托班新年好教案(參考版)
2024-10-17 23:07本頁面
【正文】 。哪些東西仍在瓶子中，哪些東西不見了，它們到哪里去了。（3）讓幼兒把糖、鹽、沙子、石子分別裝人四個(gè)瓶子里然后猜猜，如果往瓶子里灌水會發(fā)生什么。然后談?wù)劙l(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。然后說說灌水的結(jié)果，討論筐里為什么盛不住水。幼兒提供瓶子和糖、鹽、石子、沙子等物品，讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)糖和鹽被水溶解的現(xiàn)象。（1）為幼兒提供塑料筐、瓶子、叉……，讓幼兒玩水、體會水的流動(dòng)性。活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、鹽、石子、沙子等物品。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？?）手受傷了怎么辦？（3）手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)？ 活動(dòng)五玩沙 活動(dòng)目標(biāo)1．喜歡玩水，在玩的過程中感知水會流動(dòng)、水能溶解糖和鹽等特點(diǎn)。（平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）（4）啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具活動(dòng)過程：一、.出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（1）這個(gè)小熊的手怎么啦？（出血了）（2）好好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（3）什么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等?；顒?dòng)四：安全活動(dòng)愛護(hù)小手 活動(dòng)目標(biāo)：，不玩尖利的東西。師：讓我們一起來把它送回家吧?。◣煂⑿◆~貼到大海里）哈哈，回到家的小魚可開心了，這邊游游那邊游游，還有沒有哭了呢？師：可是它還有許多伙伴沒回家呢，它希望我們再來幫幫它的忙，把它的伙伴都送回家，你們愿意嗎？（師請個(gè)別幼兒送小魚回家）幼兒動(dòng)手操作，師巡回指導(dǎo)?；顒?dòng)過程：出示范畫，引起興趣。發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。五、收拾玩具。四、對能力弱的幼兒，教師進(jìn)行幫助。師：你搭的真漂亮。小朋友想來搭什么呢？二、幼兒按意愿隨意拼搭?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入。活動(dòng)二 游戲 拼拼搭搭（建構(gòu)）活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)玩完玩具后收拾玩具的常規(guī)能按自己的意愿進(jìn)行拼搭。四、分配角色。二、然后出示頭飾，引起幼兒的興趣。第五篇：托班教案福州倉山區(qū)金康幼兒園小小一班第三周主題領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃2009年9月13日—9月17日教師：陳瑜活動(dòng)一游戲拔蘿卜（角色）活動(dòng)目標(biāo)：能認(rèn)真的看老師模仿?！对鼧贰氛率逶?，小朋友么拍手笑。圖片活動(dòng)過程教師請幼兒玩燈，引導(dǎo)幼兒觀察并相
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