【正文】 射陽縣青春小學獎勵性績效工資考核工作領導小組組長：王玉來副 組 長：徐海濤教師代表：劉加成陳澍彭敏薛志新王涵唐海 秦友堂。五、崗位職責及工作成效（3039。，考試合格。四、繼續(xù)教育（1039。、團結同志，自覺維護集體榮譽。）、服從組織安排。，嚴格遵守學校規(guī)章制度。，言行規(guī)范，儀表端莊。），是非分明，不搞無原則糾紛。、代課情況。從事非教學工作人員績效考核要點及量化指標一、工作量（3039。）、合格率、學習困難學生轉化率等相關實績情況。，骨干教師的作用發(fā)揮情況。，認真總結教學經(jīng)驗。，對學生教學輔導。，精心組織課堂教學。五、教學教研（2539。，考試考核合格。四、專業(yè)發(fā)展（1039。、行為習慣；注重學生心理健康教育。三、德育工作（539。、關愛、平等對待每一位學生，不體罰或變相體罰學生。），自覺履行《義務教育法》、《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的法定職責。教職員工周人均工作量22分39。計算公式為：教職員工周人均工作量＝學校各個崗位周工作量總和247。全體教職員工周工作量相加，得出學校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職員工周人均工作量。）39。本方案由青春小學獎勵性績效工資考核領導小組負責解釋。除上級規(guī)定的津貼補貼外，學校不再另立名目發(fā)放津貼補貼。八、組織領導及紀律要求獎勵性績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程，政策性強，涉及面廣，關系到廣大教師的切身利益，學校將高度重視，加強領導，把改革向縱深平穩(wěn)推進。計算公式為：全校參與考核的獎勵性績效工資總額247。(4)算出教職工個人獎勵性績效工資。(3)得出平均分值。(2)得出全校各教職工績效考核得分總和。學校參與考核的績效工資總量＝｛獎勵性績效工資總量－正職校長津貼、班主任津貼及校長獎勵性績效工資｝247。（2）教職工獎勵性績效工資的確定辦法。教職員工的獎勵性績效工資分配辦法（1）教職工的最終績效考核得分。班主任津貼由學校根據(jù)績效考核等次進行浮動，浮動金額每月50元封頂。班主任津貼的提取分配辦法。校長津貼的提取分配辦法校長津貼標準為每月提取200元，每年按10個月提取。六、績效工資總額的確定和具體分配辦法根據(jù)“義務教育學校教師規(guī)范后的津貼補貼平均水平，由縣人事、財政部門按照教師平均工資水平不低于縣級機關公務員平均水平的原則確定”等文件精神，核定全縣義務教育學校獎勵性績效工資總額。（8）上報審批。（7）確定方案。（6）接受申訴。（5）結果公示。（4）結果反饋。（3）及時公布。學校根據(jù)《射陽縣義務教育階段學校獎勵性績效工資分配辦法》，在認真聽取廣大教職工意見的基礎上，完善具體考評方案，并在教職工大會討論通過（有90%以上的與會人員到會，且得到到會人員百分之七十的多數(shù)人員同意）。領導小組由校級領導班子成員、教職工代表等人組成，計9人，其中領導班子及成員4人，教師代表5人。（二）考核程序教職工的考核程序為：（1）成立績效考核領導小組。，采取量化積分的方法進行。主要考核其工作量、職業(yè)道德、團結情況、履行崗位職責和成效等情況。主要考核教師的工作量、師德情況、德育工作、專業(yè)發(fā)展、教學教研、教學效果等情況。三、實施對象按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位績效工資制度的義務教育學校校長和其他正式工作人員。百畝中學2010年7月2日第五篇：2011獎勵性績效工資分配實施方案射陽縣青春小學獎勵性績效工資分配實施方案根據(jù)教育部《關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》（教人〔2008〕15號）和省教育廳《關于義務教育學校校長績效考核工作的指導意見》、《關于義務教育學校教職工和校長績效考核工作的指導意見》（蘇教人［2009］24號）及《射陽縣義務教育階段學校獎勵性績效工資分配辦法》，結合我校實際，特制定我校獎勵性績效工資分配方案如下：一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，激勵先進，促進發(fā)展，充分調動義務教育階段校長和教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為構建建充滿生機與活力的教育人事制度、推進教育科學發(fā)展貢獻智慧和力量。