【正文】 ，實(shí)行了民族全區(qū)域自治政策，設(shè)立了自治區(qū)、自治縣、自治州和民族鄉(xiāng)。五、作業(yè)：醫(yī)學(xué)成就：扁鵲——脈診法 華佗——麻醉手術(shù) 張仲景——《傷寒論》 李時(shí)珍——《本草科學(xué)成就：科學(xué)家張衡——地動(dòng)儀數(shù)學(xué)家祖沖之——圓周率水稻專家袁隆平——雜交水稻航海業(yè)：鄭和下西洋 海上絲綢之路二單元 民族團(tuán)結(jié)一家親第一課 多民族的大家庭導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，民族間世代友好。四、設(shè)計(jì)中國之最展板醫(yī)學(xué)成就：扁鵲——脈診法 華佗——麻醉手術(shù)張仲景——《傷寒論》 李時(shí)珍——《本草綱目》科學(xué)成就：科學(xué)家張衡——地動(dòng)儀數(shù)學(xué)家祖沖之——圓周率水稻專家袁隆平——雜交水稻航海業(yè)：鄭和下西洋 海上絲綢之路教學(xué)反思：本節(jié)課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與實(shí)踐的積極性，從收集資料、整合資料到制作展板，孩子們踴躍主動(dòng)，效果很好！另外，本節(jié)課，學(xué)生對(duì)中國之最了解較多，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。（了解我國在醫(yī)學(xué)、科學(xué)、航海業(yè)上的成就）3.（班級(jí)）（集體）交流主要內(nèi)容。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，板書課題我國在歷史上有很多方面走在了世界的前列，你們了解哪些呢？讓 4我們一起來探討吧！二、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，了解中國之最、48頁內(nèi)容，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容做圈點(diǎn)。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：了解中國歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和先進(jìn)的文化以及在世界上的影響。知道一些中國之最，了解中國古代的科技成就在當(dāng)時(shí)所處的領(lǐng)先地位。通過分析活動(dòng)了解中國歷史上的發(fā)明創(chuàng)造和先進(jìn)的文化，以及在世界上的影響。三、小結(jié)四、作業(yè)：我們的祖國全稱是（中華人民共和國），簡稱中國，首都是（北京），北京是我國的（政治）、（文化）（經(jīng)濟(jì)）（交通）中心。北京是世界聞名的歷史名城，你知道有幾代王朝曾經(jīng)在這里建都？留下了哪些歷史遺跡？交流展示：小結(jié)：同學(xué)們都知道，心臟是人體的中心，為什么說北京是祖國的心臟呢？看課件，說出北京是中國的哪些中心。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課我們熱愛我們的祖國，不僅應(yīng)為它擁有悠久的歷史、燦爛的文化，而且 3因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們對(duì)這片世世代代生活的土地的感情十分深厚，下面我們介紹一下祖國的心臟——北京、剛剛回歸祖國的香港和澳門、還有以后肯定會(huì)回歸祖國的寶島臺(tái)灣。第四課 我愛你中國教學(xué)目標(biāo)：、祖國的明珠香港澳門和臺(tái)灣的歷史和現(xiàn)在。）三．總結(jié)四、作業(yè)：寫出我國的歷史過程線路圖。了解美國建國的歷史：（1）、討論交流：美國從1776年發(fā)表《獨(dú)立宣言》到現(xiàn)在，只有200多年的歷史。