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正文內(nèi)容

誦讀串詞五篇-文庫吧資料

2024-10-15 13:10本頁面
  

【正文】 、不愛詩的民族文化是單薄的。生:今天,我們坐在這里讀岳飛的詩,更要記住他、緬懷他、學習他,從小立下建設祖國、報效祖國的大志,長大以后把我們的國家建設得更加美麗、富饒!下面,就有請安陽市八中、安陽市五中、安陽市東南營小學共同為大家?guī)淼脑娎收b表演《滿江紅》師:下面,有請安陽市 教育局領導 為大家講話,讓我們用最熱烈的掌聲有請最后,有請安陽市文明辦領導 講話生: 感謝 的講話。生:今天我們歡聚,讓那些塵煙往事伴著詩情畫意穿越記憶的長廊,唱出詩的風韻,詞的美麗。生:讓我們在學中做, 師:讓我們在做中學, 生:讓我們和詩歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚師:首先請欣賞安陽市三官廟小學的同學們帶來的配樂詩朗誦表演《激情飛揚“三字經(jīng)”》。師:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。生:玉不琢,不成器,人不學,不知義?!岵?007經(jīng)典誦讀活動串詞分類:默認分類字號: 大 中 小安陽市中小學生“讀傳統(tǒng)經(jīng)典,育時代新人”活動暨少兒中華文化經(jīng)典誦讀展演現(xiàn)場會正式開始生:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天 師:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前生:我們贊美那些古代的詩人們,他們對生活有敏感的心靈,獨特的體驗,譜寫了一首首動人的詩句師:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶生:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典。春天孕育著生命與希望,春給人以鼓舞和信心,我們少年兒童就是祖國最美的春天。若有人知春去處,喚取歸來同住?!贝?,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!彼浴坝谢罢壑表氄郏淇照壑?。春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。日出 江 花 紅 勝 火,春來 江 水 綠 如 藍。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地。白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。此活動是一次很好的素質教育和公民道德規(guī)范教育。女:中國傳統(tǒng)文化博大精深,相聲以自己獨特的藝術形式深受人們的喜愛,六(3)班同學就給大家?guī)砹艘欢我怨旁娢臑橹饕獌?nèi)容的相聲《古詩80首》。女:我們的祖國,風光秀麗,景色宜人。女:歌聲永遠是青春的主旋律,伴隨動聽的的音樂,優(yōu)美的景色,和朗朗誦讀之聲,請欣賞六(1)班演唱的《水調(diào)歌頭。請欣賞五(2)班表演的朗誦《蝶戀花》。女:從他的詩句中,我們領略到博大的胸襟,偉人的情懷。請欣賞五(1)班帶來的短劇《論語》。女:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。男:當我們遙望夜空,看見朗朗明月之時,心中總是引起無限遐想。女:中國古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻,意存高遠,古詩詞以其淳厚的藝術魅力,綽爾不凡的想象,新奇巧妙的構思而流傳百世。女:“學而時習之,不亦樂乎”,循循善誘的孔子如在眼前。合:潛山路學校“與經(jīng)典同行”古詩文吟誦比賽現(xiàn)在開始。女:敬愛的各位老師,同學們,下午好!男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經(jīng)典?!迸骸疤圃娎镉袠诽圃娎镉锌?,唐詩像祖先在向我訴說?!迸?:“唐詩里有畫唐詩里有歌,唐詩像清泉流進我心窩。男:今天,讓我們一起來展示同學們的學習成果,一起走進歷史的長河,一起親近合:中華經(jīng)典。:近年來,我們在老師的精心指導下,開展了“誦讀、吟唱、表演、配畫、仿作、修心”六位一體古詩吟唱活動,以繼承古代文化。中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。駕長車,踏破賀蘭山缺。莫等閑,白了少年頭,空悲切。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。先讀再唱《江南春》《憶江南》《春曉》(表演唱)《詠柳》《小池》《山行》《望廬山瀑布》女:有一位英雄,文武雙全,立下精忠報國的大志,寫下了膾炙人口的千古名篇《滿江紅》 男:有一位英雄,忠心耿耿,誓死保衛(wèi)大宋邊疆,他就是宋朝名將岳飛。蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。女:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。男:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知 女:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。男:讓我們在學中做, 女:讓我們在做中學, 男 :讓我們和詩歌經(jīng)典一起(合)神采飛揚女:首先請欣賞《激情飛揚“三字經(jīng)”》男:春夏秋冬,四季如歌。古詩文吟唱表演串詞男:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天 女:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前 男:童年時光我們親近中華經(jīng)典。請聽由南沙區(qū)黃閣鎮(zhèn)中學師生演繹的《木蘭詩魂》。(13)在眾多的古代英雄中,花木蘭以女扮男裝、代父從軍的故事深深打動人心。(12)我們的歷史寫滿了戰(zhàn)爭,我們的民族卻是一個反對戰(zhàn)爭、渴望和平的民族。大漢盛唐,把塞外沙場的征戰(zhàn),打造成一柄寒光凜凜的亮劍,劍花紛飛,化作一串豪放昂揚、擲地有聲的邊塞征戰(zhàn)詩篇,當中有男兒的滾燙熱血,也有巾幗的颯爽英姿。請聽天河區(qū)華美英語實驗學校朗誦組詩《浴火而生,金戈鐵馬; 情韻流芳,壯哉中華》。(10)古老的神州大地,是一片文化的沃土,它生長出蓬勃倔強的詩歌——并不因為風調(diào)雨順,也不因為水足肥多;只因為內(nèi)憂外患,只因為連連戰(zhàn)火。一曲猶未了,一曲又激揚。請聽從化市從化中學師生獻出的又一曲《中華英雄贊》。請聽增城新塘鎮(zhèn)鳳凰城中英文學校的組詩《位卑未敢忘憂國》。(7)如果說,中國古詩是一部恢弘壯闊的交響曲,憂國憂民則是最能引人共鳴的感人樂章。請聽白云區(qū)廣外外校師生朗誦的杜甫組詩——《詩圣千秋》。滄海桑田,戰(zhàn)火狼煙,仰天長嘯,問蒼茫大地,何物妖嬈,引無數(shù)英雄競折腰?番禺區(qū)東風中學的師生,以深情的《江山如此多嬌》回答了我們的提問。海珠區(qū)北大附中以《巍巍中華魂,千古競風流》,表達他們對仁人志士的無限景仰。(3)高山仰止啊,英風不已。英雄,本來就是歷史顛峰的青松,挺然屹立傲蒼穹,八千里風暴吹不倒,九萬個雷霆也難轟。請廣州市開發(fā)區(qū)中學獻上蕩氣回腸的《民族之魂》。五千年的奔流,五千年的積淀,五千年的孕育,造就了光耀寰宇的中華文明。有請廣大附中初二級的同學為我們敲響歡樂腰鼓。這次大賽,是繼承文化傳統(tǒng)、弘揚民族精神的盛會,也是檢驗語文教改成績、展現(xiàn)校園文化成果的盛典,更是全市中學上下齊心、師生互動的盛舉。合:蜀小“中華經(jīng)典古詩文誦讀”匯報演出到此結束。男:今天,我們在同一首歌中,又將走向不同的方向,女:在明天同樣晴朗的藍天里,我們會有新的收獲和展望,合:并將愛的旋律繼續(xù)唱響。結束語:男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。端起這杯酒,朋友啊,一路多保重端起這杯酒,一切盡在不言中請聽*****班的〈長相思〉女:逝去的是歷史,不滅的是精神,歲月帶不走千古之絕唱,光陰抹不去不朽的英魂。下面請欣賞表演的時裝秀。孟子的成長深受其母的教誨,孟母”三遷擇鄰,斷機教子的故事家喻戶曉,下面請聽六(2)班孟子選篇〈生于憂患,死于安樂〉女:青春的自由,青春的動感,青春的世界充滿夢想和希望。女:在此,我們謹代表同學們向辛勤教誨我們的各位老師,致以深深的敬意和誠摯的祝福。男:沒有老師,就沒有我們的成長。請欣賞舞蹈〈水鄉(xiāng)情〉男:春夏秋冬美景四溢讓我們和*****班一起來感悟四季!男:我們歡聚一堂,共享師生愛。女:下面請欣賞一年級的同學誦讀蒙學經(jīng)典《三字經(jīng)》。女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨。男:“玉不琢,不成器,人不學,不知義。讓這一輪明月,陪伴著我們在中華古詩文的誦讀路上越走越遠??男:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近誦讀經(jīng)典。女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。天生我材必有用。人生得意須盡歡。君不見高堂明鏡悲白發(fā)。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)月光下,他對著月亮暢談自己的理想與豪情:君不見黃河之水天上來。他曾經(jīng)回憶自己兒時對月亮的最初認識:“小時不識月,呼作白玉盤”小時不識月,呼作白玉盤。暫伴月將影,行樂須及春。舉杯邀明月,對影成三人。不僅是蘇軾,月亮也是詩仙李白一生不曾離
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