【摘要】科學(xué)課堂教學(xué)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
2024-12-08 18:04
【摘要】蘇教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件4摩擦力的秘密一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上運(yùn)動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體的接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力。這種力叫做小實(shí)驗(yàn)將手掌貼在桌面上往前推,感覺(jué)到什么?摩擦力思考那么物體在液體或空氣中穿行時(shí),也會(huì)受到摩擦力的作用嗎?物體穿過(guò)液體或空氣時(shí),也
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。推測(cè):物體表面光滑,摩擦力小,物體表面粗糙,摩擦力大。要改
【摘要】江蘇教育出版社《摩擦力的秘密》說(shuō)課稿(附:教學(xué)設(shè)計(jì))白巖學(xué)校姜文兵2020年5月1日尊敬的各位評(píng)委、老師們:大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課《摩擦力的秘密》。下面,我主要從教材,教法、學(xué)法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)
2024-11-27 01:04
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第四單元無(wú)處不在的力4.摩擦力的秘密終于上完了,我在心里歡呼著。心里覺(jué)得一下子輕松了下來(lái),但又有些不太適應(yīng)。雖然這段時(shí)間我吃不好睡不好,滿(mǎn)腦子都是教學(xué)設(shè)計(jì),但一下在停下來(lái)又覺(jué)得心里空蕩蕩的,一點(diǎn)也補(bǔ)充實(shí)。如果非讓我做出選擇的話(huà),我還是希望能有機(jī)會(huì)再上一次公開(kāi)課。雖然在準(zhǔn)備期間非常的辛苦,但我得到的卻比平時(shí)上課多了很多
2024-12-08 19:15
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案摩擦力的秘密一、教學(xué)目標(biāo):(一)過(guò)程與方法、摩擦力的現(xiàn)象。、固體與液體間摩擦力。。(二)科學(xué)知識(shí),了解什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。,但也存在著負(fù)面影響。二、學(xué)習(xí)成果:預(yù)計(jì)學(xué)生能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的
2024-11-24 00:46
【摘要】《摩擦力的秘密》說(shuō)課案例各位評(píng)委好:我叫萬(wàn)曉偉,來(lái)自?xún)x征市真州小學(xué)。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《摩擦力的秘密》第一課時(shí)。一、說(shuō)教材(一)分析教材《摩擦力的秘密》是蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第四課。本課與《力在哪里》、《物體形狀改變以后》、《蘋(píng)果為什么會(huì)落地》、《降落傘》共同組成了《無(wú)處不在的力》這一單元。本課所在的單元與前一單元《物體的
2024-11-24 00:45
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元第1課時(shí)(給核桃施加)力核桃為什會(huì)裂開(kāi)?靜止的彈珠為什么移動(dòng)?(對(duì)彈珠施加)力(給輪子施加)力運(yùn)動(dòng)的自行車(chē)怎樣才能停下來(lái)?(給水桶施加)力下面我們來(lái)揭曉謎底夾核桃(給核桃施加)力彈珠子(對(duì)彈珠施加)力自行車(chē)剎車(chē)(給輪胎施加)力
2024-12-08 18:05
【摘要】所有的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)方式都一樣嗎?鉸鏈關(guān)節(jié):只能屈伸!球狀關(guān)節(jié):既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié):只能旋轉(zhuǎn)!連連看肩關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)膝關(guān)節(jié)髖關(guān)節(jié)橈尺關(guān)節(jié)指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)屈伸既能屈伸又能旋轉(zhuǎn)蘇教版四年級(jí)下冊(cè)
2024-12-08 19:55
【摘要】(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件——小學(xué)資源網(wǎng)——2——小學(xué)資源網(wǎng)——3投一枚硬幣,靜止后朝上的是哪一面?連續(xù)多次嘗試,會(huì)出現(xiàn)什么情況?——小學(xué)資源網(wǎng)——4——小學(xué)資源網(wǎng)——5如果把一個(gè)玻璃球放進(jìn)水里,會(huì)發(fā)生什么情況?在繼續(xù)放入第二粒呢?你為什么這樣想?——小學(xué)資源網(wǎng)——
2024-12-15 11:45
【摘要】做個(gè)試驗(yàn):動(dòng)手體驗(yàn)用小繩子拉著小車(chē)在桌子上運(yùn)動(dòng),小繩另一端綁著墊圈,改變墊圈的數(shù)量,感受重力,由墊圈重力產(chǎn)生的拉力與小纜車(chē)運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。結(jié)論:墊圈越多,重力越大,產(chǎn)生的拉力越大,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越快。●重力是作用在物體上的向下的拉力或壓力;足夠的拉力能夠使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái),拉力越大,物體運(yùn)動(dòng)得越快。實(shí)驗(yàn)記錄拉力大小
【摘要】進(jìn)入退出運(yùn)動(dòng)的快慢達(dá)標(biāo)自測(cè)平均速度勻速與變速小結(jié)引入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)速度退出繁忙的公路問(wèn):公路上行走的車(chē)輛與行人有什么共同的特點(diǎn)呢?運(yùn)動(dòng)有快有慢,怎樣來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢呢?返回學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng),用速度
【摘要】蘇教版小學(xué)《摩擦力的秘密》優(yōu)秀說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師,上午好!我是號(hào),我今天說(shuō)課的教材是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第4課——摩擦力的秘密。本課是在前三節(jié)課的基礎(chǔ)上,專(zhuān)門(mén)介紹一種特別又普遍存在的力...
2024-12-07 01:39
【摘要】《摩擦力的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法:1、能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦和摩擦力。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究減小運(yùn)動(dòng)物體在固體中的摩擦力。3、選擇適合自己的方式表達(dá)對(duì)摩擦力的研究結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):1、認(rèn)識(shí)摩擦產(chǎn)生的條件,知道什么是摩擦現(xiàn)象,什么是摩擦力。2、了解減小和增大物體間摩擦力的方法;3、知道摩擦現(xiàn)象在生活中的正
2024-11-25 02:01