【正文】 合：經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。女：書聲朗朗，開卷有益，文以載道，繼往開來 男：我們的民族需要經(jīng)典的力量來凝聚 合：腹有詩書氣自華女：徜徉經(jīng)典使我們充實(shí)男：誦讀經(jīng)典使我們明理合：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)經(jīng)典的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 校長就本次大賽總結(jié)發(fā)言。從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂；從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。從經(jīng)典走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的信念 我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命誦讀。他們帶來的是：《》 ：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年金色的童年，如夢如幻，我們是中華少年 童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。“最是書香能致遠(yuǎn)”，讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！請欣賞八年3班帶來的《》：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，觸摸古代先賢創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。請接著欣賞 高一8班帶來的 《》：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。接下來上場的是高一2班，他們帶來的是 《》：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。：中華文明五千載，華光四射垂青史。女：中國是哲人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。女：有一種文化，它異彩流光，穿越時(shí)空，照亮了中國文化長廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化五千年、并讓世界為之回首的國學(xué)經(jīng)典。男：星河耿耿，銀漢迢迢。男：沒有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航。第五篇：經(jīng)典古詩詞誦讀比賽串詞經(jīng)典古詩詞誦讀活動(dòng)展示串詞男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！男：美文如畫，女：誦讀如歌。（陳鶴丹）金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。是您，讓一個(gè)飽經(jīng)滄桑與屈辱的民族，挺直了脊背，找到了自信；您是人民的真正代表，人民高呼“毛主席萬歲”！請欣賞《沁園春雪》87年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨(dú)立寒秋，面對滾滾北去的湘江，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉?。窟@巨大的提問，不是質(zhì)疑，不是困惑，而是一種更深沉的自信，一種內(nèi)在的堅(jiān)定，一種改天換地的使命感。請欣賞四年（1）班的毛主席詩詞聯(lián)誦朗誦前解說：從秦皇漢武，到唐宗宋祖，從成吉思汗，到清末民國，歷朝歷代。下面請欣賞三年（2）班的詩朗誦《木蘭詩》《沁園春雪長沙》（陳鶴丹）有人說，毛澤東是一個(gè)軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說，毛澤東是一個(gè)哲學(xué)家，前不見古人，后不見來者；其實(shí)，毛澤東是一個(gè)馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。太多詩詞口口相傳，記載著無數(shù)的傳奇。下面就請大家欣賞蘇軾的這一宋詞名篇《水調(diào)歌頭》?！端{(diào)歌頭》（陳鶴丹）蘇軾在北宋詞壇上，創(chuàng)作了一批風(fēng)貌一新的詞章，如果沒有他，不知道北宋詞壇要失色多少。歷史上這樣的詩人還真不少，李松源商隱，就是其中一位，下面，我們就來欣賞他的代表作之一《無題》。毛主席一首《沁園春*雪》蕩氣回腸、氣壯山河，他對風(fēng)流的含義做了最具體的詮釋?！肚邎@春 雪》（李松源）雪，飄飄灑灑，是潔白的天使，是大自然的精靈。那“無意苦爭春，一任群芳妒”表現(xiàn)的是一種脆弱；而毛澤東的《卜算子?詠梅》卻表現(xiàn)出了報(bào)春不爭春，梅子吳東風(fēng)的無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷。大家掌聲歡迎。（做跳的動(dòng)作）（陳鶴丹）哎，別跳了，看，五年二班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了。（陳鶴丹）說的還是不如唱的好聽吧？！不過，唱古詩好，跳古詩更好！（李松源）什么什么？跳古詩？古詩也能跳？（做跳的動(dòng)作）（陳鶴丹）不是不是，你理解錯(cuò)了，我是說呀，古詩可以朗誦，可以歌唱，還可以用“舞蹈”的形式來表現(xiàn)。（李松源）是嗎，那就請他們上臺來給大家表演表演吧?。慂Q丹）好啊，掌聲有請五年（1）班表演《水調(diào)歌頭》?！端{(diào)歌頭》（李松源）江南好，風(fēng)景舊曾諳。請聽唐代詩人白居易的《憶江南》?！队炅剽彙芬曨l：：云門夜雨《憶江南》（李松源）春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。多情自古傷別離，分手的時(shí)候，總會(huì)有千言萬語涌上心頭，柳永的一首《雨霖鈴》曾讓多少離人黯然傷魂，潸然淚下。下面請三年（2）班的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b蘇軾的名篇《水調(diào)歌頭》。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們中國人的脊梁。直到今天，她仍在陶冶著人們的情操，給我們帶來了很高的藝術(shù)享受。使我們看到了古人的鐵血丹心，凌云壯志。請欣賞詩朗誦：〈春的消息〉表演者：一年（2）班《滿江紅》（李松源）“怒發(fā)沖冠，仰天長嘯”。請欣賞一年（1）班小朋友給我們帶來的《長相思》，大家掌聲歡迎！??《春的消息》（陳鶴丹）春天，溫暖的陽光，誘人的花香，連小草都在歡快的歌唱。（陳鶴丹）預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。（李松源）：今天的“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”采用百分制，評委按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)即時(shí)打分，評出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀節(jié)目輔導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。（李松源）今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。（陳鶴丹）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；（李松源）它又如春日的百花，