看圖寫(xiě)話教案(參考版)
2025-03-21 02:35本頁(yè)面
【正文】 。 四、練習(xí)寫(xiě)話訓(xùn)練。 三、仔細(xì)觀察小猴子，說(shuō)得有序。 二、指導(dǎo)整體觀察，看懂圖意 ，指導(dǎo)觀察整幅圖，問(wèn)：圖上畫(huà)了什么？你能用幾句話說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了一件什么事嗎？ ：說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，去做什么事。 三、教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境 ,激趣導(dǎo)入 談話：孩子們，你們喜歡出去旅游嗎？今天，老師帶你們?nèi)ヂ糜我环? 二、教學(xué)重點(diǎn) ，能說(shuō)清楚，說(shuō)明白。 ，會(huì)把圖意說(shuō)明白，說(shuō)完整。 (五 )、總結(jié)看圖寫(xiě)話的方法。 看圖寫(xiě)話的錦囊已經(jīng)全部送給大家，這錦囊妙計(jì)到底管不管用呢？讓我們來(lái)驗(yàn)證一下，請(qǐng)同學(xué)們拿出作文本，我們趁熱打鐵，把圖畫(huà)中的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。妙語(yǔ)連珠是什么意思??？） 小組內(nèi)交流，說(shuō)說(shuō)你想到哪些好詞好句，師相機(jī)板書(shū)。請(qǐng)你拆開(kāi)錦囊，大聲地讀出來(lái)。能 說(shuō)會(huì)道是什么意思?。浚? 小組內(nèi)交流，按順序說(shuō)說(shuō)圖中描繪了一個(gè)怎么的故事。請(qǐng)你拆開(kāi)錦囊，大聲地讀出來(lái)。 請(qǐng)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)圖中的人物會(huì)說(shuō)些什么話？會(huì)怎么想？ 指名反饋，引導(dǎo)豐富人物的對(duì)話和心理活動(dòng)。生讀，師板書(shū)。（我把第二個(gè)錦囊送給剛才觀察最認(rèn)真的 ***?；鹧劢鹁κ鞘裁匆馑及?？） 出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察： 這是什么時(shí)候？圖中有誰(shuí)？在做什么？最后結(jié)果怎么樣？ 再引導(dǎo)認(rèn)真觀察，關(guān)注圖中的重要細(xì)節(jié)。請(qǐng)你拆開(kāi)錦囊，大聲地讀出來(lái)。老師這里有看圖寫(xiě)話的 4 個(gè)錦囊，只要誰(shuí)能得到這個(gè)錦囊，并按照錦囊中所寫(xiě) 的去做，他的看圖寫(xiě)話就會(huì)很厲害哦（引入學(xué)習(xí)內(nèi)容） （二）、以“錦囊”作主線，引導(dǎo)學(xué)習(xí)看圖寫(xiě)話 一、出示“錦囊一” —— 火眼金睛：仔細(xì)觀察，抓要素。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)游戲要所有人坐好，非常安靜，瞪大眼睛才能勝出。 六、作業(yè) :圍繞春游寫(xiě)一篇作文。主要是要說(shuō)清六要素，而且加上自己的個(gè)人色彩。 圖片四：吃飽后，洪老師她們?nèi)ヲT自行車(chē)，觀賞森林公園。
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