夏、商、周、秦、西漢、東漢、三國兩晉、南北朝、隋、唐、五代十國、宋、遼、夏、金、元、明、清……（2）.重點(diǎn)講解夏朝至清朝這一段歷史。欣賞圖片，激發(fā)興趣多媒體出示能代表中國古老文明的物品的圖片，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些國寶，激發(fā)研究歷史的欲望和興趣。二、新課導(dǎo)學(xué)我們生活的祖國有過很長的歷史，你知道哪些朝代？（1）學(xué)生自主討論交流：（2）教師小結(jié)：我國有很長的文明史，是世界上著名的四大文明古國之一。下面哪位同學(xué)愿意介紹一下給教師導(dǎo)入新課：下面，我們來看一些大家沒有去過的美麗地方。與我國領(lǐng)土相鄰的國家共有（15）個(gè)，他們是：（俄羅斯）（蒙古）（哈薩克斯坦）（吉爾吉斯斯坦）（塔吉克斯坦）（阿富汗）（巴基斯坦）尼泊爾）（不丹（緬甸）（印度）（老撾）(越南)(朝鮮)(錫金)第二課時(shí) 江山如此多嬌教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課教師：我們的祖國地域遼闊，自然風(fēng)光多姿多彩，奇異瑰麗。（960萬平方千米，居世界第三）（5）相鄰的國家（15個(gè)）：俄羅斯 蒙古 哈薩克斯坦 吉爾吉斯斯坦 塔吉克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 尼泊爾 不丹 緬甸 印度 老撾 越南 朝鮮 錫金三、三、總結(jié)：我國的國土面積約是（960萬）平方千米，居世界第（第三位）, 1人口約（）億，我國東西相距（5200）千米，南北相距（5500）千米，最北端是（漠河）有（中國北極村）之稱，最南端是（曾母暗沙）。（通過東西時(shí)差感受祖國的遼闊。（通過南北溫差感受祖國的遼闊。我國東西相距多少千米（5200千米）；南北相距（5500）千米。2．小組交流旅游前了解的情況。活動(dòng)二：模擬旅游，充分感受祖國幅員遼闊。2．開始旅行吧！從哪里出發(fā)？3．在“徒步旅行”的過程中，初步感知祖國的行政區(qū)劃，并結(jié)合地圖，了解祖國的四至點(diǎn)。活動(dòng)一：“徒步旅行”，感受祖國邊界線的漫長。教師：看祖國的地圖，它像什么？這節(jié)課，我們來感受一下，祖國到底有多大。二、自主學(xué)習(xí)新課，交流合作新知。自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。第二篇：五年級(jí)品德與社會(huì)上冊教案第一單元 可愛的中國第一課 我的祖國（祖國疆域有多大）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。那么，走遍世界的中國人表現(xiàn)出的是怎樣的特點(diǎn)呢？”幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到：（１）海外華人、華僑以他們的勤勞、刻苦不懈地創(chuàng)建和開拓著，為所在國家的建設(shè)和發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)；（２）海外華人、華僑把中華文化傳播到世界各地，并發(fā)揚(yáng)光大；（３）海外華人、華僑都有著割舍不斷的中國情結(jié)，只要有條件，他們就會(huì)為祖國的建設(shè)、發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。６．交流討論。４．出示工藝品中國結(jié)或觀察教科書第８９頁照片中的中國結(jié)，并討論：“這是什么工藝品？它表明的是什么意思？”（這是中國結(jié)，它寄托著所有華夏子孫對(duì)中國割舍不斷的情結(jié)。“你們聽到過這首歌曲嗎？你們明白這首歌曲的含義嗎？”（這首歌曲表達(dá)了浪跡世界各地的華人、華僑對(duì)中國的深厚情感?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗１．播放歌曲錄音《我的中國心》。２．工藝品：中國結(jié)。２．