八、本方案解釋權歸教代會領導小組。由考核領導小組綜合評定，進行為期5 ——7天的公示。七、考核程序：（一）考核方式與時間：教師的績效考核工作按學期全年分兩次進行。如果未按時完成規(guī)定要求，造成影響，受到上級部門批評，則扣除獎勵性績效工資的1050%。抽出機動10%。小學各校負責算出每位教師的總分，然后折算出金額造表，由中學統(tǒng)一按表發(fā)放（說明：個人工作業(yè)績得分由中學計算）。發(fā)平均績效工資的：（1）局任命退線的人員。借調者（組織認定的除外）獎勵性績效工資停發(fā)。五、有關特殊情況的獎勵性績效工資發(fā)放：凡一期曠工超過三天者，全期獎勵性績效工資不發(fā)；全期累計曠課課七節(jié)以上者，全期獎勵性績效工資不發(fā)。臨時性的大型檢查加班補助。未擔任統(tǒng)考科目的教師取平均值。未擔任統(tǒng)考科目的教師計工作業(yè)績平均分的90%。擔任跨年級的，綜合評價第一名且另門科目與第一名相差在2分以內者記30分，其余則取相應檔次的平均分記分。說明: 與年級同科目綜合評價的平均值沒有相差的，按與第一名相差2分以內計分。中學：統(tǒng)考類科目期末測評，計分分六檔：同科目綜合評價第一名記30分，與第一名相差2分以內者記28分（含2分），相差2——5分以內者記25分（含5分），相差5——10分以內者記20分（含10分），相差10——20分以內記15分（含20分），相差20分以上的計10分。（每期只加一篇）非教學人員的常規(guī)工作按婁星區(qū)教育局目標管理考核細則和教育教學常規(guī)工作檢查的要求進行考核，按時完成任務者此項記平均分，非突發(fā)性和臨時中心工作不準加班。鼓勵教師大膽創(chuàng)新和深入鉆研，積極進行小課題研究，經(jīng)備案并有資料可查者視其效果加2——10分。教師每學年上一堂公開課，上課者加3分，不服從安排者一次扣2分。聽課評課：校長20節(jié)/期，教導主任30節(jié)/期，其他行政人員15節(jié)/期，教師10節(jié)/期。有具體的記錄（一期不少于10次），少一次扣1分。小學：未參加期末測試監(jiān)考閱卷工作者每次扣5分。中學：未參加期中期末測試監(jiān)考閱卷工作者每次扣5分。作業(yè)批改及時，做好批改記錄，普遍性問題要及時講解。教師純講課的時間不超過20分鐘，保證學生有時間當堂完成課堂作業(yè)。學校行政人員集體抽查，每期不定期抽查不少于10次。計劃按學校要求按時保質完成，每個計劃不合要求者扣1分，未按時完成者每個計劃扣2分。個人考勤獎=（總金額*20%）/全校得分*個人得分 工作量（主要負責：教導處）〖10%〗以全校平均工作量為基數(shù)，超出部分給予獎勵，不足部分按超出部分獎勵標準進行扣款。此項占考勤獎5%。鼓勵教師簽到：。私自兌課者雙方每節(jié)扣1分。各種會議曠會一次扣1分。一切病、事假本人找人代課，無人代課按曠課論處。全期事假三天及三天以內者，不扣分；四至五天，；從第六天開始。不扣假期內的考勤津貼。）〖20%〗全期滿勤獎勵基準分為20分。（二）、其余獎勵設六項。中學按每班每月300元的標準從全?？冃ЧべY總金額中提出，其中100元作為基礎獎勵，200元作為浮動獎勵，方案另見《百畝中學班主任評分細則》?？冃ЧべY的考核、分配的全過程公開，切實作到公平、公正。完善績效考核內容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學校全面發(fā)展和教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。主要體現(xiàn)工作量的大小、責任的輕重、業(yè)績的優(yōu)劣，適當拉開分配差距，以鼓勵先進、鞭策后進，分配向一線教師、骨