【正文】 。各學(xué)科都蘊(yùn)涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計(jì)算等無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育。為此，學(xué)校在教師中征集“廉政文化進(jìn)校園”格言，開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，對學(xué)生一視同仁、主動幫助貧困學(xué)生??一件件好事，教師的靈魂得到凈化,廉潔之花開遍校園。在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，樹立細(xì)節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水等小事做起。二、把廉政文化融入隊(duì)伍建設(shè)之中，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神廉政文化建設(shè)關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)和教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是廉政文化進(jìn)校園的具體組織者和實(shí)踐者，也是受教育的對象。開展廉政文化進(jìn)校園活動，就是使青年學(xué)生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同時，也增強(qiáng)了師生的法制意識和社會責(zé)任，對于培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠(yuǎn)意義。江陽區(qū)泰安學(xué)校 2016年6月5日第五篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)新寨中學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”工作總結(jié)學(xué)校以“崇廉尚廉，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為宗旨，開展以“廉政文化進(jìn)校園”主題活動，抓好廉政建設(shè)，促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，取得了滿意的效果。廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機(jī)制勢在必行。要把廉政文化進(jìn)學(xué)校與正在開展的師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合起來，通過多種途徑，不斷提升黨員教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。要結(jié)合實(shí)際，開展警示教育。全面開展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。第三層面：在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。第二層面：在全校教職工開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。教育活動分三個層面：第一層面：在全校黨員干部中開展以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)、反對浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。制訂目標(biāo)，落實(shí)措施。要充分利用校園文化優(yōu)勢，組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。七、今后工作思路突出廉潔教育。六、校園廉政文化建設(shè)與師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合。我校把“廉政文化進(jìn)校園”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，整合各科教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。有計(jì)劃地將廉潔教育納入學(xué)校教育教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。四、創(chuàng)新載體，講求實(shí)效。我們在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤?、樓梯間、墻壁以及道路兩側(cè)，懸掛豎立一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。三、警句教育，潛移默化。我們在學(xué)校宣傳欄出了兩期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報，同時各班級在板報出2期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各科室以及各班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。二、大力宣傳，營造氛圍。校長陳亮任組長，胡儀深、王洪、馮蓉副組長，林錚、劉相革、何光群、林錚、胡小寧、牟澤彬?yàn)槌蓡T?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。第四篇：廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)泰安學(xué)校20152016學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)在開展廉政文化進(jìn)校園工作中，我校以“廉潔從教、服務(wù)社會”為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作的文件精神，貼近教師和學(xué)生的實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。廉政文化進(jìn)校園活動是一項(xiàng)長期的、堅(jiān)持不懈的工作，我校將堅(jiān)持通過切實(shí)可行的各項(xiàng)活動，把廉政文化教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動有機(jī)結(jié)合起來，形成“講誠信、守法紀(jì)、勤辦學(xué)、廉潔奉公”的局面。組織全校學(xué)生開辦了一期廉潔手抄報展覽活動。通過主題班會，在全校各班開展廉潔誠信主題活動。在全校教師中開展廉潔格言征集活動，共征集到廉政格言43份。張?jiān)骑w、王成生、羅玉霞三位教師發(fā)言積極。2013年11月在四至六年級學(xué)生中開展“以廉為榮、以貪為恥”的作文比賽活動，共有21位學(xué)生參加比賽。在全體教師中開展“廉潔從教、誠信守法”為主題的教育活動；在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動。我校把廉政文化進(jìn)校園作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容列入議事日程，制訂廉政文化進(jìn)校園工作方案，成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負(fù)責(zé)抓活動的實(shí)施，合理分工，專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保活動健康有序地開展，收到實(shí)效。校務(wù)公開在促進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，從源頭上預(yù)防和治理腐敗，提高辦學(xué)效益和管理效率，樹立學(xué)校和干部良好形象等方面的作用日益凸現(xiàn)。今后，我們將把廉政文化建設(shè)與學(xué)校文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步將該項(xiàng)活動推向縱深，以此來推動學(xué)校整體工作的進(jìn)一步發(fā)展。通過校園廉政文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響。(12)會背一名廉政警句。(10)開展一次“尋找廉政的足跡”的活動，讓學(xué)生尋找身邊的榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風(fēng)格。(8)會唱一首健康有教育意義的歌曲。(6)開展一次理財(cái)教育活動。(4)發(fā)起一次“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。(2)要求三至六年級的學(xué)生閱讀一本廉政知識讀本，并寫出讀后感。以正面事例和正面說理為主，以淺顯的事例，生動的形式，分不同的年段，幫助學(xué)生樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，明確健康人生的發(fā)展道路。重點(diǎn)開展樹“三觀”(人生觀、世界觀、價值觀)，揚(yáng)“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)，弘揚(yáng)“五種精神”(終身從教的精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼博精神、不講得失的奉獻(xiàn)精神)。⑥制定“反腐倡廉個人保證措施”。④撰寫一篇廉潔從政的心得體會。②參加一次廉政知識講座。促使干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，充分展示示范校的示范性和輻射性。黨員教師：重點(diǎn)開展“廉潔從教，勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政，不斷完善監(jiān)督機(jī)制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗。(6)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”，強(qiáng)化學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。(4)抓好校務(wù)公開工作，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理工作，增強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制。(2)設(shè)立校園廉潔意見箱和公開電話，接受全校師生及家長的監(jiān)督。積極探索，努力形成學(xué)校教育、家庭教育、社會教育在開展“廉政文化進(jìn)校園”活動中的整體效應(yīng)，學(xué)校要主動加強(qiáng)與學(xué)生家長及社會各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育和社會教育，使之形成廉政文化進(jìn)校園活動工