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青少年法制教育講稿(參考版)

2024-10-21 03:59本頁面
  

【正文】 同時,也應多聯(lián)系一些社會團體、先進人物、教育工作者、離退休干部到少年犯管教所,和他們交談、聯(lián)歡、舉行報告會,這對于配合做好教育改造工作也具有較好的效果?!段闯赡耆吮Wo法》第43條明確指出了這一點。挽救,就是要求司法人員,還有從事勞改、勞教、少管的人員運用多種方法啟發(fā)違法犯罪的未成年人深刻認識錯誤和危害,樹立改過從善的決心。教育,就是對違法犯罪未成年人進行有組織的政治學習、文化知識學習、勞動技能學習,使他們提高覺悟,改正惡習,成為合格的公民。但是,考慮到未成年人在生理和心理上與成年人有所不同,另外,他們年齡小,今后的人生道路還很長,要給他們悔過自新、重新做人的機會、因此,在對未成年人的案件進行審理時,教育、感化、挽救工作是十分重要的。司法保護一、司法保護對未成年人的司法保護,是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及監(jiān)獄、少年犯管教所等勞動改造執(zhí)行機關,依法行使權力,履行職責,對未成年人實施的專門保護。”另外,依照我國刑法第43條的規(guī)定,犯罪時不滿十八周歲的人,不適用死刑,這些規(guī)定都是依據未成年人還在成長過程中,辯別是非能力較弱,容易受外界感染,并且主觀惡習不深,易于接受教育改造這一基本特點而規(guī)定的。我國《刑法》第17條第3款規(guī)定:“已滿十四周歲,不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處理。未成年人犯罪性質,從我們掌握的情況來看,搶劫犯罪案件較多,而且多為團伙性的,經查我們了發(fā)現未成年人對什么是搶劫犯罪和什么是一般的敲詐違法行為分辯不清,我國《刑法》第263條規(guī)定,以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財物的構成搶劫罪,構成該罪的關鍵在于是否當場使用暴力、脅迫(比如說“你不拿錢,我們就打他”這樣的言語威脅)或者其他方法,強行劫取公私財物,但劫取財物的多少并不是構成本罪的依據,而只是量刑的情節(jié)。此案例中的林某已滿14周歲,且實施的是故意傷害致人死亡的行為,也就是剛才給同學們講的八種犯罪之一林某的行為構成故意傷害罪。刑法第17條第2款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。值得注意的是,我國刑法第17條對于未成年人犯罪還做了年齡及犯罪行為種類上的限制。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。再講講什么是犯罪。那么對具有上述違法行為的未成年人應當如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人,一般由其父母或者其監(jiān)護人和學校相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴重不良行為,即:糾集他人結伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴重危害社會的行為。違法行為,又稱為“非法行為”“不法行為”。它指違反法律,不履行法律義務。接下來,我就給同學們講講什么是違法。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看,一方面,劉某對違法和犯罪認識不清,另一方面,被害人方某也不懂得合法與違法犯罪的界限,以至于三番五次的被搶劫。這起案件偵破后,該投毒的中學生后悔不已,他說自已沒有想害死人,以為小學生吃了只會拉肚子,但是嚴重的后果已經造成,該學生的后悔不能代替法律的懲罰,根據《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。根據我們的辦案調查情況分析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是未成年人對法律的無知。下面我想給同學們講講什么是違法和犯罪。接下來再給同學們講一講未成年人應承擔的義務,它總共有六點:(1)維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務(2)遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,遵重社會公德的義務(3)維護國家安全、榮譽和利益的義務(4)保衛(wèi)祖國,依法服兵役的義務(5)依法納稅的義務(6)受教育的義務。訴訟權利,包括(1)起訴權(2)不被公開審理的權利(3)對不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,在訊問和審判時,可以通知犯罪嫌疑人,被告人的法定代理人到場(4)被告人是未成年人而沒有委托辯護人的,人民法院應當指定承擔法律援助義務的律師為其提供辯護。