看圖寫話例文(參考版)
2024-10-15 12:10本頁面
【正文】 。大象伸出長鼻子，讓小鴨子緊緊地抱住鼻子。小熊提著水桶彎下腰，把桶放進水坑里，讓小鴨子跳到水桶里，可是小鴨子怎么也跳不上去。小猴把尾巴倒鉤在樹上，伸手去抓小鴨，可是怎么也抓不著。小鴨得救了一天，天氣格外晴朗，藍藍的天上飄著幾朵白去，小猴、小熊、小鴨、大象來到湖邊玩兒，忽然，聽見了——“救命啊，救命啊”的喊聲，小動物跑過來一看，原來是小鴨子看到水坑里了。醫(yī)生說：“孩子，你近視了，要注意保護眼睛。睡覺的時候，也躺在床上看書，一天一天過去了，小亮看東西一片模糊。這群可愛的小螞蟻，抬著“戰(zhàn)利品”邁著整齊的步伐高興地回家了。小螞蟻來到草叢里玩兒，突然，它發(fā)現(xiàn)一要又白又長的東西，它走近一看，原來是一根骨頭。青蛙得到了自由，高興地在水里游來游去?？赐旰螅靼琢?，青蛙一年能吃幾十萬只害蟲，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。廣播在正在講青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們應該保護它。保護青蛙一天，天氣晴朗，小明來到河邊用魚網(wǎng)捉了幾只青蛙。突然他聽到身后有沙沙的聲音，他轉頭一看，原來是一位環(huán)衛(wèi)工人正滿頭大汗地在打掃衛(wèi)生呢！小明想：“環(huán)衛(wèi)工人多辛苦如果每個人都象我這樣亂扔果皮，他們啟不是更辛苦。”小紅自豪地說：“照顧媽媽是應該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”不亂扔果皮 一天 天氣晴朗。小紅伸手摸了摸媽媽的頭，燙燙的。”小紅不好意思地說：“媽媽我知道了。小紅和媽媽來到公園玩兒，草地上盛開著許許多多的五顏六色的花。采完了果子，他們就高高興興地回家了。半路上，一條河擋住了他們的去路，猴哥想到自己帶的木盆和竹子。”小兔突然想了個主意，他跑到河邊，折下一朵荷葉，心想：“這樣就不會被雷辟了。小兔想：“我可以躲到大樹下面?！蹦銈兛?，小刺猬，小烏龜，小白兔，小松鼠又安靜地看書了?！毙“淄酶屑さ卣f：“謝謝你，小烏龜。哎，我還是回家吧?！薄缎〈题磿方裉欤〈题缴謭D書館找到一本《十萬個為什么》，它高興地坐在椅子上，只聽到：啊的一聲，真刺人！正在專心看書的小烏龜，小松鼠趕緊抬起頭來看是怎么回事，原來小刺猬身上的刺，刺到小白兔了。他說：“你不能傷害小青蛙，快把它放了！”可農(nóng)夫說：“可我家里有一個生病的小孩，我沒錢給他買藥，”忽然想出了一個好辦法，他飛快地跑回家里，把所有的零花錢都拿來買青蛙了。農(nóng)夫的身旁有一位叔叔在買青蛙，小明聽見青蛙那“呱呱”的叫聲，好像在說：“救命，救命。因為她有滿身的白絨毛和圓溜溜、亮晶晶的眼睛，還有黑色的小鼻子。爸爸拿起畫筆專心地畫起來。河邊畫畫星期六下午，風和日麗，我和爸爸高高興興地來到小河邊畫畫。小明連忙跑過去扶她起來，還逗她開心。突然，小明聽到了“哇哇”的哭場。公園里拍照星期天，天空中飄著朵朵白云，爸爸帶著小明到公園里拍照?！毙』ㄘ堈f：“你真懂事。小狗問：“小花貓，下雨了你怎么還不趕快回家。小白兔高興地打著蘑菇雨傘跑回家。這時，它發(fā)現(xiàn)前面一棵大樹下有幾個大蘑菇。突然，天空下起了傾盆大雨。一天天過去了，小兔子的白菜慢慢的成熟了，小兔子高興地拉著推車，把菜收回家。一直忙到月亮姐姐都出來了，小兔才把種子放到土里。小兔拿著鋤頭到地里種菜。下課鈴響了，小豬也睡醒了，山羊老師高興地對小松鼠說：“你貼得非常好！”小兔子歡快地鼓起掌來，小豬愁眉苦臉地說：“我以后上課再也不睡大覺了，要向小松鼠學習。小兔子和小松鼠認真地照著老師的畫貼了起來。山羊老師利用各種樹葉，做成了一條金魚?！庇腥さ氖止ふn一天早晨，風和日麗。不一會兒大野貓被打敗了，它夾著尾巴跑走了。小黑雞嚇得直叫：“媽媽呀，救命??！”雞媽媽聽到喊聲，急忙跑了過來。不一會兒，一只最淘氣的小黑雞悄悄地離開了媽媽，它想自己一個人到院子外邊去轉轉?！蹦鸽u和小雞在一個陽光明媚的早晨?！崩夏棠谈吲d地說：“謝謝你們。媽媽趕緊把奶奶扶起來，我也一個一個的把蘋果撿起來裝進筐里。！”幫助老奶奶今天放學后，我和媽媽高高興興的向家走去。一小時過去了，兩個小時過去了??，“爸爸怎么還沒回來？”貝貝有點著急地說。爸爸的生日今天是爸爸的生日，媽媽和貝貝特意為爸爸買了一個又大又香的蛋糕，還做了一桌豐盛的晚餐。這時大象伯伯剛好走來，小兔說：“大象伯伯您能把我背過河嗎？”大象說：“當然可以了，我也正想過河呢！”于是大象背著小兔一步一步向河岸走去。它走呀走，來到一條小河邊，河水又深又急。做到意思聯(lián)貫，語言流暢?？磮D作文，在觀察圖進行合理想象之后，主體畫面及由主體畫面產(chǎn)生的聯(lián)想要詳寫，對畫面中的背景、陪襯要抓住其與主體畫面的內(nèi)在聯(lián)系予以描寫，突出主體。畫面上展示的往往是“一瞬間”的情景，因此看圖作文時如果僅限于畫面，思路就會受到束縛，應該將瞬間的情景拓展開去，想前因，看后果，將畫面外必要的內(nèi)容補充進來，這樣才能使畫面的意思更完整，才能讓靜止的人與物活起來，使其富有生氣。看圖作文關鍵是要觀察畫面，只有掌握了正確的觀察方法，才能準確理解畫面的意思，每一幅畫都融入了作者的創(chuàng)作意圖，作圖與作文一樣，必有主次之分，因此，在觀察畫面時首先應分清哪是主體，哪是背景、陪附，并且要弄清畫面上景物
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