知道海外華人、華僑有著割舍不斷的祖國情結(jié)，并把中華文化傳播到世界各地，為祖國的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。５．教師總結(jié)，布置家庭作業(yè)。臺(tái)灣島原是和祖國大陸連在一起的，是地殼的下沉使臺(tái)灣與大陸之間隔著一道窄窄的臺(tái)灣海峽；高山族是臺(tái)灣最古老的民族，絕大多數(shù)臺(tái)灣居民是從福建、廣東遷居到臺(tái)灣的。閱讀教科書第８６～８７頁臺(tái)灣小朋友阿清給大陸小朋友小文的信，然后進(jìn)行討論。教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，由于人為的原因造成了現(xiàn)在的分離，臺(tái)灣必將回到祖國的懷抱，統(tǒng)一大業(yè)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。３．討論?！保玻R(shí)圖?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗１．導(dǎo)入。３．知道臺(tái)灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，祖國領(lǐng)土神圣不可侵犯。7寶島孩子的心愿 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．知道祖國統(tǒng)一是歷史的必然趨勢。９．教師總結(jié)，布置家庭作業(yè)。７．閱讀教科書第８３頁的課文，以及第８４頁有關(guān)大三巴牌坊下的文字。（３）澳門回歸以后，成立澳門特別行政區(qū)，歸中央政府直接領(lǐng)導(dǎo)，在那里仍然實(shí)行資本主義制度，這就是“一國兩制”。１９９９年１２月２０日起，我國政府恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán)。（１）新中國成立后，中國人民站起來了?！鞍拈T是怎樣從祖國分割出去的？”學(xué)生應(yīng)該知道，葡萄牙侵略者靠欺騙上岸，隨后逐步霸占和侵占澳門．５．播放歌曲《七子之歌》。（１）知道澳門特別行政區(qū)位于我國大陸最南端的珠江口西岸；（２）澳門特別行政區(qū)的范圍包括澳門半島、仔島、路環(huán)島。３．識(shí)圖。今天，我們一起來了解澳門的回歸。第二課時(shí)１．導(dǎo)入。８．閱讀教科書第８４頁樂樂的話，認(rèn)識(shí)香港特別行政區(qū)區(qū)旗和區(qū)徽的含義。（２）播放錄像或出示資料：中英兩國舉行的香港政權(quán)交接儀式。中國的強(qiáng)大終于迫使英國政府不得不把香港歸還給中國。７．交流討論?！跋愀凼窃鯓訌淖鎳指畛鋈サ?？”學(xué)生應(yīng)該知道以下過程：禁煙運(yùn)動(dòng)―鴉片戰(zhàn)爭―《南京條約》割讓香港島―英國強(qiáng)租九龍、新界，香港從此從祖國分割出去。（１）知道香港特別行政區(qū)位于我國大陸最南端的珠江口東岸；（２）香港特別行政區(qū)的范圍包括香港島、九龍和新界。４．識(shí)圖?，F(xiàn)在，我們先來了解香港特別行政區(qū)。２．導(dǎo)入?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗第一課時(shí)１．復(fù)習(xí)檢查。２．歌曲錄音：《東方之珠》《七子之歌》。３．知道香港、澳門回歸祖國的重大歷史事件，知道“一國兩制”的重要政策。6游子回家 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．增進(jìn)愛國主義的情感、態(tài)度和民族自豪感。在制作過程中，教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，以確保學(xué)生的安全。囑咐學(xué)生一定要按照教科書第８０頁提示的步驟去制作，在使用剪子的時(shí)候，一定要注意安全。