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正文內(nèi)容

北師大版七下鄧稼先教案學案6篇(參考版)

2024-12-07 21:10本頁面
  

【正文】 (一)我的問題: (二)老師的問題: 寫鄧稼先以前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史 ? 為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫 ? 重點精讀第五部分,為什么這段要重點學習? 三、議一議( 學習貴在發(fā)現(xiàn)!) 學習貴在發(fā)現(xiàn),通過本節(jié)課的學習,你還有什么疑難或疑惑?提出來與同學交流 。 文章共由六部分組成,閱讀后 概括各部分主要內(nèi)容,及體現(xiàn)的精神品質(zhì)。 1999 年國慶 50 周年前夕,黨中央、國務院和中央軍委向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎章”。并于原子彈爆炸后的兩年零 8 個月氫彈試驗成功。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡中消失,他 的身影只出現(xiàn)在嚴格警衛(wèi)的深院和大漠壁。鄧稼先義無反顧地同意了,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再 照顧家和孩子,通信也困難。 1954 年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。此后的八年間。此時他只有 26 歲,人稱“娃娃博士”。于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研究生院。:翌年,他回到北平,受聘擔任了北京大學物理系助教,并在學生運動中擔任了北大教職工聯(lián)合會主席。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于 1941 年考入西南聯(lián)合大 學物理系。 1935 年,他考入志成中學,與比他高兩班且是清華大學院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。翌年,他隨母到北京,在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。時常能聽到鬼哭的聲音,每逢天陰的時候,就會聽得更加清楚。飛返折斷,百草枯死,寒冷得如霜凍的早晨,各種飛身無處可棲,在天上亂竄,許多怪獸爭斗激烈,失群狂奔。群山像犬牙一樣交錯在一起。 ――廣大呀,廣大呀 !空曠的沙漠無邊無際,遼闊的荒漠不見人煙。 【學法指導】 整體把握六部分大意,其中把重點放在第五部分。 陵 縣 義 渡 中 學 導 學 案 年級 ______學科 __________主 備人 _________日期 _________ 課題 __________課型 _______姓名 _________班級 ____________ 【學習目標】 了解鄧稼先的生平事跡,深 切體會鄧稼先的人品風貌; 積累“可歌可泣”、“當之無愧”等詞語;學習對比表現(xiàn)人物的寫作方法。擔任美國紐約州立大學教授,兼理論物理研究所所長。早年就讀于清 華大學, 1945 年赴美從事核子物理學研究,榮獲美國五所大學的博士學位。 A.開始 B.開辟 C.開創(chuàng) D.開展 4. 談談你對諾貝爾物理獎獲得者楊振寧的了解(可查閱資料)。 寫鄧稼先以前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史 ? 為什么把鄧稼先與奧本海默對比著寫 ? 重點精讀第五部分,為什么這段要重點學習? 三、質(zhì)疑交流(教師寄語:學習貴在發(fā)現(xiàn)?。? 學習貴在發(fā)現(xiàn),通過本節(jié)課的學習,你還有什么疑難或疑惑?提出來與同學交流。 文章共由六部分組成,閱讀后概括各部分主要內(nèi)容,及體現(xiàn)的精神品質(zhì)。 1999 年國慶 50 周年前夕,黨中央、國務院和中央軍委向鄧稼先追授了金質(zhì)的“兩彈一星功勛獎章”。并于原子彈爆炸后的兩年零 8 個月氫彈試驗成功。從此,鄧稼先的名字便在刊物和對外聯(lián)絡中消失,他的身影只出現(xiàn)在嚴格警衛(wèi)的深院和大漠戈壁。鄧稼先義無反顧地同意了,回家對妻子只說自己“要調(diào)動工作”,不能再照顧家和孩子,通信也困難。 1954 年,鄧稼先加入了中國共產(chǎn)黨。此后的八年間。此時他只有 26歲,人稱“娃娃博士”。于翌年秋進入美國印第安那州的普渡大學研究生院。:翌年,他回到北平,受聘擔任了北京大學物理系助教,并在學生 運動中擔任了北大教職工聯(lián)合會主席。在父親安排下,他隨大姐去了大后方昆明,并于 1941 年考入西南聯(lián)合大學物理系。 1935 年,他考入志成中學,與比他高兩班且是清華大學院內(nèi)鄰居的楊振寧結(jié)為最好的朋友。翌年,他隨母到北京,在擔任清華、北大哲學教授的父親身邊長大。時常能聽到鬼哭的聲音,每逢天陰的時候,就會聽得更加清楚。飛返折斷,百草枯死,寒冷得如霜凍的早晨,各種飛身無處可棲,在天上亂竄,許多怪獸爭斗激烈,失群狂奔。群山像犬牙一樣交錯在一起。 ――廣大呀,廣大呀 !空曠的沙漠無邊無際,遼闊的荒漠不見人煙。 【學法指導】 整體把握六部分大意,其中把重點放在第五部分。 你還能從文中找到表現(xiàn)鄧稼先優(yōu)秀品質(zhì)的語句嗎? 朗讀課文片斷,體會課文語言的特點,請舉例證明。 ②“如果鄧稼先再次選擇他的人生的話,他仍會走他已走過的道路?!薄班嚰谙仁侵袊伯a(chǎn)黨的理想黨員。 六、 文中表現(xiàn)了作者對中華民族的深情,對有著 50 年友誼的老朋友的深情,請在文中找出有關語句,并作簡要分析。 對鄧稼先的總的評價。 作者為鄧稼先成功的領導中國原子彈工程,自力更生,獲得成功感到驕傲
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