【正文】 *******小學(xué)****年*月。開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。利用班會(huì)向?qū)W生宣傳了“廉潔光榮、腐敗可恥”的知識(shí) ；制作了廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌；觀看了反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片；以反腐倡廉為主題，廣泛開展了廉政文化進(jìn)校園系列文化活動(dòng)，并以黑板報(bào)、征文、書法、繪畫、文藝表演、班隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、廉政教育專題課等多種形式，多角度讓全體師生感悟廉政文化、頌揚(yáng)廉潔典范，營造了濃厚的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)氛圍。通過討論，全體教師人人寫出并上交了主題文章或心得體會(huì)。組織全體教職工深入開展廉潔從教、廉潔育人的大討論，讓教師進(jìn)一步明確和認(rèn)識(shí)反腐倡廉工作的重要意義，深刻理解廉潔治校、廉潔從教的具體涵義和基本方法，開展廉政文化故事比賽和征文比賽。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《實(shí)施綱要》、《論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭》和反腐倡廉的重要論述為主要內(nèi)容，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)，展開了專題討論，增強(qiáng)了全體教師廉潔從教的意識(shí)。在黨支部和少先隊(duì)的指導(dǎo)下，各班分別辦出了廉潔文化教育的手抄報(bào)，學(xué)校開辦了廉潔文化教育宣傳欄，廣播站不定期播放廉政建設(shè)方面的內(nèi)容，營造了濃厚的活動(dòng)氛圍，加強(qiáng)了對全校師生的反腐倡廉教育。通過動(dòng)員廣大教師積極參與，充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，廣泛聽取了他們對廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的建議，為“廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)”的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。三、措施扎實(shí)收效明顯活動(dòng)中，我們以學(xué)習(xí)教育為主導(dǎo)，堅(jiān)持開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)、專題討論、撰寫心得體會(huì)和理論文章，在校園文化墻開辦廉政建設(shè)專欄，并將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)寓于各類主題活動(dòng)之中。以少先隊(duì)為陣地，在廣大學(xué)生中積極開展反腐倡廉教育。在教職員工中廣泛開展反腐倡廉教育。以黨支部牽頭，在黨員干部中深入開展反腐倡廉教育?；顒?dòng)中，在黨員干部中深入開展反腐倡廉教育；以教工會(huì)為龍頭，在教職員工中廣泛開展反腐倡廉教育；以少先隊(duì)為陣地，在廣大學(xué)生中積極開展反腐倡廉教育。通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體在校學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛、誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。第五篇：廉政文化進(jìn)校園總結(jié)********小學(xué)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)我校根據(jù)，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，營造了濃厚的校園廉政文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。幾年來，我們在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中不斷的探索，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，雷鋒小學(xué)在《長春監(jiān)察》上刊登了他們的工作經(jīng)驗(yàn)，長春電視臺(tái)《廉政之窗》欄目和省電視臺(tái)《反腐倡廉》欄目，多次到我區(qū)報(bào)到廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。五是同學(xué)校實(shí)際工作結(jié)合。四是與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合。三是同保持共產(chǎn)黨先進(jìn)行教育活動(dòng)和樹新風(fēng)正氣、促和諧發(fā)展主題教育結(jié)合。二是與校本教材結(jié)合。?要先育人、必先律己?，我區(qū)充分利用廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的有力契機(jī)在教師中開展了?做廉潔表率、樹師德形象?活動(dòng)。雷鋒小學(xué)針對不同年齡段的學(xué)生開展了?雷鋒精神永牢記，爭做敬廉好娃娃?活動(dòng)，在學(xué)生中引起很大反響，使學(xué)生在快樂中受到教育。發(fā)覺新課程改革各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)形成分年齡段，分時(shí)段開展?尊廉敬潔?的啟蒙教育，整合教育教學(xué)資源，探索教育教學(xué)一體化模式。開拓廉政文化進(jìn)校園的思路，從青少年抓起，重在培養(yǎng)反腐倡廉意識(shí)，營造社會(huì)氛圍，達(dá)到預(yù)防和教育的目的。加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，從小培養(yǎng)?尊廉敬潔?的道德觀念。安陽小學(xué)把此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校的道德銀行緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)道德品質(zhì)教育。二是基礎(chǔ)道德教育。通過榜樣引路，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)，引到學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀。五、結(jié)合主題教育，開展了有針對性教育活動(dòng)。三、抓好層面建設(shè)，形成了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的廉潔教育互動(dòng)格局在開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中，我們充分利用教育的雙向性作用，努力促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校、家庭以及社會(huì)的良性互動(dòng)，從對黨員干部的理想信念教育、教職員工的職業(yè)道德教育和青少年學(xué)生的素質(zhì)教育，把廉潔教育滲透到教育教學(xué)和管理的各個(gè)領(lǐng)域，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，促進(jìn)黨員干部、師生綜合素質(zhì)的提高。結(jié)合實(shí)際，開展宣傳教育活動(dòng)：如，小記者開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)；?我身邊的廉潔人、廉潔事?征文；開展演講比賽、辯論比賽、知識(shí)競賽活動(dòng)；搞圖片、書法、美術(shù)、實(shí)物及典型影視資料等形式的展覽展出；收集整理清官廉吏、廉事、廉詩、廉文、廉對、廉謠、廉諺、廉戲、廉政格言警句等編輯《廉政手冊》；開展講廉事、讀廉文、送廉詩、演廉戲、寫廉言等活動(dòng)。充分運(yùn)用教材，挖掘文本中可融入教育資源，在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)地、無恨地滲透，培養(yǎng)學(xué)生地?尊廉敬潔?地道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)是進(jìn)行廉潔教育啟蒙教育的一條有效途徑。三是學(xué)科教材教育。如利用校園廣播站、校園電視臺(tái)和校園網(wǎng)站設(shè)廉政專欄；辦手抄報(bào)和黑板報(bào)；建廉政文化書屋和文化櫥窗；設(shè)宣傳畫（牌）；建漫畫墻等。利用升旗儀式、上團(tuán)（隊(duì)）課、開班（團(tuán)）會(huì)、作報(bào)告、聽（講）廉政故事、觀看影視電教片、圖片展等形式進(jìn)行宣傳教育。突出?四種手段?，確保了此項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)效性。二、制定工作方案，明確工作目標(biāo)，確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)落到實(shí)處幾年來，我們始終把廉政文化進(jìn)