在開始制作之前，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行明確分工，以便使所有的學(xué)生都能夠參與進(jìn)來，使學(xué)生清楚這是一項(xiàng)分工合作的制作活動(dòng)，并能夠保證勞動(dòng)過程的井然有序?？梢猿鍪菊嬲木S吾爾族小花帽或圖片，以其色彩艷麗、制作精致來打動(dòng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗紙板、彩色筆、尺子、剪子，針線或膠水、訂書器。5 制作維吾爾族小花帽 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．參與制作維吾爾族小花帽的全過程，體驗(yàn)少數(shù)民族風(fēng)情的多姿多彩，加深對(duì)維吾爾族人民生活和審美情趣的深切感受。９．教師總結(jié)并播放歌曲《珠穆朗瑪》?，F(xiàn)在通往拉薩的青藏鐵路正在修建中。雄偉壯麗的布達(dá)拉宮當(dāng)年就是為文成公主建造的，這座世界上最高的宮殿現(xiàn)在已被列為世界文化遺產(chǎn)。）（５）藏漢民族之間的關(guān)系如何？（早在１３００年前的唐朝，藏漢的聯(lián)系就非常密切，文成公主至今受到藏族同胞的崇敬。（３）為什么西藏地區(qū)氣候寒冷？（因?yàn)槟抢锏貏莺芨?。居住在這里的民族當(dāng)然就是“離太陽最近”的民族了。（１）為什么說藏族是“離太陽最近的民族”？為什么青藏高原被稱為“世界屋脊”？（利用教科書第４４頁的中國地形圖和第４５頁的中國地勢三級(jí)階梯示意圖，幫助他們了解西藏地區(qū)平均海拔在４０００米以上。教師引導(dǎo)：“讀了這篇作文，你有什么感受，你有過類似的見聞嗎？”６．閱讀教科書第７６頁的內(nèi)容，組織學(xué)生討論交流。４．閱讀教科書第７４～７５頁小文的作文―――《真誠的援助》。２．閱讀教科書第７４頁上方的文字。同學(xué)們熟悉的藏族，被稱為離太陽最近的民族，這是為什么呢？下面就讓我們來聽一首歌曲?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗１．導(dǎo)入。２．有關(guān)藏族的圖片、照片、音像等資料或?qū)嵨铮ㄈ绶b、飾物、用品等）。３．了解藏族是中華民族的一部分和藏漢之間的悠久聯(lián)系，了解西藏的生產(chǎn)、生活、風(fēng)俗文化。4民族一家親 〖教學(xué)目標(biāo)〗１．樂于了解藏民族，形成尊重藏族人民和民族團(tuán)結(jié)的情感及態(tài)度。３．閱讀教科書第７２～７３頁的文字。準(zhǔn)備介紹黎族、納西族資料的小組根據(jù)自己小組的準(zhǔn)備向全班做介紹。”教師可以征求一下學(xué)生的意見，如果有必要，再留給他們一些準(zhǔn)備的時(shí)間?！吧洗握n，各個(gè)小組分別就不同的少數(shù)民族的資料進(jìn)行了準(zhǔn)備，今天，我們將根據(jù)同學(xué)們的準(zhǔn)備，召開一個(gè)交流會(huì)。４．教師小結(jié)，布置家庭作業(yè)。在學(xué)生介紹的過程中，教師可以適時(shí)播放歌曲錄音：回族民歌《寧夏花兒》、朝鮮族歌曲《阿里郎》。２．發(fā)表。下面，先由準(zhǔn)備回族、朝鮮族資料的小組向全班做介紹。第二課時(shí)１．導(dǎo)入。如果采用的是小組成員共同匯報(bào)的形式，則更為適宜。教師布置任務(wù)，每個(gè)小組的同學(xué)交流自己所收集的有關(guān)這個(gè)民族的資料，然后共同準(zhǔn)備向全班介紹這個(gè)民族。教師請學(xué)生匯報(bào)自己所選擇的是哪個(gè)少數(shù)民族，并一一記在黑板上，然后將選擇同一個(gè)民族的學(xué)生編在同一個(gè)小組。下面我們先來看一看教科書第７０～７３頁中介紹的回族、朝鮮族、黎族、納西族這４個(gè)少數(shù)民族。３．導(dǎo)入。指圖練習(xí)：在中國政區(qū)圖上指出我國的４個(gè)直轄市、５個(gè)自治區(qū)、２個(gè)特別行政區(qū)和家鄉(xiāng)所在的省（自治區(qū)）、省會(huì)（自治區(qū)首府）。３．