操場(chǎng)上第一課時(shí)教案5篇(參考版)
2024-10-16 23:11本頁(yè)面
【正文】 分組比賽朗讀喜歡這首兒歌嗎？下節(jié)課我們?cè)僮屑?xì)學(xué)習(xí)這首有趣的兒歌。（出示兒歌）自己讀兒歌，注意不要讀錯(cuò)字，多讀字，遇到不會(huì)的字借拼音來(lái)讀。靜靜靜，靜悄悄。跑跑跑，跑得快。踢踢踢，踢足球。拔拔拔，拔拔河。寫(xiě)完字都累了，我們也一起運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。同桌互評(píng)，最好的能給與他5顆星星。入：撇從豎中線起筆，捺從豎中線靠左一點(diǎn)起筆，注意兩筆連接）學(xué)生仿寫(xiě)。這兩個(gè)字由我們學(xué)過(guò)的哪些筆畫(huà)組成的？（撇 捺）老師范寫(xiě)。這“八、入”在我們前面的學(xué)習(xí)也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，一起讀一讀。1剛才我們?cè)跁?shū)本上認(rèn)識(shí)了6個(gè)體育項(xiàng)目，其實(shí)體育項(xiàng)目還有很多，師出示圖片，學(xué)生說(shuō)。拿出你們的詞語(yǔ)卡片，電視顯示什么畫(huà)面，你們就舉起哪個(gè)詞語(yǔ)。（步）小結(jié)：猜字謎既好玩，又能幫助識(shí)字，真是識(shí)字的好方法。上面還有三個(gè)字，老師講字謎，你們來(lái)猜好嗎？一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字?jǐn)[中央，下面一扇門(mén)，門(mén)里張著嘴。跳與挑很相似，把足字旁換成提手旁，就是跳。我知道小朋友們都是識(shí)字高手，你們有什么好辦法記住這些字？學(xué)生匯報(bào)。（出示課件）回家游戲：這些都是小朋友喜歡的體育活動(dòng)，現(xiàn)在呢，老師想讓你們幫這6個(gè)體育活動(dòng)排一排，分一分，好嗎？（好）馬上拿出老師課前讓你們做小鳥(niǎo)的詞語(yǔ)卡片，黑板上畫(huà)了兩個(gè)鳥(niǎo)窩，請(qǐng)6各小朋友來(lái)做游戲自己拿著最喜愛(ài)的小鳥(niǎo)然后找自己的家。剛才我們認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)里，藏著8個(gè)生字寶寶，你們仔細(xì)看，有哪些長(zhǎng)得特別像的？學(xué)生回答：打 拔 拍師問(wèn)：這些字的左邊都是一樣的，你知道它是什么嗎？這三個(gè)字都是提手旁，都是表示手部動(dòng)作。指名讀、老師帶讀、男女分組比賽讀、開(kāi)火車(chē)讀。三、學(xué)習(xí)生字新詞你們看，這六個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)的詞語(yǔ)寶寶你們會(huì)讀嗎？教師出示帶拼音的詞語(yǔ)。出示句式：下課了，小朋友們有的在??有的在??還有的在??”指著圖說(shuō)話。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，許多小朋友都跑到操場(chǎng)上去做運(yùn)動(dòng)，大家看，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做些什么呢？有的小朋友在———(說(shuō)話要完整)訓(xùn)練句子，老師舉例（上課鈴響了，小朋友們有的在拿書(shū)，有的在拿筆，還有的在預(yù)習(xí)今天要上課的內(nèi)容。【教學(xué)流程】一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們挺精神的，剛才下課在哪活動(dòng)？（操場(chǎng)上）你們?cè)诓賵?chǎng)上都做了些說(shuō)明活動(dòng)呢？（......）真棒，今天我們一起去看看其他小朋友課間在操場(chǎng)上會(huì)做些哪些活動(dòng)？（出示操場(chǎng)圖，相機(jī)板書(shū)課題）誰(shuí)能拼讀課題？指名讀，老師幫忙正音注意平翹舌的區(qū)分。【課前準(zhǔn)備】生字詞卡片。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：9個(gè)生字和寫(xiě)2個(gè)生字。掌握學(xué)習(xí)生字的方法。認(rèn)識(shí)“足字旁、提手旁”2個(gè)偏旁。從孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的幾種輔助性教學(xué)方法入手，把童真童趣融入課堂，使語(yǔ)文教學(xué)富有誘惑力，促使學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)?！緦W(xué)生分析】一年級(jí)學(xué)生年齡較小，大多數(shù)學(xué)生活潑好動(dòng)，大膽且獨(dú)立，對(duì)事物具有積極樂(lè)觀的態(tài)度，有意注意的時(shí)間較短，好動(dòng)、好玩是他們的天性，所以讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)，學(xué)中動(dòng)。圖上畫(huà)了小學(xué)生在操場(chǎng)上所玩的大部他體育活動(dòng)，兒歌概括了操場(chǎng)上活動(dòng)的情形。這是學(xué)生學(xué)完拼音后第一個(gè)識(shí)字單元的第4課。跳高拔河拍皮球，天天鍛煉身體好。四、朗讀兒歌１、聽(tīng)老師朗誦兒歌２、學(xué)生自己朗讀兒歌，讀后告訴老師:讀了兒歌你知道了什么?想想可以給它配上什么動(dòng)作３、配動(dòng)作讀兒歌。）６、用打，拔，拍，跳，跑口頭組詞。（加一加提手旁＋?。酱?，提手旁＋友＋點(diǎn)＝拔，提手旁＋白＝拍，足字旁＋兆＝跳，足字旁＋包＝跑，減一減，換一換，畫(huà)圖記字法，編謎語(yǔ)，編兒歌amp。４、同學(xué)們自己做做打球，拔河，拍皮球，跳高，跑步，踢足球這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，告訴老師，這些活動(dòng)分別主要運(yùn)用了人體那些部位來(lái)進(jìn)行的呢？學(xué)習(xí)提手旁和足字旁。再請(qǐng)一些同學(xué)幫生字寶寶找找自己該走進(jìn)哪節(jié)拼音火車(chē)車(chē)廂。amp。（這些拼音字母都是本節(jié)課生字的拼音中含有的）請(qǐng)同學(xué)們拿好車(chē)票，帶上你最要好的朋友上車(chē)咯！學(xué)生自由讀車(chē)票上的生字拼音?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入小朋友們，２００８年，奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行，到時(shí)世界各國(guó)的頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)在那里進(jìn)行體育競(jìng)技?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握一些識(shí)字的方法，會(huì)認(rèn)１４個(gè)字，會(huì)寫(xiě)４個(gè)字。２、能正確流利地朗讀課文。兒歌描繪了下課后孩子們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景，告訴小朋友參加體育活動(dòng)會(huì)使我們身體更健壯。第四篇：《操場(chǎng)上》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)本課以體育活動(dòng)為主題，由一幅圖畫(huà)，六個(gè)詞語(yǔ)和一首兒歌組成。五、結(jié)束運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)，師：孩子們，音樂(lè)響起來(lái)了，下課的
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