【正文】 十三、活動(dòng)總結(jié)：將活動(dòng)的反饋表，相片和海報(bào)結(jié)合文字形式對(duì)本次活動(dòng)加以總結(jié)，指出好的方面今后加以學(xué)習(xí)，努力改正不足，為下一次講座活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：十二、預(yù)期效果：希望本次活動(dòng)能激發(fā)大學(xué)生做好合理、正確的職業(yè)規(guī)劃，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)新精神，豐富大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)。結(jié)尾時(shí)負(fù)責(zé)總結(jié)曹同軍老師講坐內(nèi)容，再次感謝曹同軍老師的講話。主持人：王凱職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)開始，介紹嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，和觀眾交流互動(dòng)，進(jìn)行短暫的講座主題引導(dǎo)。組織嘉賓學(xué)生離場，清掃會(huì)場垃圾、檢查會(huì)場是否丟失東西、準(zhǔn)備離場。指引學(xué)生入座，讓大三本科、大二專科坐前排，其他的坐后排。講座開始前10分鐘指引邀請嘉賓入座前排，講座開始后由禮儀指引主講人入場。九、活動(dòng)流程：講座開始，主持人自我介紹，互動(dòng)聽眾，介紹主講人、出席嘉賓主講人開始演講主講人演講完畢主講人和觀眾自由問答（主持人協(xié)助氣氛）主持人總結(jié)主講人內(nèi)容，提議再次感謝主講嘉賓，宣告講座結(jié)束嘉賓和主講者、志愿者合影退場十、具體安排：總負(fù)責(zé)人：林俊 電話：xxxx負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)策劃和安排，對(duì)接好主講人嘉賓與圖書館領(lǐng)導(dǎo)、老師的見面，銜接好場地設(shè)備與報(bào)告廳開放時(shí)間。嘉賓席每座放置一瓶礦泉水。會(huì)場布置：演講臺(tái)上放置花棚，給主講老師一個(gè)好的心情。引起學(xué)生注意，擴(kuò)大影響力。(5）食堂舉牌宣傳：吃飯時(shí)間點(diǎn)，在食堂門口舉牌宣傳。再讓朋友的朋友發(fā)展下線，拉人目標(biāo)人數(shù)越來少，每單個(gè)人的工作量就減少了。（3)傳單宣傳：通過學(xué)生宿舍、圖書館進(jìn)行掃樓層傳單發(fā)送和預(yù)約宣傳，擴(kuò)大此次講座活動(dòng)的影響力。對(duì)于宣傳來說，效果更佳。宣傳方面：（1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過圖書館官方網(wǎng)站、微博、微信、百度貼吧、空間等新媒體進(jìn)行宣傳，宣傳工作時(shí)間主要是晚上10點(diǎn)—12點(diǎn)之間。在聯(lián)系好學(xué)校圖書館龐老師，做好場地，設(shè)備，活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。創(chuàng)業(yè)能力提升計(jì)劃講座四、活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月27日（星期四）19：00—20：30五、活動(dòng)對(duì)象：?？诮?jīng)學(xué)院大三學(xué)生為主，大一大二為輔。二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)高校大學(xué)生們對(duì)當(dāng)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢的了解，以便對(duì)自己的專業(yè)前景進(jìn)行良好的分析，最終制定出適合個(gè)人正確的職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。20XX年高校畢業(yè)生需求量較去年有較大幅度增加，就業(yè)形勢不樂觀。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座策劃書一、活動(dòng)背景：20XX年是“史上最難就業(yè)年”，畢業(yè)生達(dá)到699萬人，北京的畢業(yè)生簽約率才三成多。七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備前期宣傳（1）在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部，對(duì)策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場與會(huì)員的宣傳溝通工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)?；顒?dòng)管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。五、活動(dòng)概括：活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室六、活動(dòng)計(jì)劃：活動(dòng)宣傳：（1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）（2）海報(bào)（3）板報(bào)（4）展板（5）單頁活動(dòng)場地布置活動(dòng)管理部：（創(chuàng)協(xié)）為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會(huì)整體求職狀況，針對(duì)大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競爭力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺(tái)，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對(duì)大一新生，還是大二，以及對(duì)即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。針對(duì)大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì)，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者總負(fù)責(zé)人：（社長）主要參與者：各協(xié)會(huì)會(huì)長、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社會(huì)員及我校其他大學(xué)生！大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。邀請社團(tuán)：做好現(xiàn)場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。就業(yè)部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序。六、活動(dòng)的工作安排為確保講座的順利開展，需要大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。三、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社四、活動(dòng)安排（1）時(shí)間：每周六下午2：30（2）地點(diǎn)：圖書館二樓報(bào)告廳（3）主講人：五、講師合作及補(bǔ)償方式本次講座邀請的主講人分兩類：學(xué)校老師方面：我們將贈(zèng)送一份精美禮品，作為我們對(duì)老師大力支持的感謝，以表紀(jì)念。第五篇：大學(xué)生就業(yè)講座策劃書大學(xué)生就業(yè)講座策劃書 大學(xué)生就業(yè)講座策劃書一、活動(dòng)背景近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動(dòng)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形，好好把握自己的命運(yùn)。但是專業(yè)不對(duì)口的問題是很普遍