有關(guān)各個(gè)少數(shù)民族的資料，包括文字、圖片、實(shí)物等，以及中國政區(qū)圖，供學(xué)生課堂活動(dòng)時(shí)使用。〖教學(xué)準(zhǔn)備〗１．就教科書第７０～７３頁所介紹的４個(gè)少數(shù)民族準(zhǔn)備一些資料。２．進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、收集資料能力、語言表達(dá)能力和合作能力?！?〖家庭作業(yè)〗每個(gè)學(xué)生自由選擇一個(gè)民族（如果學(xué)校地處少數(shù)民族地區(qū)，則應(yīng)該包括漢族），收集有關(guān)這個(gè)民族的資料（應(yīng)注意排除教科書中已經(jīng)介紹過的４個(gè)和將要介紹的藏族和新疆等少數(shù)民族）。所有這些都是和各民族居住地的地理環(huán)境、民族形成的歷史分不開的。有的民族有本民族的語言、文字，有的民族只有本民族的語言，但沒有文字。組織學(xué)生按照教科書第６９頁的討論要求進(jìn)行小組討論，然后在全班進(jìn)行匯報(bào)。５．學(xué)生以小組為單位，閱讀教科書第６９頁的中國主要民族分布圖，找到圖中所列舉的１８個(gè)少數(shù)民族及其聚居地。教師詢問學(xué)生是否聽過并會(huì)唱《愛我中華》這首歌曲，并播放歌曲錄音，和學(xué)生一起唱。那么，我們的大家庭都有哪些成員呢？帶著這個(gè)問題，還是讓我們走進(jìn)我們的民族大家庭來認(rèn)識(shí)一下吧！”３．閱讀教科書第６８頁的課文。２．導(dǎo)入。第二課時(shí)１．復(fù)習(xí)檢查?！罢J(rèn)識(shí)祖國大家庭”尋秘活動(dòng)的探究方向：（１）中華民族大家庭的組成；（２）我們國家都有哪幾個(gè)自治區(qū)，為什么會(huì)有少數(shù)民族自治區(qū)；（３）我國的少數(shù)民族及分布；（４）我國的特別行政區(qū)；（５）我國的寶島臺(tái)灣；（６）華人、華僑的中國情結(jié)。２．組織探究活動(dòng)。３．歌曲錄音：《歌唱祖國》《愛我中華》?！冀虒W(xué)準(zhǔn)備〗１．５６個(gè)民族的完整目錄。２．進(jìn)一步提高識(shí)圖能力、收集資料能力、語言表達(dá)能力和合作能力?！技彝プ鳂I(yè)〗收集相關(guān)資料并從地圖上查找：①長江的中游、下游江段；②長江中游、下游流經(jīng)什么地形區(qū)；③長江中游、下游地區(qū)的環(huán)境怎樣；④長江中游、下游的水流狀況；⑤長江中游、下游地區(qū)的建設(shè)成就。６．朗讀教科書第６２～６３頁的課文。聞名于世的長江三峽就位于此河段，宏偉的三峽水利工程正在建設(shè)之中。學(xué)生借助中國地形圖或長江流域圖進(jìn)行匯報(bào)，在此過程中教師要注意引導(dǎo)。（３）課堂討論?，F(xiàn)在我們就從地圖上找一找：①長江的上游江段；②長江上游流經(jīng)什么地形區(qū)；③長江上游地區(qū)的環(huán)境怎樣；④長江上游的水流狀況。由教師指地圖講：“和其他河流一樣，長江也分為上、中、下游三段。５．探究活動(dòng)。４．課堂練習(xí)。流過川、藏、滇，穿過渝、鄂、湘，贛、皖、蘇、滬要記住?！保ǎ常┏鍪靖柚{，幫助學(xué)生識(shí)圖。（１）“長江發(fā)源于青海省的各拉丹冬雪山，曲折東流，全長６３００千米，是我國第一大河，世界第三大河。２．朗讀教科書第６０頁的課文?！冀虒W(xué)活動(dòng)及過程〗第一課時(shí)１．導(dǎo)入。２．歌曲錄音：《長江之歌》《我們的田野》。４．了解長江的源流概況，并沿著這條線索，了解流域內(nèi)各地區(qū)的社會(huì)發(fā)展概況，了解社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。２．學(xué)習(xí)優(yōu)秀中華兒女的感人事跡和優(yōu)秀品格，感受不屈不撓、勇往直前、仁愛寬容、大氣磅礴的長江精神，受到優(yōu)秀道德情操的陶冶。〖家庭作業(yè)〗按照認(rèn)領(lǐng)的探