首先給大家講講什么是人格權,人格權是基于自然人本身所固有的權利,包括生命健康權、姓名權、肖像權、名譽權;身份權是基于自然人之間的某種關系,某種事件或某種行為而產生的地位、資格等方面的權利,具體來說包括兩個方面:親屬權、撫養(yǎng)權和監(jiān)護權,主要表有:(1)未成年人有要求父母撫養(yǎng)的權利,父母不履行撫養(yǎng)義務時,未成年人有要求父母給付撫養(yǎng)費的權利,(2)家庭中不受虐待、不受遺棄的權利;(3)有隨父姓或隨母姓的權利;(4)無行為能力和限制行為能力的未成年人有得到監(jiān)護的權利;(5)父母離異后,仍享有被雙方所撫養(yǎng)和教育的權利。在這里,我給同學們著重講一講人身權和訴訟權利。如今我們在宣傳媒體中經常聽到未成年人要積極爭取自己的權利,履行自己的義務等等,那么未成年人到底有哪些權利和承擔哪些義務呢?未成年人作為公民的一部分,所享有的權利是相當廣泛的。因此,在日常生活中,當別人稱你為未成年人、少年或青少年時都不算錯。“少年”,是指已滿14周歲,不滿18周歲的未成年人,按照實際上的規(guī)定,少年與未成年人是同一個概念,只是叫法不同而已。講課之前,我要向大家先介紹以下三個概念,即“未成年人”“少年”“青少年”。憲法修正案把人權由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權,具有十分重要的意義。所以說,憲法明文規(guī)定尊重和保障人權十分必要和必需?!蔽覈幱谏鐣D型變革中,許多矛盾和問題表現得很突出。這樣,等到你們這一代人老了的時候,就可以靠養(yǎng)老金、醫(yī)療保險來維持正常的生活,再也不用像剛才提到的老爺爺一樣三餐都得不到保證。目前,我國絕大多數地方缺乏社會保障,80%的勞動者與老年人沒有基本養(yǎng)老保險,90%的人缺乏基本醫(yī)療保障,鄉(xiāng)村貧困人口還沒有制度化的最低生活保障。到了鎮(zhèn)上,領導又叫他去找村里。老人的生活陷入了困境。身體還硬朗的時候,老爺爺自己種一些地,吃飯基本有保障?!蓖跏迨逭f個真實的故事給大家聽。你們的爸爸媽媽可以安心從事生產經營活動,隨著經濟的發(fā)展,你們的家庭財富會越來越多,生活會越來越好。這條規(guī)定對我們每個普通家庭都有重要意義。”“國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產權和繼承權??磕銈冇们趧诘碾p手,不斷地創(chuàng)造物質財富;靠你們用聰明的腦袋,不斷地推進政治民主化的進程;靠你們用高尚的情操,塑造健康向上的人格,感染周圍的人,從而促進整個社會精神文明的發(fā)展。今年3月14日第十屆全國人民代表大會第二次會議通過的憲法修正案與我們小學生有什么關系呢?憲法序言中增加“推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展”的內容,那么這些事靠誰來做呢?在今天,靠校長、靠老師、靠王叔叔以及數不清的叔叔阿姨來做。憲法第37條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務,使我們的人格、人身和財產權益受到保護。憲法是愛法。它和其他法律的關系,就象母親和孩子一樣。五、什么是憲法憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本法。三、通過故事,引導孩子提煉法的定義四、法就在我們身邊過馬路要遵守《道路交通安全法》,上學要遵守《義務教育法》,法與我們的生活密切相關。按人之常情,只有親生母親才會委屈自己,來保存孩子的性命,于是,所羅門作出了一個千古傳誦的判決:“把孩子交給婦女甲,她才是真正的生母”。此時,婦女甲失聲痛哭:“國王呵,把孩子給她吧,我寧可不爭了,請不要殺孩子!”而婦女乙則惡狠狠地說:“好呵,我既不能得到,她也不能得到,干脆一刀兩半,把孩子殺了吧”。只見所羅門沉思良久,突然睜開眼睛,發(fā)出一個簡短的命令:“拿劍來”。這件天字第一號的奇案,一時間也難住了所羅門。婦女甲陳述未完,婦女乙就激動地向所羅門抗辯道:“不!她說的是假話!死去的才是她的兒子”。驚痛之余,婦女乙竟然趁夜深人靜偷偷把兩個孩子掉了包。她(甲)生下一個男嬰的第三天,而她(乙)也生下了一個兒子。據說,有一天,所羅門(當時以色列的國王)端坐在大神殿里的審判席上,有兩個婦女抱著一嬰兒上殿來,哭哭吵吵地向他陳述一個案件。二、通過同學斷案來說明“法是善良和公正的藝術”。一旦你自己或者同學遇到被不法分子侵害,以及同學有什么不良的動向,要及時向學校老師或者保衛(wèi)科報告,讓老師介入處理;三、外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊。掌握防衛(wèi)方法。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪?!鄙鲜龅囊?guī)定是對正當防衛(wèi)的規(guī)定,希望同學們能拿起正當防衛(wèi)的武器,積極同犯罪分子作斗爭。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的,應當負刑事責任,但是應當減輕或者免除處罰。后鄭甲和鄭乙構成敲詐勒索罪,被判處刑罰。在教學樓的樓梯口,被告人鄭甲向陳某某要錢,陳某某因懼怕被打,便把身上的30元錢交給被告人鄭甲。