青少年法制教育資料(參考版)
2024-10-21 04:14本頁面
【正文】 第三、通過宣傳法律讓青少年在學法、懂法的基礎上運用法律的武器，參與回家和宿舍管理，保護自身合法權益，勇于同違法犯罪行為作爭，自覺維護法律尊嚴。此次活動呈現(xiàn)出以下三個亮點：第一、通過此次活動營造了青少年健康成長、保護青少年合法權益的良好社會氛圍，預防青少年犯罪，讓青少年遠離犯罪、遠離邪教、遠離毒品、遠離網(wǎng)游。本次活動得到了全縣各方全力支持，各方協(xié)力共同推進依法治縣進程。學校的法制教育工件中，學校的出發(fā)點多數(shù)是為學校的教學服務和學校校園治安環(huán)境服務的，而從培養(yǎng)學生的法制意識這個層面上來考慮的較少。最終將導致培養(yǎng)出一批又一批高分低能，有才不懂法的不法人才或溫室人才，如此低素質(zhì)的人才是難以承擔起二十一世紀中國市場經(jīng)濟發(fā)展的重任的，在未來的法治社會將舉步維艱。素質(zhì)教育也說沒有數(shù)理化那么重要，那么全力以赴了。分數(shù)上去了，學校有名，主管部門有譽，教師有利，學生有獎，“好處”都有了。在高考、中考的指揮棒下，小升初、中考、高考無不唯分是論。青少年的法制教育也取得了良好的社會效果，但離建立高素質(zhì)的法制社會的戰(zhàn)略目標還有較大差距，出現(xiàn)這樣差距的根源就在于社會各層面缺乏較高社會責任感和歷史使命感，沒有真正認識到提高青少年的法律素質(zhì)的極端重要性。因此，普法教育，對提高青少年的綜合素質(zhì)具有十分積極的作用。他們必將在人生道路上碰得頭破血流。二十一世紀的新人要求德、智、體、美、勞等多方面發(fā)展，而青少年的全面發(fā)展如果缺少了法律那將是不完整的或是不完全的不懂法的“人才”，在如何應對日益市場化的經(jīng)濟生活和各項社會事業(yè)的全面發(fā)展，將是不可以想象的。將起到一個學員一個點帶動全家一個面，進而達到推動周圍一片的良好普法宣傳效果，有效地促進普法工作。青少年一般具備以下特點：一是積極性高；二是執(zhí)著、認真。而一定的普法成本也因此將使他們終生受益，社會效益也因他們走上社會就具備良好的法律意識而得到最大化的回報。從小教育，普法成本效益最大化。（三）效益高，有普遍性青少年法制教育，一般來講效果是非常顯著的，而且相對于成人的社會化教育，往往是事半功倍。（二）好組織，有廣泛性青少年大多數(shù)是在校生，有開展系統(tǒng)的法制教育條件，得天獨厚，學校的法制教育在政府部門的指導下，能做到有計劃、有地點、有師資、有教材，工作既系統(tǒng)又規(guī)范，履蓋面100。通過適當?shù)姆ㄖ我庾R培養(yǎng)，能促成他們正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進他們形成依法行事的強烈法制意識。主要表現(xiàn)在：（一）易接受，有針對性青少年時期，
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