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正文內(nèi)容

誦讀串詞五篇(參考版)

2024-10-15 13:10本頁面
  

【正文】 有請二2班帶來的節(jié)目《心愿》甲:送別詩像一杯酒、一首歌,又像一道風景,悠悠流長 請聽三(3)朗誦送別組詩。B所有的恩情我們銘記于心,接下來請欣賞五(一)班同學們帶來的詩歌朗誦《感恩父母》。A如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣;B如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風航。有請四(1)班帶來的《回味漢樂》一輪滿月,會讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活,月亮的皎潔,又會讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。有請三(1)、四(2)班同學為我們帶來的節(jié)目《追月》 有這樣一群小朋友,他們既有像小草那樣頑強的生命力和不屈不撓的精神,又有像小草一樣團結(jié),下面請聽一1班帶來的有關(guān)小草的古詩:這是一首家喻戶曉的北朝樂府民歌《木蘭詩》,這首詩詳細的介紹了花木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場等經(jīng)過。接下來請欣賞由三(2)班表演的節(jié)目《經(jīng)典五首誦讀》。男:中心小學四學年典朗誦匯演到此結(jié)束,合:祝老師身體健康、工作順利,祝同學們學習進步、心想事成,再見。女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女:我們飛上太空了,我們飛上太空了!男:蜀道難,難于上青天,今天我們中國人不僅解決了蜀道難,更讓九天攬月的夢想成為現(xiàn)實。女:你看今晚的月亮多圓啊!男:是啊,古往今來那皎潔的月光曾讓人們產(chǎn)生多少美好的遐想。男:縱有千古,氣勢宏大,女:引領(lǐng)我們在經(jīng)典中徜徉,在潛移默化中陶冶情操,樹立遠大理想; 男:作為未來中國的創(chuàng)造者,女:作為中國精神的傳承者,男:讓我們憧憬祖國美好的明天,女:讓我們歌唱祖國的未來會更好。到“明月松間照,清泉石上流”的賞月聽風。女:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,追逐著那顆最明亮、最皎潔的月光。男:請欣賞四年一班配樂朗誦《我驕傲,我是中國人》,表演者徐梓淇,田佳林。男:這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中。男:作為中國人,我們都無比的驕傲。請欣賞《印度女孩》表演者四年二班,四年四班張儀。印度的歌舞也堪稱世界聞名,那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂回的音樂,營造出一種濃郁的東南亞情調(diào)。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進知識的海洋。您用詩人的純真愛著人民; 男:您以詩人的浪漫,讓紅旗漫卷西風;您憑借詩人的豪邁,描繪著共和國的宏圖;女:您把詩人的氣質(zhì),融進了一個古老民族的連綿血脈!男:長征是宣言書,長征是播種機,長征是宣傳隊。表演者四年二班男:有人說,您是一個哲學家,深邃的思想穿越時空,前不見古人,后不見來者;女:有人說您是一個天才的軍事統(tǒng)帥,掌上千秋史,胸中百萬兵,竟然能用小米加步槍,打出一個紅彤彤的新世界;男:有人說您是一個書法家,筆走龍蛇,鬼驚神泣,時而驚濤拍岸,時而溫潤舒展。甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬甲:我們生活在七彩陽光下,快樂地成長在美麗的校園乙:我們淋浴在七彩陽光里,在知識的海洋里揚起風帆甲:下面請欣賞朗誦《七彩陽光》,表演者四年六班范承龍,張志源,徐暢等。男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的舞步,展示著青春的風影女:帶著勁暴的節(jié)拍,我們用最熱情奔放的舞姿,舞動這花樣的年華 男: 接下來請欣賞精彩的《炫舞拉丁》,表演者四年五班任姍靚,徐暢。讓我們珍惜每一寸光陰吧,免的空悲切白了少年頭。男:我的作業(yè)今天又沒完成,時間都到哪去了?女:時間在你洗臉時,在指縫間溜走了,在你上學玩耍時跑掉了,更在你不注意聽講時拋棄了你。男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源 下面請欣賞朗誦《,表演者四年二班 劉一澤。男:黑土地那馬背上的民族是多么豪放,金戈鐵馬踏進中原,一統(tǒng)華夏。男:似火驕陽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠。男:長卷里洋溢著女兒對媽媽的深深思念。男:歷史的長河開始緩緩流淌,聽,關(guān)雎鳥那清脆的 叫,不正在向我們訴說那純真的愛情嗎。女:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。男:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個知書達理的人; 女:誦讀中華經(jīng)典,會使我們成為一個洞察世事的人。讓經(jīng)典滋潤我們的童年,讓書香伴隨著我們成長!濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會《華夏放情》到此結(jié)束!讓我們祝愿——中華經(jīng)典,綻放校園!再見!【彩筒禮炮起,音樂起(《茉莉花》),全體有節(jié)奏地鼓掌】 【領(lǐng)導(dǎo)上臺,與演員合影】 【音樂漸弱,活動結(jié)束】第四篇:經(jīng)典誦讀串詞四年級經(jīng)典誦讀串詞女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:男:親愛的同學們,合:大家好!女:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化男:源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年,生生不息; 女:博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨,星光熠熠 男:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典,給了我們美好的藝術(shù)享受。接下來讓我們以熱烈的掌聲請中共濮陽市委副書記徐教科同志講話!(待講話完畢)【主持人上】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學們:經(jīng)典詩文浩若煙海?!局鞒秩讼隆课猜暡糠帧疚猜曇魳菲?,主持人上,部分演員上】 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學們:剛才大家欣賞的是濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會《華夏放情》。而今,奔騰的黑色油龍喚醒了沉睡的千年巨龍。(不要音樂)解說中演員上】這是一片人杰地靈的黑土地,這是當年人喊馬嘶的古戰(zhàn)場?!局鞒秩讼?,節(jié)目小主持人上】【演員下。請欣賞第四樂章——《華夏放情》。巍巍華夏,一部五千年文明的交響?!局鞒秩讼隆俊灸婚g音樂起,主持人上】秦磚漢瓦鑄千載不屈的歷史,長江長城奏萬年奔騰的浩蕩??彀寰褪且环N有人兒、有事兒、有勁兒、有趣兒的曲藝種類。(不要音樂)】聽過了朗誦、唱過了歌曲,這一回呀,該是快板登臺獻藝了?!狙輪T下。主持人畫外音】多少次,在如夢的月夜,面對如水的月光;多少次,在滟滟的湖邊,仰望潔凈的天空。【主持人下】【演員下。接下來請大家欣賞第三樂章——《惜時明理》。在學校里,我們讓孩子們親近蒙學經(jīng)典,讓童年曉得“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,應(yīng)該如何的去學習。我們認識了虛度光陰、蹉跎人生的喟嘆。主持人畫外音】我們常說:“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花,每一聲歡笑,每一句叮嚀……”【主持人畫外音】世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了?!狙輪T下。無論是樓上月的徘徊、鏡中月的清麗,還是珠簾內(nèi)的流照、砧石上的幽光。主持人畫外音,演員上】千百年來,皎潔寧靜的月亮一直是人們謳歌贊誦的最美麗的主題?!局鞒秩讼隆俊狙輪T下。請欣賞第二樂章——《古今情懷》。下面就讓我們共同吟誦感人至深的詩篇,回味真情暖透的校園。在我們的師生之間,以童心和摯愛去誦讀親情、友情的場景又是如此的動人心弦。接下來就請大家欣賞:《書畫琴韻》。非但如此,東坡先生還強調(diào):“詩畫本一律,天工與清新。主持人畫外音,演員上】在中國文學傳統(tǒng)上,人們常稱詩為“詩歌”,足見詩與音樂有很深的淵源?!狙輪T下。梅花,以圣潔的品質(zhì)、不屈的精神,贏得了人們的喜愛和欽佩。主持人畫外音,演員上】“隆冬到來時,百花跡已絕?!狙輪T下。在茂密的森林里,在彎彎的小河邊,他們唱著動聽的歌曲、跳著歡快的舞蹈,迎接春天的到來。凜冽的冬日剛剛綿軟了威力,煦暖的春風就吹臨了大地。【主持人下】(第一個節(jié)目《沁園春〃雪》,直接起音樂)【演員下。今天,我們相聚在經(jīng)典詩文誦讀的情景中,去感受每名同學的質(zhì)樸和純真。一曲曲動人心弦的詩詞歌賦,傳送著五千多年的悠久歷史。生: 安陽市中小學生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典,育時代新人”活動暨少兒中華文化經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)場會(合)到此結(jié):期待著領(lǐng)導(dǎo)和來賓的再次光臨,朋友們,再見了!男女:再見!再見!!濮陽市青少年經(jīng)典詩文誦讀現(xiàn)場會臺 詞 腳 本【序曲,音樂起】 【第一個節(jié)目演員上】四月的校園,因古詩詞的勃發(fā)而浪漫。感謝所有朋友們的精彩演出;感謝所有嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)的出席;感謝所有朋友的聆聽;感謝所有老師的服務(wù)。師:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。師:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。師:不讀詩、不賞詩、不愛詩的人心靈是荒蕪的,不讀詩、不賞詩
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