托班新年好教案-展示頁
2024-10-17 23:07本頁面
【正文】 （3）提示：幼兒最初持器演奏時(shí)可用齊奏的方式，第一遍用||的節(jié)奏型。持圓舞板、木魚的一組演奏|0 0|節(jié)奏型。（1）幼兒分兩組練習(xí)演奏。播放歌曲錄音，指揮幼兒分兩組邊演唱邊拍手為歌曲伴奏。第一遍：用||節(jié)奏型。引導(dǎo)幼兒徒手練習(xí)節(jié)奏||與|0 0|，初步表現(xiàn)三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn)。（2）教師伴奏，幼兒演唱，教師提示幼兒用飽滿的精神、輕快的聲音演唱歌曲。物質(zhì)準(zhǔn)備：碰鈴、鈴鼓、圓舞板等、音樂《新年好》活動(dòng)過程：感受歌曲歡快情緒。能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏，初步注意合奏時(shí)音響的和諧。曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了人們?cè)谛履陙砼R時(shí)歡欣鼓舞,互相祝福的心情。在歌曲音樂的伴奏下，拍擊發(fā)響的玩具，表達(dá)新年帶來的快樂。在歌曲音樂的伴奏下，做打鼓，敲镲動(dòng)作，表現(xiàn)新年帶來的快樂。老師范唱歌曲。和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。學(xué)唱歌曲《新年好》。過新年開慶祝會(huì)的熱鬧場(chǎng)景圖。感受新年帶來的快樂。老師帶領(lǐng)小朋友一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。小朋友換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的小朋友分成2——3組，老師指導(dǎo)小朋友看指導(dǎo)，聽《新年好》音樂打擊樂器。請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的小朋友聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。四、啟發(fā)小朋友自編節(jié)奏動(dòng)作。老師要求小朋友有表情地演唱。三、學(xué)唱新歌《新年好》。二、導(dǎo)入活動(dòng)老師讓小朋友觀察活動(dòng)室，老師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？小朋友：有燈籠和對(duì)聯(lián)師：為什么？我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來？小朋友：我們可以唱歌跳舞做游戲。一、復(fù)習(xí)發(fā)聲練習(xí)：《蘋果歌》、《我愛我的小動(dòng)物》、《火車快飛》、《講衛(wèi)生》。一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。第一篇：托班新年好教案托班新年好教案教案簡(jiǎn)單的說就是老師為順利開展教學(xué)工作而準(zhǔn)備的實(shí)用性教學(xué)文書，那么，下面是小編給大家整理收集的托班新年好教案，供大家閱讀參考。篇一：托班新年好教案讓小朋友在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作。培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造力和合作精神。老師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。律動(dòng)練習(xí)：《日生活模仿動(dòng)作》、《我們大家做得好》，《這是小兵》。引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。老師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。請(qǐng)小朋友分男、女演唱，
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