大學(xué)生就業(yè)(參考版)
2024-10-04 00:04本頁(yè)面
【正文】 在社交方面，我也要多去鍛煉自己，為今后的人際交往奠定基礎(chǔ)。所以，根據(jù)目測(cè)的大學(xué)生的那慘淡的就業(yè)形勢(shì)，我只能在這接下來(lái)的兩年時(shí)光里為自己充分的武裝，這樣方能讓自己在畢業(yè)之后不至于沒(méi)“飯碗”。對(duì)于個(gè)人方面,就以我為例吧。高校本著注重大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，更提供大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的理念，為社會(huì)輸送更多的人才。在課程教育方面，高校優(yōu)化了其課程設(shè)置。在思想教育方面，積極引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。所以,社會(huì)應(yīng)該公平對(duì)待大學(xué)生,降低工作經(jīng)驗(yàn)方面的門檻,給大學(xué)生更多學(xué)習(xí)及施展自己才華的機(jī)會(huì)。在完善就業(yè)市場(chǎng)方面，政府部門要采取有效措施掃除體制性障礙，將那些有障于學(xué)生就業(yè)的政策、制度等要逐步的取消；各級(jí)政府要開(kāi)放畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的種種政策限制，加強(qiáng)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通，積極疏通就業(yè)渠道，不斷完善就業(yè)市場(chǎng)。政府要不斷深化改革，完善就業(yè)市場(chǎng)。這也學(xué)生就業(yè)客觀上帶來(lái)了很大影響。造成大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，其一是就業(yè)人數(shù)逐年增加，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈；其二是初次就業(yè)率吃不斷下降趨勢(shì)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀；其三，就業(yè)的方式非理性，太過(guò)個(gè)人主義；最后，大多數(shù)人希望到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度高的大城市就業(yè)，造成眾人擠獨(dú)木橋的現(xiàn)象。關(guān)鍵字:大學(xué)生就業(yè)形式應(yīng)對(duì)方式一、大學(xué)生就業(yè)形式面對(duì)每年有幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)的大學(xué)本科畢業(yè)生需要實(shí)現(xiàn)就業(yè)、準(zhǔn)確找到適合自己工作崗位的就業(yè)問(wèn)題，多數(shù)人發(fā)出“大學(xué)生就業(yè)難”的感嘆。第五篇：大學(xué)生就業(yè)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析及應(yīng)對(duì)方式摘要: 隨著中國(guó)高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。雖然生物科學(xué)在中國(guó)的發(fā)展相當(dāng)迅速，但是與國(guó)際水平相比而言還是有相當(dāng)大一段差距的，要了解最新的生物概況，就需要與國(guó)際接軌，學(xué)好并掌握好英語(yǔ)這一門國(guó)際語(yǔ)言。在不斷的努力和探索中，在理論與社會(huì)實(shí)踐良好的結(jié)合中，盡可能的發(fā)揮個(gè)人潛能。同時(shí)，要積極發(fā)掘自身創(chuàng)新能力，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。要認(rèn)識(shí)到，無(wú)論什么工作，只要肯辛勤勞動(dòng)，踏實(shí)工作，就能創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想。所以面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)趨勢(shì)，作為一名生物專業(yè)的學(xué)生，我的最理想的想法是大學(xué)畢業(yè)之后能考上研究生，繼續(xù)深造。選擇去基層工作待遇又太低，對(duì)以后個(gè)人的發(fā)展未必適合好的選擇。一方面，好的科研、企業(yè)單位是理想的擇業(yè)對(duì)象，可是其要求自然也是比較高的，本科生的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不是很強(qiáng)，各個(gè)方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業(yè)容易，可是條件差，發(fā)展也不會(huì)太理想。從就業(yè)方向來(lái)看，生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到各個(gè)企業(yè)從事于生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理或行政管理等工作。作為一名生物專業(yè)的學(xué)生，了解到，雖然生物科學(xué)是近幾年社會(huì)科技發(fā)展的產(chǎn)物，尚屬于新興事物，但是它的出現(xiàn)和存在時(shí)科學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果，也將在國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中起到舉足輕重的作用。與畢業(yè)生人數(shù)的逐年增長(zhǎng)相反，大學(xué)生的就業(yè)率卻在連年持續(xù)下滑。我國(guó)自1991年高校擴(kuò)招以來(lái)，高等教育以前所未有的步伐邁入新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校數(shù)量快速增長(zhǎng)，辦學(xué)規(guī)模越來(lái)越大，在校學(xué)生數(shù)量猛增，尤其是近幾年，大學(xué)擴(kuò)招非常迅速，在校生規(guī)模龐大，大大超出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造的就業(yè)崗位，許多人一畢業(yè)就找不到工作，造成了畢業(yè)即“失業(yè)”的現(xiàn)象，還要許多人畢業(yè)后幾年仍沒(méi)有找到合適的工作。但自2008年下半年以來(lái)，國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)的影響日益顯現(xiàn)，就業(yè)形勢(shì)變得十分嚴(yán)峻，很多中小企業(yè)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難和裁員現(xiàn)象，大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)，
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