育無縫隙學(xué)生都是生活在社會中的，因此做好學(xué)校、家庭、社會的教育三結(jié)合必須充分發(fā)揮社區(qū)教育的作用，而社區(qū)擁有完善的組織網(wǎng)絡(luò)，通過對樓長、網(wǎng)格員的培訓(xùn)讓他們將社區(qū)教育融入到學(xué)生心中，還可以適當(dāng)、定期的發(fā)放一些宣傳教育材料，這樣學(xué)生在放學(xué)后還可以在社區(qū)中受到教育，做到無縫隙管理。同時，我們將啟動實施的“校園藍(lán)天”活動計劃推向深入，聯(lián)合市北區(qū)法院的法官繼續(xù)開展檢察官送法進(jìn)校園活動，完善與家長聯(lián)系制度，進(jìn)一步開展暑假青少年法制實踐活動，走出校門，走向社會，打防并舉，依法育人，用真情和汗水為未成年人撐起一片蔚藍(lán)的天空。三、進(jìn)一步主動參與開展青少年法制教育活動近年來，我社區(qū)周圍的一些學(xué)校在校學(xué)生犯罪案件比較突出，尤其是傷害、盜竊案件時有發(fā)生，對社會和家庭造成了較大危害。一是堅持一個方針，即“教育、感化、挽救”的工作方針；二是做到“兩個確?！?，培訓(xùn)未成年法，確保未成年人的合法權(quán)益受到法律保護，確保本社區(qū)未成年人犯罪逐步減少；三是進(jìn)行“三個訪談”，父母訪談、當(dāng)事人訪談，做好心理溝通；四是實行“四個見面”，在得知案發(fā)人信息后，及時與被告人家長見面，與所在樓院自治組織領(lǐng)導(dǎo)見面，與所就讀的學(xué)校見面，與所在單位領(lǐng)導(dǎo)見面；五是辦案做到“五個查清”，查清嫌疑人的出生年月和作案時間，查清犯罪動機和原因，查清犯罪事實和證據(jù)，查清有無從輕或減輕的情節(jié)，查清其合法權(quán)益是否受到侵害。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步健全和完善此類制度，以有力地保障我社區(qū)未成年人犯罪檢查及青少年犯罪預(yù)防工作規(guī)范有序地進(jìn)行。近年來，廣饒路社區(qū)以創(chuàng)建法制活動為載體，充分發(fā)揮社區(qū)教育職能，不斷創(chuàng)新工作思路，不斷創(chuàng)新舉措，積極探索加強青少年維權(quán)工作的新途徑、新方法，有效開展對未成年人的司法保護工作，取得了可喜的成績。第三、通過宣傳法律讓青少年在學(xué)法、懂法的基礎(chǔ)上運用法律的武器，參與回家和宿舍管理，保護自身合法權(quán)益，勇于同違法犯罪行為作爭，自覺維護法律尊嚴(yán)。此次活動呈現(xiàn)出以下三個亮點：第一、通過此次活動營造了青少年健康成長、保護青少年合法權(quán)益的良好社會氛圍，預(yù)防青少年犯罪，讓青少年遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離邪教、遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離網(wǎng)游。本次活動得到了全縣各方全力支持，各方協(xié)力共同推進(jìn)依法治縣進(jìn)程。我們?nèi)鐣家园l(fā)展的戰(zhàn)略眼光來重視青少年的法制教育，加大領(lǐng)導(dǎo)力度，加大投入力度，從小抓起，全力抓好青少年法制教育，提高全民法制素質(zhì)，為實現(xiàn)我國依法治國戰(zhàn)略打下堅實的人才基礎(chǔ)。根據(jù)青少年的特點，采用光盤、展板等形式直觀教育，舉辦法制小記者、模擬法庭等參與性強的宣傳教育模式，以及開展豐富多樣的共建活動，把青少年引導(dǎo)來，并積極參與到宣傳教育之中，寓教于樂，在娛樂中獲取信息，在輕松的學(xué)校活動中增強教育效果。寓教于樂，強化效果。我們知道觀念和意識的形成是需要經(jīng)過長期有效針對性的培養(yǎng)，潛移默化和熏陶，是從思想上、觀念上、意識上給予不斷的漸進(jìn)的強化和固定。法律常識好教好學(xué)，也容易考核、容易操作，但常識學(xué)習(xí)能讓大家知法、懂法、用法，但不能保證他們以后能守法、依法。家長和社區(qū)要共同努力，法律援助重點傾斜，動之以情、曉之以法，確實做好這群法律上的弱勢群體的幫教工作，在他們成長的道路上保駕護航。他們應(yīng)該是法制教育重點的幫教對象。流入社會的青少年有相當(dāng)多數(shù)部分是因家庭有問題或是學(xué)業(yè)差、在校表現(xiàn)差、缺乏上進(jìn)心、升不了學(xué)的那一部分流失生和落榜生。在校生的法制教育成本低、效果好，社會效益更加顯著。在校生的法制教育應(yīng)是我們當(dāng)前普法工作中的重中之重。確保教育的相對系統(tǒng)性、連續(xù)性和針對性，確保法制教育的全面落實?！八穆鋵崱保河杏媱?、有地點、有材料、有師資。青少年的法制教育引入全日制教育機制。要在教育的形式上、內(nèi)容上和組織的方式、方法上尋求突破和創(chuàng)新。對這部分青少年的教育，人難找、難組織，是社區(qū)教育的薄弱環(huán)節(jié)。他們失學(xué)后，流入社會，沒有了學(xué)校的約束，沒有了老師的管束，也脫離了家長的視線，極易受不良因素的影響，養(yǎng)成壞習(xí)慣，甚至誤入歧途。社會上的青少年法制教育。千萬不要認(rèn)為小學(xué)生不懂事、好管理，人單純不會出漏子，少上點法制課沒關(guān)系。學(xué)法也要從小抓起，要從小培養(yǎng)他們法治思想、法治觀念。意識的培養(yǎng)是最重要的，要培養(yǎng)青少年的自覺守法、依法意識。知識多，只能說明知法，不能說明其他問題。純灌輸式的教育，效果差；二是輕