此時,已在指定地點等候的被告人鄭甲、鄭乙聽到陳與鄭的談話,被告人鄭甲、鄭乙便對陳某某施以拳打腳踢,被告人鄭乙還用煙頭燙陳某某的脖子,并叫陳某某次日要給30元。10月5日晚,被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學,將陳某某從教室叫到該校實驗樓背后空地處,向陳某某索要前次答應給錢的余額部分。被告人鄭乙還威脅陳某某:“以后嘴巴封密。1997年9月28日晚,被告人鄭甲、鄭乙竄到尤溪縣第二中學,將正在晚自習的陳某某從教室里叫出,帶到尤溪縣第二中學附近一拖拉機修理店旁,向陳某某索要同月25日陳天漣許諾給的100元錢,拿走陳某某身上僅有的5元人民幣。后經在場的學生勸解,并叫陳某某請被告人鄭甲、鄭乙吃飯了結此事。案例:1997年9月25日晚,被告人鄭甲(男,1980年11月18日出生,住尤溪縣新陽鎮(zhèn)某村)以尤溪縣第二中學學生陳某某講其壞話為由,勾邀被告人鄭乙(男,1981年8月11日出生,住尤溪縣新陽鎮(zhèn)某村)要毆打陳某某。敲詐勒索是指以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段,使他人產生心理上的恐懼而交出財物或者財產上的利益的行為。蔣某因犯尋釁滋事罪,受到了刑罰制裁。蔣某被當場抓獲。蔣某隨后跑到校門前的飲食店里拿了一把柴刀,沖進學校找林老師算帳,柴刀被該校的陳老師搶下。1999年10月10日晚,蔣某騎著自行車經過校門口,該校一名白頭發(fā)老師看蔣兩眼,蔣某認為這個老師看不起他,于是就于次日晚23時邀集一名社會青年要找白頭發(fā)老師算帳。但蔣某卻認為自己有威信,是“大哥”,經常在校園里滋事。本來對蔣某非常疼愛的父母,此后對蔣某更是愛護有加。蔣某某尋釁滋事案。有上列尋釁滋事行為之一,破壞社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。所謂的尋釁滋事罪,是指:在主觀方面為故意,犯罪動機是為了逞強爭霸,顯示威風;有的是為了發(fā)泄不滿情緒,報復社會;有的是為了開心取樂,尋求精神刺激,獲取某種精神上的滿足。尤溪縣法院經審理認為,被告人張某某以損害他人身體健康為目的,在與姜某某打斗過程中,故意用水果刀傷害姜某某的身體,致姜某某死亡,其行為已構成故意傷害罪,判處有期徒刑五年。謝某某見姜某某被刺,又沖上前毆打被告人張某某,后被人勸住,被告人張某某趁機逃脫。被告人張某某邊還手邊往后退,并從口袋里拿出水果刀抵抗。晚自習放學時,被告人張某某把水果刀藏于口袋里,卓某某糾集了姜某某等人在校門外攔截被告人張某某。次日晚自習第一節(jié)下課后,卓某某便帶著姜某某等一幫人到被告人張某某的教室外進行挑釁,被告人張某某拿了一把水果刀準備打架,被同班同學勸止。2002年9月中旬,被告人張某某因與同校的卓某某發(fā)生矛盾,便在放學途中毆打卓某某。聯(lián)合中學學生互毆過程中,故意傷害致人死亡案。因紀某某不肯賠償,李某某便朝紀某某身上踢一腳,與李某某一起的嚴某某則從地上拾起一根木棍,朝紀某某的身上打去,打中紀某某的左腰部,致紀某某脾破裂,經法醫(yī)鑒定,紀某某的傷屬重傷。案例有:街面中學學生故意傷害案。根據我國的刑法規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年發(fā)下有期徒刑、拘役或者管制。鄭某某、蘇某某、陳某某分別被判處有期徒刑十年、五年和三年六個月,并處罰金。三人搶走司機人民幣1100元、傳呼機2部,三人還把司機的衣服脫光并將司機綁在公路附近的樹頭上。鄭某某和蘇某某超過該車,把摩托車停在公路中間,攔下汽車,鄭某某以要養(yǎng)路費為由和蘇某某搶走該車司機人民幣700元和手機一部。2000年10月、11月間,經社會青年鄭某某的勾邀,連續(xù)搶劫作案三起。學校學生被社會青年勾邀進行搶劫犯罪案。劉某等四人發(fā)現陳某得錢這么容易,于是四人就在2000年12月6日凌晨1時許,用黑布蒙面,攜帶二把水果刀,竄入“拐腳甕”的食雜店內,強行將“拐腳甕”按倒在床上,搶走人民幣920元及驗鈔機1臺、高梁酒2瓶、乘風牌香煙10包、富健牌香煙8包等。陳某搶得人民幣155元。陳某在家里卻迷上了電視警匪片,模仿電視里不良的鏡頭。后被“拐腳甕”發(fā)現,告訴了陳某的父親。清溪中學五學生入室搶劫案。他們從該宿舍樓地下室取木棍上樓,李某某、陳某某將上認脫下蒙住臉部,林景炎手持一條皮帶,他們相繼進入六間學生宿舍,對宿舍內的學生采取拳打腳踢、棒打等方法進行搶劫,李某某負責收錢,共搶得人民幣250元、手提包1個、手表2塊、衣服等。2000年9月2日,曾祥海、林景炎、陳某某、李某某到尤溪縣城關鎮(zhèn)水東電站壩頭的夜市喝酒,期間曾祥海提議到尤溪第五中學抓賭博敲詐點錢用。如果具有以下幾種情形的,要判處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑:入戶搶劫、在公共交通工具上搶劫、搶劫銀行或者其他金融機構的、多次搶劫或者搶劫數額巨大的、搶劫致人重傷、死亡的、冒充軍警人員搶劫、持槍搶劫的、搶劫軍用物資或者搶險、救災、救濟物資的。(2)搶劫罪所謂的搶劫罪,是指以非法占有為目的,采取
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